劉琳君 | Liu Linjun

日本第一座真正意義上的博物館于1882年在上野公園建成，早于中國近20年。日本博物館建立的最初概念源于1861年的“物產(chǎn)學(xué)”報(bào)告，旨在大力發(fā)展本國產(chǎn)業(yè)，并為將來的國際貿(mào)易做準(zhǔn)備[1]。但隨著社會發(fā)展，收藏、展示不再是日本博物館的唯一目的。1988年，日本教育理念從集中式學(xué)校教育轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身教育制度，校外全年齡段的社會教育成為教育體系的第二大重要內(nèi)容，博物館也成為進(jìn)行社會教育的重要設(shè)施之一[2]。1951年，以日本教育基本法為基礎(chǔ)修訂的《博物館法》頒布，該法對日本博物館發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的作用。在這種社會語境下，文化傳播、公共教育變成日本博物館的重要職能，博物館設(shè)計(jì)及空間形態(tài)也開始產(chǎn)生變化。如今，日本博物館“以人為本”、“為參觀者提供最好的服務(wù)”的理念已根深蒂固[3]，在博物館內(nèi)可觀看藝術(shù)展覽、交際、約會、購物、親子活動等，博物館早已成為一種行為習(xí)慣并融入日本人的日常生活。

反觀中國，2008年的免費(fèi)開放政策使博物館慢慢褪去“精英文化”的光環(huán)，市民與博物館的關(guān)系開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，來訪人群“世俗化”的同時(shí)，參觀目的也由被動式受教育開始向主動式的素質(zhì)提升和休閑娛樂轉(zhuǎn)變[4]。截止2019年，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國博物館全年舉辦展覽2.86萬個(gè)，教育活動33.46萬場，接待觀眾12.27億人次，比2018年增加1億多人次，即使在2020年受疫情影響所推出的2000多個(gè)線上展覽，總瀏覽人次也超50億[5]。這些驚人的數(shù)字揭示著博物館事業(yè)的蓬勃發(fā)展和普羅大眾與日俱增的文化精神需求。但不得不承認(rèn)，中國博物館建設(shè)仍處在“以物為中心”到“以人為中心”的轉(zhuǎn)型過程中。雖然觀展人數(shù)劇增，但排隊(duì)長、休息難、看完就走、餐廳商店入不敷出的現(xiàn)象使博物館面臨引人易而留人難的尷尬。觀眾的體驗(yàn)很大程度上源于公共空間，博物館公共空間作為建筑外部與內(nèi)部展示之間的過渡部分，往往被國內(nèi)的博物館所忽視[6]。在建筑領(lǐng)域，博物館設(shè)計(jì)更注重形象塑造、文化隱喻及宏大的空間敘事，作為具體承載社會教育活動的博物館公共空間，卻往往沒有予以足夠的重視。博物館作為最具關(guān)注性的城市公共建筑，是象征和體現(xiàn)公民文化的重要語境[7]，同時(shí)也潛移默化地影響著人們公共經(jīng)驗(yàn)[8]，從而促進(jìn)社會公共文化習(xí)慣的養(yǎng)成。所以我們不得不反思，怎樣的博物館公共空間功能布局能夠積極地應(yīng)對公眾未來多樣化的文化需求，怎樣的空間形態(tài)能夠提供更舒適、人性化的使用體驗(yàn)，以及如何塑造一個(gè)更積極、開放、包容的文化參與平臺。本文期望通過對當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)的研究，為我國的博物館建筑設(shè)計(jì)的思路及策略上提供參考和借鑒。

1 研究范圍及方法

20世紀(jì)90年代初，日本經(jīng)濟(jì)泡沫的崩潰使建筑界從膨脹的大尺度城市項(xiàng)目轉(zhuǎn)向關(guān)注日本社會實(shí)際需要的建設(shè)項(xiàng)目；1995年，“網(wǎng)絡(luò)元年”虛擬世界進(jìn)入大眾視野，70年代日本建筑師開始展現(xiàn)信息化時(shí)代建筑所具有的可能性。所以無論從社會或建筑層面，1995年可以作為日本當(dāng)代建筑的開始[9]。從時(shí)間層面，關(guān)注1995年后的當(dāng)代日本博物館的研究，更貼合中國現(xiàn)階段發(fā)展需求；空間層面，本文公共空間指聚焦于博物館建筑內(nèi)部的“除了陳列空間之外的，凡是觀眾可達(dá)到的空間都可以成為公共空間”[10]，即博物館內(nèi)的公眾區(qū)，以日本博物館的區(qū)域分類方式稱為導(dǎo)入空間、共通空間、教育普及空間[11]（表1）。

