午橋莊上江山秀，獨(dú)樂(lè)園中花草榮。”要說(shuō)起最喜歡的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你小院、樹林、書房——是我的樂(lè)園。那里充滿了歡聲笑語(yǔ)，那里擁有人生的樂(lè)趣，那里見證了我們最純真的友誼！

小院，我的樂(lè)園

田宸郗

我的樂(lè)園就是我家的后院。小院東邊有一棵老柳樹，碧綠的柳條從窗前垂下，樹下有許多不知名的花花草草，不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪，晝夜唱著歡快的歌。

我常常坐在窗前的書桌旁，望著窗外的風(fēng)景，多么愜意而美好的日子！春天來(lái)到時(shí)，看到柳樹的嫩芽，一篇《柳》就誕生了;夏天聽到蟋蟀鳴叫時(shí)，一篇《我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密》就完稿了;秋天看到舍腰蜂在柳樹旁停留時(shí)，一篇《我發(fā)現(xiàn)了舍腰蜂的秘密》就問(wèn)世了;冬天雪花漫天飛舞時(shí)，一篇《窗邊白雪》就出爐了。當(dāng)一篇篇作品發(fā)表時(shí)，我的自豪感不言而喻，是那小小的樂(lè)園帶給我無(wú)限的靈感，春夏秋冬，如影相隨。我們?cè)诹鴺湎孪缕?、捉迷藏、看書、講故事，一起歡歌笑語(yǔ)，這歡樂(lè)不是來(lái)自于我那可愛的樂(lè)園嗎？

橘園，我的樂(lè)園

胡浩軒

每個(gè)人都有自己的快樂(lè)源泉，而給我?guī)?lái)快樂(lè)的則是奶奶的橘園。

奶奶種有一處繁茂的橘子園，這里的橘樹高大粗壯，翠綠的葉子密密匝匝，橘園充滿了勃勃生機(jī)與希望。一年四季，橘園里都充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。每天下午放學(xué)，我和同伴們都會(huì)來(lái)到橘園，用草編成籠子，將抓到的蟈蟈，放進(jìn)草籠子里，大家一起玩賞。奶奶家的那條金毛狗，一直靜靜地臥在我們的旁邊，瞇著眼睛，愜意地曬太陽(yáng)。同伴們比賽誰(shuí)的籠子編得好，你一言，我一語(yǔ)，喧鬧聲此起彼伏。樹上的知了不知疲倦地唱著自己的歌，金毛慢慢靠近知了，仰著頭一陣叫，知了一個(gè)個(gè)振翅飛走了。

當(dāng)橘子成熟時(shí)，伙伴們紛紛上樹摘橘子。大家你一口，我一口，祝福詞說(shuō)一大籮筐，然后大口享用美味，開心極了！

書桌，我的樂(lè)園

張婉卓

那個(gè)一年四季、日夜陪伴我的書桌，就是我的樂(lè)園！

春天，書桌前開始顯露生機(jī)，綠色映入我的眼簾。窗外萬(wàn)物復(fù)蘇，小草重新出土的清香悄然飄到書桌前，激發(fā)了我繼續(xù)讀書的興趣，使我精神百倍。

夏天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。在書桌前，我有時(shí)看書，有時(shí)聽聽自己喜歡的音樂(lè)，有時(shí)望向窗外聽鳥兒啁啾……愜意極了！

秋天，是瓜果飄香的季節(jié)。窗外的柿子樹為我的書桌增添了幾分色彩，我十分喜歡臨桌描摹枝頭掛滿的“小燈籠”，或許是秋天的書桌讓我愛上了畫畫吧！

冬天，時(shí)間似乎停止了，一切變得靜悄悄的。沒了外面世界色彩的點(diǎn)綴，我會(huì)坐在書桌前思考怎樣為生活增添色彩，于是，一個(gè)個(gè)手工作品惟妙惟肖地站在書桌上。

我的樂(lè)園——書桌，讓我的生活五彩繽紛！

（湖北省武穴市梅川中學(xué) 龔太亞供稿）