孟書瑤

你是否發(fā)愁放假了去哪兒玩呢？當(dāng)你讀完本文后，就不用愁啦！因?yàn)椋乙扑]一個(gè)好地方給你！

踏進(jìn)生態(tài)公園的大門，你會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的一排長(zhǎng)條座椅，這是專門給一些累了，或想坐一坐的人準(zhǔn)備的。長(zhǎng)條椅后面還有一排排又高又大的柳樹(shù)，就像站崗的士兵，保衛(wèi)著大家;又像姿態(tài)優(yōu)美的少女，在梳理長(zhǎng)發(fā)。

再往前走，有一座彎彎的小橋，從小池塘的一邊跨到了另一邊，上面用石頭裝飾著，橋上刻著的一條條神龍，神氣得好像它是一條真正的龍一樣，吸引了所有人的目光，一時(shí)間，那里人山人?！?/p>

走過(guò)小橋，有一條小溪，溪邊有許多小孩子，有的在溪邊玩水槍，有的用一根柳條玩“釣魚游戲”。有一個(gè)小孩子想用網(wǎng)捕魚，見(jiàn)撈不到，便把網(wǎng)放在一旁，下水用手抓，終于抓到了一條小魚，可它縱身一躍，跳下了水。他急了，趕忙去追，但腳底有青苔，“撲通！”滑了一跤，全身濕透了，引起一陣笑聲。他看了看，也笑了。小孩子們很喜歡這里，而大人們呢？相互說(shuō)說(shuō)話，回頭望一眼自己的孩子就好了。

再往前走，是一座假山，瀑布從上面“飛”下來(lái)，讓我想到了一句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！庇械娜耸窍矚g在瀑布下坐會(huì)兒，而另一些呢？他們選擇爬山，就是從假山下爬上去。挺危險(xiǎn)，不過(guò)，只要你成功了，你坐在假山上，聽(tīng)著風(fēng)兒從耳邊呼呼吹過(guò)，望著鳥(niǎo)兒，望著天空，望著小溪，望著在小溪邊玩耍的人，望著小橋和還未介紹的體育器材，望著石頭做的獨(dú)木橋，聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴叫，聽(tīng)人兒哼唱，我覺(jué)得世界上最美好的事就是如此—和大自然和諧共處。我不知道有些小孩子為何會(huì)急著下山，我只覺(jué)得，他們錯(cuò)過(guò)了享受的機(jī)會(huì)，還真可惜啊！

說(shuō)完了，你還感到發(fā)愁嗎？如果不，那還真好，快來(lái)吧！愣著干嗎？快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！我在生態(tài)公園的假山上邊欣賞風(fēng)景，邊等你喲！

點(diǎn)評(píng)：讀這篇文章，真正能感受到兒童的口味、兒童的視覺(jué)，本文有大場(chǎng)景描寫，有細(xì)微處刻畫，更有作者的思想情感，此作品堪稱兒童作品中的上乘。（指導(dǎo)老師：馬林忠）

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