表1 日本博物館公共空間的區(qū)域分類及功能單元

在案例選擇上，以日本建筑學(xué)界認(rèn)可度高、信息全面的《新建筑》雜志為基礎(chǔ)，以1995年至2019年12月所刊博物館為選擇范圍，由于本文更關(guān)注博物館公共空間與日常文化活動的關(guān)系，所以對遠(yuǎn)離城市建設(shè)、非公益性、面積過小、校園類博物館項(xiàng)目進(jìn)行排除，最終選定44個(gè)研究案例，對其公共空間形態(tài)組織關(guān)系以圖底關(guān)系的方式分析，并結(jié)合雜志資料、走訪經(jīng)歷及網(wǎng)絡(luò)信息，以類型學(xué)的角度進(jìn)行歸納，探尋當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)建構(gòu)的具體空間策略和特征。

2 當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)建構(gòu)模式

當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)研究主要分為3個(gè)方面：首先，公共空間的公眾入口設(shè)置，反映博物館與城市的接入姿態(tài)和方式；其次，公共空間與展廳的銜接關(guān)系，窺見設(shè)計(jì)布局的導(dǎo)向和思路；最后，公共空間內(nèi)導(dǎo)入空間與功能單元的空間關(guān)系，探尋設(shè)計(jì)中的具體組織策略。當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)建構(gòu)主要分為以下4個(gè)模式（圖1）。

圖1 當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)模式一①

2.1 形態(tài)模式一：可達(dá)性與自由布局

通過圖解分析，該布局模式似乎在對傳統(tǒng)博物館公共空間布局進(jìn)行突破性嘗試。首先，公共空間以前置、拉長甚至切碎的方式盡量增強(qiáng)與城市的接觸面，使館內(nèi)豐富的公共活動在時(shí)間、空間兩個(gè)維度與城市產(chǎn)生相互作用。其次，多入口布局使主入口儀式感弱化，而這里的多入口布局有兩層含義。其一，面對不同方向設(shè)置多個(gè)入口，為多方向人流提供便捷性；其二，餐飲、圖書室、商業(yè)、多功能廳等功能單元設(shè)置獨(dú)立出入口，使進(jìn)入博物館的人群種類更多，行為選擇性也隨機(jī)、多元。

聚焦公共空間內(nèi)部，功能單元出現(xiàn)了自由布局，并呈并聯(lián)關(guān)系，空間內(nèi)無明顯流線，參觀者可以自由行走，對自己的行為活動更具選擇權(quán)，在使用心理上更加放松。例如案例17-01，博物館首層直接切開，功能獨(dú)立分布，其間的“縫隙”空間成為了城市路徑的一部分，大大提升了公共空間與城市及周邊人流的接觸界面（圖2）。案例04-11，導(dǎo)入空間包含著自由分布的圖書、市民展廳、交流體驗(yàn)等空間，看展、漫步、休息、聊天、就餐、購物等活動直接映入眼簾，來訪者可以根據(jù)所看、所感而選擇性參與，“有活動發(fā)生是由于有活動發(fā)生”[12]，公共活力就在這種互動中潛移默化地相互激發(fā)，整個(gè)博物館的空間氛圍也由嚴(yán)肅而變得平易近人（圖3）。

圖2 案例17-01首層平面及空間

圖3 案例04-11的自由空間及與室外空間結(jié)合

相較之下，展廳的目的性較強(qiáng)，在布局上退于公共空間之內(nèi)，或被布置于上下層以垂直交通相連。展示空間不再是以串聯(lián)空間序列及大體量的形式出現(xiàn)，而是被打碎，分成多間或多層，單獨(dú)進(jìn)行管理，方便觀展者進(jìn)行不同展示專題選擇，同時(shí)也化解了長期參觀的疲勞感，這一特點(diǎn)四種模式均有體現(xiàn)。

