陳娟

教育心語(yǔ)：人們會(huì)不自覺(jué)地受到自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。教師對(duì)學(xué)生的殷切期望，往往能神奇地收到預(yù)期效果。

陶行知先生曾說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”對(duì)此，我深信不疑。教育是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)，無(wú)私的愛(ài)能使教育產(chǎn)生無(wú)窮的智慧和力量。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)班里“小霸王”變成“排頭兵”的故事。

嚴(yán)嚴(yán)（化名）是個(gè)倔脾氣男生，愛(ài)和同學(xué)打架，還會(huì)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)。二年級(jí)上學(xué)期，一年級(jí)的六個(gè)班主任帶領(lǐng)被欺負(fù)的學(xué)生輪番找我投訴，每次“主謀”無(wú)一例外都是他。我找他談話，和他談學(xué)校的規(guī)章制度，教導(dǎo)他做一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生。他口頭上答應(yīng)，不久又故態(tài)復(fù)萌，令人頭疼。身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，我下定決心：不改變你，誓不罷休。

抱著“嚴(yán)嚴(yán)虐我千百遍，我待嚴(yán)嚴(yán)如初戀”的想法，我告誡自己，要發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。彼時(shí)我們?cè)诶闲^(qū)，窗外寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)直往教室里鉆，課堂上突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我們班的小哲（化名）正抹眼淚呢，我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)手凍得疼了。這時(shí)嚴(yán)嚴(yán)站起來(lái)說(shuō)：“老師，我的手套可以借給小哲，我不冷。”嚴(yán)嚴(yán)的話讓我驚訝萬(wàn)分，同時(shí)很快意識(shí)到這是幫助他樹(shù)立良好形象的絕佳時(shí)機(jī)。我說(shuō)：“嚴(yán)嚴(yán)真是太有愛(ài)心了，在別人遇到困難時(shí)能伸手相助，值得大家學(xué)習(xí)?！睆拇艘院?，嚴(yán)嚴(yán)在同學(xué)們眼中，多了個(gè)關(guān)心同伴的形象。

但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久嚴(yán)嚴(yán)又被投訴了。他和隔壁班一個(gè)學(xué)生課間鬧矛盾，帶著另外兩個(gè)學(xué)生一起去找人家“報(bào)仇”，還動(dòng)手打人。在調(diào)查過(guò)程中，讓我意想不到的是班里有十幾位男生都愿意為他作證，是那個(gè)學(xué)生先出言不遜。做完思想工作，兩位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，要求兩個(gè)學(xué)生互相道歉，嚴(yán)嚴(yán)給對(duì)方鞠躬：“對(duì)不起，我不應(yīng)該動(dòng)手打你。”輪到對(duì)方道歉時(shí)，這個(gè)學(xué)生沉默了，家長(zhǎng)也頗為尷尬。這時(shí)嚴(yán)嚴(yán)說(shuō)：“阿姨，他不用跟我道歉，盡管他先罵人，但是無(wú)論怎樣我不應(yīng)該先動(dòng)手打人，你不用讓他道歉了！”

這件事情再次讓我認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)嚴(yán)雖然有些淘氣，但領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵時(shí)刻明事理。我跟他說(shuō)：“你今天承認(rèn)錯(cuò)誤，不讓對(duì)方道歉，實(shí)在讓我刮目相看。班里那么多同學(xué)都愿意幫助你，說(shuō)明大家很喜歡你、信任你。就沖這一點(diǎn)，說(shuō)不定你長(zhǎng)大特別適合做領(lǐng)導(dǎo)人物，現(xiàn)在老師把班級(jí)餐后紀(jì)律交給你管理，你愿意嗎？”嚴(yán)嚴(yán)的眼里閃過(guò)一抹亮光，說(shuō)：“我愿意！”“這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單，你得管理好自己，做同學(xué)們的榜樣，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)愿意擁護(hù)經(jīng)常用武力解決問(wèn)題的班干部，你得讓老師看到你的轉(zhuǎn)變?！?/p>

不知不覺(jué)已是三年級(jí)下學(xué)期，嚴(yán)嚴(yán)成了班級(jí)數(shù)學(xué)課代表、體育委員、餐前禮儀代表。開(kāi)學(xué)伊始，我力薦他競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)，但被他拒絕了，他認(rèn)為自己還沒(méi)到最好的狀態(tài)，有時(shí)課堂上還是管不住自己。雖然被他拒絕，但我非常欣慰。那個(gè)曾經(jīng)的“小霸王”已經(jīng)變成“排頭兵”了！

教育是植根于愛(ài)的。愛(ài)學(xué)生，就必須用無(wú)私的愛(ài)心接納他們的不完美，感受他們的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得他們的愛(ài)戴和信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。漫長(zhǎng)的教育之路上，我堅(jiān)信“小霸王”變“排頭兵”的故事會(huì)繼續(xù)下去。