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      全民閱讀紀(jì)事

      2022-04-25 23:48:17
      新閱讀 2022年4期
      關(guān)鍵詞:書店全民讀書

      2006年4月,中宣部等11部門聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》

      2006年4月,中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國總工會、共青團(tuán)中央、中華全國婦女聯(lián)合會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國作家協(xié)會等11部門聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》,共同向全社會提出,在2006年4月23日“世界讀書日”前,開展“愛讀書、讀好書”的全民閱讀活動,并為此倡議:全國各地、各有關(guān)部門要開展豐富多彩的讀書推廣活動,為全民閱讀營造良好的讀書環(huán)境;提倡全國各地的圖書館圍繞“全民閱讀”組織講座、薦書、咨詢、展覽等讀書宣傳活動;全國各大書店、書城開展優(yōu)惠售書活動,各地各有關(guān)部門還要開展“向困難群眾贈書”等專項活動,讓全民人人有書讀,家家有書香。

      2007年4月,中宣部等17個部門聯(lián)合發(fā)出以“同享知識,共建和諧”為主題的全民閱讀倡議

      2007年4月,中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、中華全國總工會、共青團(tuán)中央等17個部門聯(lián)合發(fā)出了開展以“同享知識,共建和諧”為主題的全民閱讀活動倡議。該倡議認(rèn)為,開展全民閱讀活動有利于推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè),提高國民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。倡議提出,推動閱讀是一項長期任務(wù),不可能一蹴而就,要建立長效機制。要把全民閱讀活動同推動文明城市、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來,把引導(dǎo)閱讀同基層文化建設(shè)有機結(jié)合起來,把群眾、社會團(tuán)體的捐贈助讀活動與政府的公共文化服務(wù)體系建設(shè)結(jié)合起來。要重點關(guān)注改善農(nóng)村中小學(xué)生和城市困難群體的閱讀條件,繼續(xù)推進(jìn)“萬家社區(qū)圖書室”“育才圖書室”“農(nóng)家書屋”“第一本課外書”“帶一本好書回家”“流動圖書車”等援建活動。

      2008年4月,首次向手機用戶發(fā)送全民閱讀公益短信

      2008年,中宣部、中央文明辦、新聞出版總署等成立了專門的協(xié)調(diào)活動辦公室,著力在倡導(dǎo)和推動上下功夫,努力在全社會營造多讀書、讀好書的良好氛圍。

      2008年4月,讀書日前后,人民日報、光明日報、中國青年報、中國教育報以及新京報等媒體,都在顯著位置刊登了精心制作的倡導(dǎo)閱讀的公益廣告,中央電視臺連續(xù)兩天每天5~6次播發(fā)“一本好書,一生財富,今天您讀了嗎”的公益廣告。在工業(yè)和信息化部的大力支持下,中國移動通信集團(tuán)公司、中國聯(lián)合通信有限公司積極配合,首次向全國范圍的手機用戶發(fā)送全民閱讀公益短信,宣傳世界讀書日。

      這一階段,集中在“世界讀書日”前后開展的全民閱讀活動逐漸在各地興起,形式也越來越多樣。這些活動仿佛是一個個定期響起的“鬧鐘”,喚起大眾的讀書熱情。

      2009年5月,習(xí)近平在中共中央黨校講讀書

      2009年5月13日,習(xí)近平同志在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上系統(tǒng)闡釋了對讀書的觀點:一是領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書,二是領(lǐng)導(dǎo)干部要讀好書,三是領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書。習(xí)近平指出,領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書原則和讀書范圍就是要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則。他認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部普遍應(yīng)當(dāng)讀三個方面的書:當(dāng)代中國馬克思主義理論著作;做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識書籍;古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。習(xí)近平身體力行,把讀書當(dāng)成一種學(xué)習(xí)態(tài)度,并且?guī)ьI(lǐng)全黨同志不斷地增強本領(lǐng)?!爸挥腥h本領(lǐng)不斷增強了,‘兩個一百年’的奮斗目標(biāo)才能實現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’才能夢想成真?!?/p>

      2009年11月,首個以全民閱讀為主題的全國性會議在深圳召開

      2009年11月,由中宣部、中央文明辦、新聞出版總署等三部門聯(lián)合主辦的“全國全民閱讀活動經(jīng)驗交流會”在深圳召開,會議總結(jié)了全國各地在全民閱讀活動中的好做法好經(jīng)驗,對近年來表現(xiàn)突出的64家全民閱讀活動先進(jìn)單位和36個優(yōu)秀項目,以及“對我?guī)椭畲蟮囊槐緯鞭r(nóng)家書屋征文的獲獎?wù)哌M(jìn)行了表彰。鼓勵各地各部門以先進(jìn)典型為榜樣,進(jìn)一步推動全民閱讀,為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)社會主義文化的大發(fā)展大繁榮做出新的更大貢獻(xiàn)。

      會議強調(diào),深入開展全民閱讀活動是新形勢下建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會的重要工作,是提高國民文化素質(zhì)的一項長期而艱巨的任務(wù),要在已有工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高對全民閱讀活動規(guī)律性的認(rèn)識,推動全民閱讀活動向深度和廣度發(fā)展。