2.2 形態(tài)模式二：通高空間的可視性融合

該模式具有三個(gè)明顯的特點(diǎn)。首先，建筑的主入口儀式感較強(qiáng)，主入口方向性明顯，主要以大空間、景觀路徑、造型變化等方式進(jìn)行入口引導(dǎo)，從城市角度來看建筑的昭示性較強(qiáng)；其次，建筑面積普遍較大，層數(shù)多，公共空間往往需要與展廳結(jié)合并呈多層布局；再次，導(dǎo)入空間均以通高空間的形式營造寬敞、開放、包容的博物館空間基調(diào)，同時(shí)避免了公共空間功能單元之間的可視性被阻斷的問題，有利于高區(qū)樓層對于人流的拉動。對于來訪者的體驗(yàn)來講，連接各層的通高空間提供了更清晰的空間認(rèn)知及方向感，不少案例的大空間處理也十分值得借鑒（圖4）。

圖4 當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)模式二

案例99-06-01，01-09，06-02（圖5a）使用的設(shè)計(jì)策略是空間退臺，每層退臺具有不同的公共功能，如市民展示、免費(fèi)展示、圖書查閱、表演講座、與展廳結(jié)合的體驗(yàn)空間等，這些活動在來訪者通過層層退臺進(jìn)入展廳的途中盡收眼底，形成的共享、活力的空間氛圍極具感染力。案例07-01（圖5b）在三層的通高空間中置入兩個(gè)高低不同的錐形體量，首層大空間被自然地分成不同的活動區(qū)域，圓錐體量頂部也被賦予功能，空中餐廳將人流引導(dǎo)到更高樓層的公共功能區(qū)，值得注意的是即使在高樓層較為私密、安靜的圖書室和中庭空間，也使用玻璃幕墻試圖與外界建立良好視線聯(lián)系。

圖5 案例06-02（a）、07-01（b）通高空間現(xiàn)狀

案例15-07（圖6）大空間處理方式是強(qiáng)鏈接和可開啟。首先，進(jìn)入展區(qū)必須穿過公共空間，如餐廳、體驗(yàn)教室、休息區(qū)、開放展示區(qū)、商品區(qū)，公共大廳內(nèi)高大的藝術(shù)雕塑前人頭攢動，人們在開放式信息咨詢室查閱著日本各地的展覽信息，餐廳人氣十足，玻璃界面將這些活動場景直接呈現(xiàn)于眼前（圖6c），公共空間在功能、流線以及視線上都試圖與來訪者建立強(qiáng)鏈接；其次，公共空間為上下兩層，由通高空間銜接，并將長邊完全朝向城市布局，大空間的幕墻為可開啟式，當(dāng)玻璃幕墻完全開啟時(shí)，室內(nèi)公共活動完全延伸到室外，而室外人群也能毫無阻礙地進(jìn)入室內(nèi)，內(nèi)外共融，公共空間被開啟式幕墻賦予了更強(qiáng)的開放性。從城市角度來看，博物館創(chuàng)造了一個(gè)可視的、有趣的建筑表情，博物館內(nèi)的裝飾、活動、人群，都成為城市一道富有活力的風(fēng)景線。

圖6 案例15-07可開啟幕墻（a）、通高公共空間（b）、資料室餐廳通透的界面（c）

2.3 形態(tài)模式三：與展廳的空間互動

常規(guī)博物館設(shè)計(jì)中，展廳與公共空間可謂涇渭分明、流線獨(dú)立、布局互不干擾，即使在一棟建筑中，免費(fèi)的公共空間與收費(fèi)的展區(qū)除了進(jìn)場票務(wù)似乎再無明顯交集。模式三雖然與模式二有相似之處，如入口方向性強(qiáng)、大空間連接，但其特別之處恰恰在于展廳與公共空間關(guān)系的“破冰”處理，即利用通高空間將公共性最強(qiáng)的導(dǎo)入空間與展廳空間產(chǎn)生空間的互動和視線聯(lián)系（圖7）。

圖7 當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)模式三

如案例04-06（圖8），通高空間將入口大廳與展廳連接在一起，來訪者進(jìn)入博物館就能看到大空間內(nèi)的巨幅畫作、雕塑，這種藝術(shù)的共享行為使公共空間與展廳融為一體。案例07-07（圖9）的空間處理更為新穎，進(jìn)入博物館的共享大廳必須經(jīng)過展廳上空的連橋，所以入館的來訪者都能被展廳內(nèi)有趣的藝術(shù)品所感染，從而起到激發(fā)藝術(shù)、文化興趣的目的。

