陳礪劍
又到了一年一度學校舉行跳蚤市場活動的時候。同學們懷著激動的心情來到操場,有的搬箱子,有的拎袋子,有的扛墊子,一派熱鬧的景象。
我們小組先下手為強,搶占了一處“風水寶地”,鋪上墊子,擺上書本、零食、文具……攤位正式營業(yè)了。我負責的是書攤。
我坐在草地上,沐浴著溫暖的陽光。等了許久,竟沒人光顧我的攤位。我默默想:心急吃不了熱豆腐,再等一會兒吧。終于,第一個顧客上門了。他指著一本漫畫書問:“這本書多少錢?”“十塊錢?!蔽颐摽诙??!澳鼙阋它c兒嗎?”我一看他猶豫了,生怕要價太高,他不買了,就趕忙說:“六塊錢吧!”他聽了,一下子就答應了。我攥著掙來的六塊錢,心里有一股說不出的小激動。旁邊的同學都朝我豎起大拇指。有了這一次的成功經驗,我信心加倍,開始走出攤位推銷。不一會兒,我攤位上的書就賣光了。我口袋里裝滿了錢,心中是滿滿的成就感。
有了錢,我可以去買自己想要的東西了,砍價可是我的強項呢。我來到一個熱鬧的攤位前,一眼看中了我最愛的可樂汽水和一袋包裝精美的餅干,大聲問“小攤主”:“可樂和餅干一共多少錢?”他不假思索地說:“十五?!薄氨阋它c兒吧,十塊?!蔽铱蓱z巴巴地看著他?!安恍邪。菢游姨澨嗔??!笨此敛凰煽?,我使出了撒手锏,嘆了口氣,慢慢轉身,假裝離開。見我要走,“小攤主”趕緊叫住我,不耐煩地說:“好吧好吧,十塊賣給你了!”說著,把可樂和餅干遞給我。我開心地拿著自己的“戰(zhàn)果”,大快朵頤起來。
天色漸漸暗下來,跳蚤市場活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
留言板
何瑞博:原來還能這么砍價啊,以退為進,受教了,下次我也這么試試。
張桓語:這么順利就賣出東西了,一定是“風水寶地”起作用了。
草帥兔:心理描寫加動作描寫,把“我”在跳蚤市場的表現(xiàn)寫得栩栩如生。