教育部《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課堂教材指南》的頒布實(shí)施為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材工作帶來全新局面。中小學(xué)教師要以《指南》為指導(dǎo),對標(biāo)本學(xué)科,以高度的責(zé)任感、使命感開展工作,為新時代弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、更好地鑄魂育人作出更大貢獻(xiàn)。
——編者
師道·教研2022年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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