圖8 案例04-06通高串聯(lián)展廳及公共空間（a）休息俯瞰的人群（b）圖書室、餐廳通透的界面（c）

圖9 案例07-07通透的界面（a）廊橋俯瞰展廳（b）自由的公共空間（c）

2.4 形態(tài)模式四：延長的空間界面

該類型博物館普遍建筑面積不大，或場地布局受限，外界銜接的入口較單一。公共空間僅在入口層，或分多層布局，展廳空間也通過分層組織、垂直銜接的方式進(jìn)行連接。這種布局方式帶來的弊端就在于上下層空間的可視性被打斷，使用者空間認(rèn)知成本變高。通過案例研究發(fā)現(xiàn)，公共空間為多層的案例會根據(jù)功能分類，將參與性、開放性較強(qiáng)的放在入口層，目的性較強(qiáng)的布置于其他樓層；單層的公共空間，界面則會被盡量拉長，以增加與場地、景觀、內(nèi)院等的接觸度。公共空間內(nèi)功能單元界面傾向于使用通透的玻璃、活動隔斷、臨時(shí)性空間裝置等，使功能單元、公共空間之間能夠有充分的視覺接觸進(jìn)而提升公共活動之間的催化作用（圖10）。

圖10 當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)模式四

案例13-01-02（圖11a）將公共空間拉長，進(jìn)入博物館需要經(jīng)過整個(gè)公共空間，高大通透的玻璃幕墻將室內(nèi)休憩、觀展、漫步、閱讀等活動全然展示。案例99-05-01，由于面積較小所以展廳及公共空間不得不分層布置，但設(shè)計(jì)師除了在首層設(shè)置入口外，還將建筑二層作為露臺并設(shè)置坡道、大臺階與城市道路產(chǎn)生聯(lián)系，不僅提供了室外活動的可能，還在無障礙及垂直空間提升了博物館的可達(dá)性。

圖11 案例13-01-02通透的室內(nèi)外界面（ab）案例18-07通透的室內(nèi)界面（c）

3 當(dāng)代日本博物館公共空間特征分析

公共空間的價(jià)值在于人們?yōu)楹我?，人們?nèi)绾问褂每臻g以及隨著時(shí)間的推移公共空間對于使用者的空間意義（meaningful）。這種空間意義才能讓使用者與空間、生活或更大的領(lǐng)域建立關(guān)聯(lián)[13]，功能空間對于博物館來說同樣重要。通過對案例功能及使用情況的分析，當(dāng)代日本博物館公共空間除了在空間形態(tài)模式方面表現(xiàn)出的4種類型外，還具有以下3個(gè)特征。

3.1 特征一：功能配套完善

通過數(shù)據(jù)分析，并結(jié)合各館網(wǎng)絡(luò)信息以及走訪體驗(yàn)，日本博物館的功能種類是較為充分和完善的。幾乎所有博物館會在大廳景觀面、中庭處、走廊側(cè)、展廳外等設(shè)置休息區(qū)域，一方面可供緩解疲勞；另一方面為老人、小孩等弱勢群體提供方便的休息、等待空間。其次，滿足公眾的娛樂性需求已經(jīng)與滿足公眾的教育性需求一樣，成為博物館一項(xiàng)重要的社會功能[14]。藝術(shù)氣息濃厚的商店和餐廳為大眾營造了別樣的消費(fèi)體驗(yàn)，體驗(yàn)培訓(xùn)空間為市民提供了培養(yǎng)興趣愛好的空間，與室外景觀緊密銜接的開放空間成為休息、聊天的好去處。除此之外，日本博物館會以合設(shè)或分設(shè)的方式設(shè)置圖書室或信息咨詢室。圖書室為來訪者提供了查閱博物館主題相關(guān)資料的空間，成為公眾主動深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容、擴(kuò)大博物館教育影響力的主要空間之一，信息咨詢室主要為公眾提供本館、地區(qū)甚至全國展覽信息咨詢，使博物館建立信息上的連接和互通。最后，近半數(shù)博物館設(shè)置了專屬的市民展示空間，不僅給公眾一個(gè)分享、交流的精神出口，也成為一種人與人之間相互激勵(lì)并傳達(dá)共享精神的空間載體。

