宋 靜
(社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,北京 100029)
劉杲先生曾寄語中國編輯,“身為中國編輯,我們深知責(zé)任重大。振興中華離不開出版,繁榮出版離不開編輯?!薄拔覀円院甏蟮臍馄俏展沤裰型獾膬?yōu)秀文化,以宏大的氣魄向全球、向后世傳播當(dāng)代中國的先進(jìn)文化。”[1]在新時(shí)代的今天,編輯更要自覺擔(dān)當(dāng)文化責(zé)任,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承傳播者、時(shí)代經(jīng)典的留聲機(jī)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳動(dòng)帶、國民素質(zhì)與未來人才的培養(yǎng)基地。[2]
“皮書”最早是以白皮書的形式出現(xiàn)在18、19世紀(jì)的英國,按顏色分有藍(lán)皮書、綠皮書、黃皮書、白皮書等?!冬F(xiàn)代漢語詞典》(第7版)對(duì)“白皮書”的解釋是“政府、機(jī)構(gòu)等公開發(fā)表的有關(guān)政治、外交、財(cái)政等重大問題的文件,封面為白色,所以叫白皮書,由于各國習(xí)慣和文件內(nèi)容不同,也有用其他顏色的,如藍(lán)皮書、黃皮書、紅皮書、綠皮書,現(xiàn)通常指封面為白色的文書”。而“皮書”作為一種出版形態(tài)、一種出版物,特指社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社(以下簡稱“社科文獻(xiàn)”)在20世紀(jì)90年代后期開始出版的一系列“皮書”,本文的研究對(duì)象即指社科文獻(xiàn)的“皮書”系列。“皮書”于1997年謝壽光同志調(diào)入社科文獻(xiàn)任副社長兼副總編輯開始正式由社科文獻(xiàn)出版發(fā)行,1998-1999年,社科文獻(xiàn)將“皮書”作為出版品牌進(jìn)行策劃出版,發(fā)展至今,皮書的內(nèi)涵不斷豐富,定義不斷完善。2015年,皮書的定義被確定為“皮書是對(duì)中國與世界發(fā)展?fàn)顩r和熱點(diǎn)問題進(jìn)行年度監(jiān)測(cè),以專業(yè)的角度、專家的視野和實(shí)證研究方法,針對(duì)某一領(lǐng)域或區(qū)域現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢(shì)展開分析和預(yù)測(cè),具備前沿性、原創(chuàng)性、實(shí)證性、連續(xù)性、時(shí)效性等特點(diǎn)的公開出版物,由一系列權(quán)威研究報(bào)告組成”。[3]
皮書作為一種出版形態(tài)有特定的撰寫要求,其包含的要件一般包括中英文叢書名、中英文書名、研創(chuàng)者(主編或著者)、編委會(huì)、主編簡介、中英文摘要、中英文目錄、正文,其中的單篇報(bào)告要包括中英文標(biāo)題、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、作者及簡介和參考文獻(xiàn),一般要求有調(diào)研數(shù)據(jù)或模型,文中數(shù)據(jù)和圖表要標(biāo)明數(shù)據(jù)來源。
從皮書的定義可以看出,皮書呈現(xiàn)如下特點(diǎn):一是原創(chuàng)性。作者要根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)或國家統(tǒng)計(jì)局等相關(guān)部門發(fā)布的數(shù)據(jù)或資料對(duì)所研究的問題進(jìn)行分析,形成自己的觀點(diǎn),所有的皮書在進(jìn)入編輯流程之前均需要進(jìn)行學(xué)術(shù)檢測(cè),一般情況下,皮書要求全書和單篇報(bào)告的重復(fù)率在15%以內(nèi);二是實(shí)證性。因?yàn)槠菍?duì)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),一般要求有數(shù)據(jù)、有模型,且數(shù)據(jù)最佳選擇是一手調(diào)研數(shù)據(jù);三是連續(xù)性。皮書作為年度出版物,原則上是每年固定時(shí)間出版,以便對(duì)所研究的熱點(diǎn)問題、區(qū)域或領(lǐng)域進(jìn)行連續(xù)追蹤研究,以有利于讀者對(duì)該問題多年的發(fā)展情況有縱向的了解;四是時(shí)效性。一般情況下,皮書所引用、分析的數(shù)據(jù)要求是上年度的數(shù)據(jù)或當(dāng)年的數(shù)據(jù)(根據(jù)出版時(shí)間而定),以便對(duì)當(dāng)年或第二年的發(fā)展情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。其時(shí)效性還體現(xiàn)在出版和發(fā)布時(shí)間上。[4]
1997年社科文獻(xiàn)出版了第一本皮書,到2018年,其出版品種數(shù)已達(dá)441本(見圖1),皮書伴隨著國家經(jīng)濟(jì)一起發(fā)展壯大,成為社科文獻(xiàn)重點(diǎn)打造的拳頭產(chǎn)品。
