呂雪萱

我有一個(gè)學(xué)生，總是一臉愁容，推著厚重的眼鏡，忿忿不平地跟我抱怨作業(yè)多到寫不完。我曾問他：“你幸福嗎？”他世故老成地回我：“我很幸福，但是不快樂！”

原來，他的時(shí)間都被父母“搶”走了！周一到周六要參加各種興趣班、才藝班的學(xué)習(xí)，只剩周日可以稍微喘口氣。

作為獨(dú)生子的他，明白父母愿意花這么多錢栽培他，是他的幸福，因?yàn)椴皇敲總€(gè)孩子都能有這樣的環(huán)境。但是填鴨式的學(xué)習(xí)及缺乏親情的陪伴，他的日子過得并不快樂，甚至可以說是苦悶至極。我和他曾努力試著和家長溝通，最后換得“現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，是為了將來生活幸?！钡闹剖交卮?。他懊喪的臉，說明他無力與父母博弈，只能默默接受安排，慢慢等待不知何時(shí)才會降臨的幸福生活。

明白人都知道，家長背后的意涵，是要孩子別輸在起跑點(diǎn)上，從小打好根基，獲取好成績，考取理想學(xué)校，長大后謀得好職位，就能擁有幸福人生。

若以這個(gè)思路來看，社會上那些叱咤風(fēng)云的政治人物，身居要職的單位主管，腰纏萬貫的企業(yè)富商，應(yīng)是最幸福的人生勝利組，但他們真的比一般市井小民容易得到幸福和快樂嗎？

每每憶及童年，總能引我會心一笑。在夏日午后，踩著拖鞋，和鄰居一起擎起沾著捕蠅紙黏膠的竹竿抓知了，再被黑壓壓的熊蟬嚇得哇哇大叫;在沒有電動與光害干擾的夜晚，躺臥頂樓擁抱浩瀚銀河，享受細(xì)數(shù)流星劃過天際的暢快;在退潮的礁巖海岸邊，撿拾海螺挖沙玩，體驗(yàn)摸蛤蜊兼洗褲的樂趣;在秋風(fēng)漸起的廟埕廣場，聽隔壁老伯談古說今，做著穿梭時(shí)空的歷史夢。那是一段無憂無慮的絕美歲月，而這“美”，百分百來自心靈的富足，而非物質(zhì)的滿足。

我也曾經(jīng)汲汲營營，為了工作理想，終日在忙碌的生活中，如陀螺般打轉(zhuǎn)，晨起出門，日落回家，時(shí)時(shí)要加班，餐餐叫外賣，家庭生活質(zhì)量成了犧牲品。因故回歸家庭的這一年多來，少了工作的羈絆，有更多余裕的時(shí)間可以專心陪伴家人。每天，我在女兒放學(xué)后備好點(diǎn)心，母女倆邊享用、邊聊學(xué)校的事，聽著她眉飛色舞地述說，看著她那雙因笑而彎成新月的眼睛，多迷人呢！

乖巧貼心的女兒在吃飽喝足后，總不吝給我一個(gè)擁抱，在我臉頰上親吻，說聲：“媽咪，我愛你！”這種溫馨的感覺似曾相識，幾經(jīng)尋覓后驚覺，原來媽媽也曾用她的青春與愛豐富了我的年少歲月。

在走過不惑之年，才漸漸發(fā)現(xiàn)生命中最珍貴的東西，不在分?jǐn)?shù)的領(lǐng)先，金錢的獲得，或是地位的追逐，反倒是家人相處是否融洽，鄰居相處是否和諧，工作上是否盡心盡力，朋友間是否彼此信任與敬重。了解這些后，才知道原來幸福不假外求，它的來源就是我們自己，若我們能讓感恩、知足、謙遜充盈內(nèi)在，它便能引領(lǐng)我們找到幸福之路。

記得很早以前有句廣告詞：“幸福嗎？很美滿！”這是人人向往的境界，非某些特定人的特權(quán)，從牙牙學(xué)語的黃口小兒，到尨（máng）眉皓發(fā)的耄 （mào）耋（dié）長者，都有幸福的權(quán)利。因此，若現(xiàn)在的生活讓你感到步調(diào)快、壓力大，不妨停下腳步，看看書、聽聽音樂，調(diào)整一下心態(tài);或者走到戶外，聆聽枝頭鳥兒的鳴唱，感受花開花落的浪漫，讓大自然洗滌心靈的煩憂;或者找一家喜歡的餐廳茶館，可以獨(dú)自享受咖啡的香氣，也可以和朋友熱鬧小聚一番。

原來，幸福不需要花大錢，不需要刻意去追求，也無需等待，它就在不遠(yuǎn)處，就在我們每天的日常生活中。只要愿意打開心房，用心感受生活，人人都能如童話故事的結(jié)局一樣，從此過著“幸福快樂”的日子。