3.2 特征二：復(fù)合化空間利用

功能單元統(tǒng)計(jì)（圖12）反映了博物館被特定空間限定出的功能的空間狀態(tài)，但這不能完全代表博物館公共空間的全部功能，在現(xiàn)實(shí)情況下公共空間常表現(xiàn)出一種空間復(fù)合化利用，圖中看似比例較少的功能在實(shí)際使用中是利用彈性空間予以滿足的。例如，大廳擁有布局靈活的大空間，所以可以利用臨時(shí)性隔斷、家具等分隔出所需功能單元，如就餐、商品販賣、體驗(yàn)活動、臨展、演出、親子活動空間等。再如，可移動邊界的使用放大了多功能廳的使用空間，可移動座椅也提升了可舉辦活動的靈活度。餐廳除了提供餐飲需求，還可以舉辦沙龍、朗誦會、小型講座等。博物館參觀者的行為往往存在著隨機(jī)和多變的不確定因素，這種沒有明確的空間界定、靈活布局、分隔曖昧的功能復(fù)合化利用，不僅提高了空間使用效率，也為未來空間功能的多樣化需求提供彈性，還利用了參觀行為的隨機(jī)性對活動的參與起到了較好的促進(jìn)和激發(fā)效果。

圖12 當(dāng)代日本博物館公共空間功能單元分析

3.3 特征三：與環(huán)境交融

通過對案例的分析，約65%案例在條件允許的情況下都設(shè)置活動場地，如草坪、大臺階、廣場等，并以通透的玻璃、移動門扇、灰空間、可開啟幕墻等建立室內(nèi)外空間的功能和視覺關(guān)聯(lián)。其次，近70%的日本博物館表達(dá)了對周邊景觀元素的重視和利用，例如河流、大海、遺址、樹林或者景觀中庭等，它們與免費(fèi)開放的休息空間、交流空間、大廳空間建立了良好的視覺關(guān)系，休息空間不只是單純的休息，也成為市民心悅神怡的觀景地。

最后，除了功能多元，有機(jī)的功能鏈才是公共空間設(shè)計(jì)背后的重要邏輯，功能的缺失在一定程度上代表特定人群的缺失。所以，根據(jù)博物館自身特點(diǎn)、服務(wù)人群，對公共空間功能單元進(jìn)行由點(diǎn)到面的串聯(lián)，使公共活動能夠順暢進(jìn)行，才是做到以人為本、提升空間體驗(yàn)的重中之重（圖13）。

圖13 不同人群的博物館功能需求

結(jié)語

博物館建筑對于城市的文化發(fā)展的影響并不僅限于事件性，而在于與當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展的關(guān)聯(lián)度與契合度[15]?？蛇_(dá)、易讀、開放、自由的公共空間是承載多元文化生活的必要建筑策略，也是培養(yǎng)公眾文化習(xí)慣、體現(xiàn)社會文化公共性和自由度的縮影。當(dāng)代日本博物館公共空間形態(tài)模式總結(jié)不是一種空間關(guān)系的絕對化定義，而是一種能夠?yàn)椴┪镳^甚至其他公共建筑的設(shè)計(jì)創(chuàng)作所靈活應(yīng)用的“動態(tài)概念”。本文對于空間形態(tài)具體形態(tài)建構(gòu)的研究，也試圖對我國博物館設(shè)計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行發(fā)問，中國國情下，怎樣的博物館設(shè)計(jì)才能夠?qū)ξ磥砉姷奈幕瘏⑴c產(chǎn)生更長遠(yuǎn)的影響力？

資料來源：

表1：根據(jù)半澤重信所著《博物館建築》繪制；

圖2：日本《新建筑》2017年1月刊；

圖6a：https://www.archdaily.com；

圖9a：https://www.tomicwu.com/310702285624029-272433892036032326543489939208.html；

圖9b：https://gurutabi.gnavi.co.jp/a/a_1744/ ；

圖9c：https://twitter.com/hamuzou/status/1030802539174748161/photo/3；

圖11a、b：日本《新建筑》2013年1月刊；

圖11c：日本《新建筑》2018年7月刊；

文中其余圖表均為作者繪制、拍攝。

注釋

①為便于索引，圖表內(nèi)案例編號規(guī)則為“年代-期刊月份”，如案例97-06為1997年《新建筑》雜志的6月刊項(xiàng)目。