圖1 皮書品種增長趨勢(shì)(1997~2018年)
從圖1可見,皮書出版品種增長分為以下幾個(gè)階段:1997-2005年,緩慢增長,品種數(shù)不超過40個(gè);2005-2006年,品種數(shù)增加了31種,增長率達(dá)81.6%;2007-2008年幾乎沒有變化,只增加了1個(gè)品種;2008-2018年,品種數(shù)平均每年增長約35個(gè)。出版品種的不斷增加,表明皮書的發(fā)展前景廣闊,獲得了更多高校、科研院所及行業(yè)協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,越來越多的作者愿意將自己的成果作為皮書來出版,將自己的成果納入皮書系列來宣傳推廣,但這也對(duì)出版社相應(yīng)的編輯出版工作提出了更高的要求。
皮書是連續(xù)每年出版的,雖然在1997-2018年間出版最多的皮書已經(jīng)出版了22年,但連續(xù)出版3本以下的皮書仍占據(jù)大多數(shù)。以經(jīng)濟(jì)類皮書為例,1997-2018年經(jīng)濟(jì)類皮書共計(jì)75種,出版數(shù)量在16本及以上的有5種;出版數(shù)量為11-15本的有10種;出版數(shù)量為6-10本的有16種;出版數(shù)量為1-5本的為44種[5]。連續(xù)出版3本及以下的有35種,占全部種數(shù)的46.7%,連續(xù)出版1本或2本的更是達(dá)到29種,占全部種數(shù)的38.7%。然而一般情況下,皮書連續(xù)出版3本以上才能算是比較成熟的皮書。因此,這一數(shù)據(jù)表明就經(jīng)濟(jì)類皮書而言,接近一半的皮書為新出版的皮書或者僅出版一兩本便不再出版的皮書,這些皮書在嚴(yán)格意義上均算不上成熟的皮書,其他類型皮書也存在同樣的問題。這種情況帶給作者、出版社及編輯很大的挑戰(zhàn),他們要對(duì)這些不成熟皮書進(jìn)行分析研究,找出其存在的短板及問題,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)修正,以使其成為成熟皮書。
圖2 經(jīng)濟(jì)類皮書出版本數(shù)分布情況
朱同芳教授曾指出六種意識(shí)成就成熟編輯,即成熟的“政治”意識(shí)、“儲(chǔ)備”意識(shí)、互動(dòng)協(xié)作意識(shí)、開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、精品意識(shí)[6],筆者認(rèn)為要提高編輯出版皮書的能力,除了要具備這六種意識(shí),還可以通過以下幾種途徑。
皮書現(xiàn)已成為總結(jié)中國經(jīng)驗(yàn)、向世界傳遞中國聲音的重要平臺(tái),成為國際社會(huì)快速了解真實(shí)中國的最佳窗口。作為編輯,不僅要牢記出版領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī),還要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握國家的戰(zhàn)略規(guī)劃、政策法規(guī),如《出版管理?xiàng)l例》《中華人民共和國著作權(quán)法》《圖書編輯工作基本規(guī)程》等,嚴(yán)把皮書的政治關(guān)。
圖書按不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分為不同的種類。按《中圖法》分類,圖書可以分為五大部類22個(gè)基本大類,包括馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,哲學(xué)、宗教,社會(huì)科學(xué)總論等類目;按讀者對(duì)象分,可分為少兒類圖書、教材教輔類圖書、普通讀者類圖書等。不同種類圖書的寫作方式、排版格式、裝幀形式、印刷方式、紙張選擇、宣傳手段等方面均有差異,作為圖書的一種類型,皮書的寫作方式也有其一定的規(guī)范。社科文獻(xiàn)編撰了《皮書手冊(cè):寫作、編輯出版與評(píng)價(jià)指南》,為相關(guān)作者和編輯提供了專業(yè)的皮書研創(chuàng)工具書。負(fù)責(zé)皮書出版的編輯一定要吃透這本工具書,掌握更多的專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)能力。
筆者第一次編輯圖書時(shí)的稿件被有經(jīng)驗(yàn)的前輩反復(fù)修改,從那一刻起才明白“讀書”和“編輯圖書”是完全不同的兩件事。讀書更多的是關(guān)注文章的寫作結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn),而編輯不僅要關(guān)注書稿的結(jié)構(gòu)是否合理,觀點(diǎn)是否正確,還要關(guān)注語句是否通順、有無錯(cuò)別字等很多細(xì)節(jié)。很多出版社都有老編輯帶新編輯的“傳幫帶”傳統(tǒng),這一做法很值得推薦,效果也很顯著。對(duì)一名新的皮書編輯來說,要積極參加國家出版相關(guān)部門舉辦的各種編輯繼續(xù)教育培訓(xùn)班、出版社舉辦的培訓(xùn)班,了解國家的出版政策、了解學(xué)術(shù)前沿、汲取編輯知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,與同行進(jìn)行交流,不斷提升編輯能力。
