每個孩子都有不少玩具。隨著年齡的增長和時間的流逝(shì),當(dāng)初的玩具慢慢地變舊了,這時應(yīng)該以怎樣的方式對待它們呢?今天,丁丁老師給大家推薦(jiàn)三個繪本,希望你能找到答案。
1.《我和我的腳踏車》
作者:葉安德? 河北少年兒童出版社
一輛腳踏車對書中的主人公來說,不僅是交通工具,更是交朋友的媒介,他想騎著腳踏車和朋友們一起玩耍。不過,現(xiàn)在的腳踏車沒有讓他感受到樂趣,因為每次比賽都是最后一名。不是技術(shù)不好,是車太舊、太大了。后來,他感受到媽媽的辛苦,做了一個連自己都不敢相信的決定,買新的蠟筆,把腳踏車漆成了夢想中新車的顏色——鮮紅。
閱讀這個繪本,可以仔細觀察舊車,了解作者由嫌(xián)棄到認(rèn)同再到不想買新車的轉(zhuǎn)變。
精彩再現(xiàn)
他們都怕車子被偷,只有我的車不用鎖。
大人都說我很厲害,小孩會騎大車,讓我?guī)兔︸W東西。
2.《媽媽你好嗎?》
作者:后藤龍二? 武田美穗? 譯者:蒲蒲蘭? 二十一世紀(jì)出版社
男孩用信的方式發(fā)泄(xiè)自己對媽媽的不滿,可是寫著寫著,情緒發(fā)生了變化,想起了母子二人共同擁有的一些美好記憶,感受到相依相扶的溫暖。而這些溫暖的故事,都來自舊物。可媽媽以“簡直是垃圾堆”,把他的那些“寶貝”通通扔掉了,比如破破爛爛的運動鞋,發(fā)了霉(méi)的長頸鹿玩具,滿是蟲眼的橡子等。其中,一個小棍子,是媽媽陪著他在夕陽下回家時,兩人你一口我一口輪流吃冰棍留下的,所以小男孩一直保留著。
精彩再現(xiàn)
那個長頸鹿玩具,是圣誕老人送的禮物。那時我是個小寶寶,爸爸也還在家。
我整天咬呀啃呀,它的脖子都快斷了,還發(fā)了霉。難道你不知道我特別寶貝它嗎?
發(fā)了霉可以洗一洗。發(fā)了霉的年糕削掉了霉,我們不也吃了嗎?干嗎要扔掉呀?太過分啦!
3.《阿文的小毯子》
作者:凱文·亨克斯 譯者:方素珍? 河北教育出版社
一個叫阿文的小老鼠很喜歡他的黃色小毯子,從小到大從不離身。鄰居阿姨和阿文的爸爸媽媽想盡了辦法也不能讓阿文放棄,最后,媽媽把小毯子做成了一條一條的小手帕。后來,阿文每天都會帶著他的小手帕,再也沒有人說什么了。
閱讀這個繪本,你可以拿出自己最喜愛的一個舊物,對比來感受一下——是不是跟阿文一樣?你跟舊物之間發(fā)生過哪些難忘的事情呢?
精彩再現(xiàn)
雖然小毯子還有一些怪味道,
但是,阿文一點兒也不在乎。
每天帶著它,披著它,拖著它……
每天吸著它,抱著它,扭著它……
三個繪本都圍繞舊物講故事。第一個繪本的重點是態(tài)度的轉(zhuǎn)化,從厭惡舊物到想要買新的,再到最后意識到爸媽的辛苦,主動放棄買新物品的念頭;第二個繪本側(cè)重舊物背后的故事和情感,每個舊物被保存下來,必然有一段值得紀(jì)念的故事;第三個繪本是談舊物如何再利用,可以通過自己的巧手去改造。
這三個繪本給我們提供了不錯的寫作思路:一是要描繪出舊物是怎樣的舊,二是舊物背后有怎樣的故事,三是我怎么改造舊物。把它們組合在一起,就是一個非常精彩的故事。
作者簡介
丁丁老師,本名丁寅,青少年創(chuàng)意寫作名師、作家。著有《每天一句話 愛上寫作文》《每天一段話 寫出好作文》等7本寫作專著。與中國人民大學(xué)出版社、三聯(lián)生活周刊合作,開設(shè)系列創(chuàng)意寫作課,影響力輻射全國。