我國著名出版家鄒韜奮說:“關(guān)于編輯工作,雖然有其特殊的技術(shù),但基礎(chǔ)仍在寫作能力和學(xué)識(shí)的充分修養(yǎng)?!币虼耍鳛榫庉?,一定要不斷學(xué)習(xí),保持一顆求索創(chuàng)新的心,具體可從以下幾點(diǎn)努力:一是不斷學(xué)習(xí)國家的最新政策法規(guī),把好政治關(guān);二是多讀書、讀好書,提高自己的修養(yǎng),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。對(duì)于皮書編輯而言,還可以找來出版年份較長的皮書研讀其結(jié)構(gòu),更直觀地認(rèn)識(shí)皮書;三是跟蹤專業(yè)前沿,了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),以更好地判斷該皮書是否能夠引領(lǐng)本領(lǐng)域發(fā)展。編輯是一個(gè)崇高的職業(yè),我們要努力培養(yǎng)工匠精神,專業(yè)、專注地做好本職工作。
編輯要有敏銳的嗅覺,可通過參加專業(yè)的學(xué)術(shù)研討會(huì)和相關(guān)會(huì)議,了解學(xué)術(shù)前沿、行業(yè)發(fā)展前沿和熱點(diǎn)話題,挖掘潛在作者。編輯要認(rèn)真做好作者功課,讓作者了解皮書、認(rèn)同皮書,并愿意以皮書形式出版其作品。在拓展新選題上,從原有的皮書中拓展新皮書是一個(gè)重要的途徑,其他圖書品牌也有類似成功的經(jīng)驗(yàn),如華東師范大學(xué)出版社的《奧數(shù)教程》成為全國知名的奧數(shù)書后,責(zé)任編輯又拓展了奧數(shù)系列,于是有了《從課本到奧數(shù)》《數(shù)學(xué)奧林匹克小叢書》等[7]暢銷書。
催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率(提高或降低),而本身的量和化學(xué)性質(zhì)并不改變的物質(zhì)。編輯在皮書出版的過程中就可以充當(dāng)“催化劑”,并且,編輯在催化皮書的過程中,其能力也得到了提升。編輯熟知皮書的出版規(guī)范,知曉如何修改書稿會(huì)使其更符合皮書的體例和要求,可以使作者在走向成熟的過程中少走彎路,少做無用功,加快成熟的速度。
上文提到,截止到2018年,經(jīng)濟(jì)類皮書連續(xù)出版3本及以下的占其總量的46.7%,說明將近一半的皮書正在走向成熟皮書的道路上,因此,編輯有很大的鍛煉、成長空間。在工作中,編輯不能一味地等稿,若收稿后再進(jìn)行大的修改會(huì)加大成本,消耗更多精力,而是要在組稿前和作者就書稿主題和框架進(jìn)行充分溝通。在溝通的過程中,編輯要不斷地強(qiáng)調(diào)皮書的體例規(guī)范,可以將皮書的工具書——《皮書手冊(cè):寫作、編輯出版與評(píng)價(jià)指南》推薦給作者,進(jìn)而提高效率。
出版多年的皮書,無論是作者團(tuán)隊(duì),還是框架結(jié)構(gòu)都已成熟,即便如此,工作時(shí)也不可大意馬虎,對(duì)皮書的體例及要件也要嚴(yán)加審核,檢查其結(jié)構(gòu)是否合理、摘要和關(guān)鍵詞是否恰當(dāng)、圖表是否添加了資料來源、是否有參考文獻(xiàn)等,若發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范之處,要及時(shí)請(qǐng)作者修改或補(bǔ)充。編輯也可以向主編推薦自己所了解的行業(yè)熱點(diǎn)話題,多維度助力成熟皮書往更加豐富、更具吸引力的方向發(fā)展。
在這個(gè)酒好也怕巷子深的時(shí)代,圖書的宣傳推廣尤為重要。編輯作為專業(yè)人員,其行業(yè)經(jīng)驗(yàn)更加豐富,也更具職業(yè)敏銳度,更易發(fā)現(xiàn)潛在的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)信息,因此,編輯可以通過撰寫相關(guān)的新聞稿、新書推薦等形式來宣傳推廣圖書,將皮書的觀點(diǎn)傳播出去,讓更多的讀者能夠知曉該書,促進(jìn)皮書發(fā)揮更大的作用。
先秦諸子思想燦若星河,這是眾多傳世之作匯成的星河;司馬遷之所以不朽,亦因其有號(hào)稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》流傳千載。我們不能苛求每位編輯都出版?zhèn)魇乐鳎覀兿M课痪庉嫸紝⒊霭鎮(zhèn)魇乐髯鳛樽约旱淖非蟛橹恍概?。?]作為一名具有六年工齡的編輯,筆者深刻領(lǐng)悟到了“吾生也有涯,而知也無涯”的道理。希望在今后的道路上,能夠通過閱讀經(jīng)典、編輯圖書、聆聽大師講座、向作者學(xué)習(xí)、與作者溝通交流、撰寫學(xué)術(shù)論文等方式,提高自己的編輯和科研能力,進(jìn)而轉(zhuǎn)型成為學(xué)術(shù)編輯,努力為中國的出版事業(yè)多作貢獻(xiàn)。