      2011年4月,全民閱讀工程被列入《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》

      2011年4月發(fā)布的《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》首次將“全民閱讀工程”列入新聞出版公共服務(wù)建設(shè)工程,要求大力開展全民閱讀活動,倡導(dǎo)全社會形成讀書風(fēng)尚,提高全民文化素質(zhì)。主要任務(wù)為:以推動兒童閱讀與青少年閱讀、滿足特殊群體閱讀需求為重點,大力推廣數(shù)字閱讀,傳播閱讀理念,培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,提高全民閱讀能力;重點開展兒童“閱讀起跑線”和閱讀援助活動,推動全民閱讀示范基地建設(shè);加強閱讀研究與指導(dǎo),逐步整合各地區(qū)各部門的閱讀活動資源,建立健全全民閱讀活動組織機構(gòu);積極爭取建立國家閱讀基金,設(shè)立國家讀書節(jié),逐步建立全民閱讀工程建設(shè)長效機制。至此,全民閱讀的國家戰(zhàn)略意義逐漸清晰。

      2011年10月,中央文件中首次出現(xiàn)“全民閱讀”

      2011年10月18日,《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》在中國共產(chǎn)黨第十七屆六中全會通過。文件提出:滿足人民基本文化需求是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。必須堅持政府主導(dǎo),按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),讓群眾廣泛享有免費或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。深入開展全民閱讀、全民健身活動,推動文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”“送歡樂下基層”等活動經(jīng)常化。

      2012年11月,“開展全民閱讀活動”被寫入黨的十八大報告

      2012年,“開展全民閱讀活動”寫入黨的十八大報告,成為建設(shè)社會主義文化強國的一項重要舉措。黨的十八大報告指出,讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,提高文化產(chǎn)品質(zhì)量,為人民提供更好更多精神食糧。堅持面向基層、服務(wù)群眾,加快推進(jìn)重點文化惠民工程,加大對農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)文化建設(shè)的幫扶力度,繼續(xù)推動公共文化服務(wù)設(shè)施向社會免費開放。建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)。開展群眾性文化活動,引導(dǎo)群眾在文化建設(shè)中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)。開展全民閱讀活動。

      2013年3月,全民閱讀立法工作正式啟動,列入國務(wù)院法制辦立法規(guī)劃項目

      2013年全國兩會期間,115位政協(xié)委員聯(lián)名簽署了《關(guān)于制定實施國家全民閱讀戰(zhàn)略的提案》,建議政府立法保障閱讀、設(shè)立專門機構(gòu)推動閱讀,引起媒體和社會各界的廣泛關(guān)注。

      2013年3月底,全民閱讀立法已列入2013年國家立法工作計劃,國家新聞出版廣電總局專門成立了全民閱讀立法起草工作小組,草擬了《全民閱讀促進(jìn)條例》初稿。此后,地方全民閱讀立法工作陸續(xù)開展。

      全民閱讀是一個系統(tǒng)工程,設(shè)立國家級的全民閱讀條例以規(guī)范和保障各類閱讀活動非常必要,其法律化意義重大。

      2013年3月,首屆全國“書香之家”推薦活動啟動

      2013年3月,由國家新聞出版廣電總局主辦的首屆全國“書香之家”評選啟動。4月1日,《關(guān)于開展首屆全國“書香之家”推薦活動的通知》下發(fā),要求各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,按照分配的候選家庭名額,由各省新聞出版廣電局組織各地開展推薦工作,并要求各地充分宣傳報道,最大限度地吸引基層群眾踴躍參與。同時,強調(diào)推薦的候選家庭要以基層和普通群眾家庭為主,要深入挖掘基層和普通群眾家庭感人的讀書事跡、讀書故事。評選出的996個“書香之家”,約七成為普通群眾家庭,他們的讀書心得體會質(zhì)樸又充滿真情,呈現(xiàn)給當(dāng)代中國民眾最美的內(nèi)在光華。

      2014年3月,“倡導(dǎo)全民閱讀”首次寫入國務(wù)院政府工作報告

      2014年3月5日上午,在第十二屆全國人民代表大會第二次會議上,國務(wù)院總理李克強代表國務(wù)院向大會作的政府工作報告提出,文化是民族的血脈。要促進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化,發(fā)展文化藝術(shù)、新聞出版、廣播電影電視、檔案等事業(yè),繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué),倡導(dǎo)全民閱讀。

      2015年1月,《江蘇省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》在江蘇省正式實施,全民閱讀立法工作首先在地方實現(xiàn)突破

      《江蘇省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》已由江蘇省第十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議于2014年11月27日通過,自2015年1月1日起施行。《江蘇省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》作為我國第一部全民閱讀的地方性法規(guī),其頒布與實施不僅對促進(jìn)江蘇省全民閱讀事業(yè)的發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義,對其他省市加快全民閱讀法治建設(shè)、建立鞏固全民閱讀工作長效機制也具有顯著示范意義,也為國家《全民閱讀促進(jìn)條例》的制定提供了有益經(jīng)驗。

      為閱讀立法,根本目的就是通過法律制度的建立,有效解決人民群眾享受閱讀服務(wù)的需要,保障公民平等享受閱讀的權(quán)益,規(guī)范政府促進(jìn)全民閱讀的責(zé)任和義務(wù),激發(fā)社會各界參與全民閱讀的活力;通過加強設(shè)施建設(shè),豐富閱讀資源,開展閱讀活動,進(jìn)行指導(dǎo)與服務(wù),全面培養(yǎng)公民的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣,提高公民整體閱讀能力;通過傳播一切有利于人的全面發(fā)展的閱讀內(nèi)容,樹立和弘揚社會主義核心價值觀,傳承和發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      2015年11月,國家新聞出版廣電總局組織的全國全民閱讀工作會在北京召開

      2015年11月25日,國家新聞出版廣電總局組織的全國全民閱讀工作會議在京召開。會議總結(jié)了近10年來全民閱讀取得的成效和經(jīng)驗,研究部署未來一個時期的全民閱讀工作。近10年來,各地各部門開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀活動,特別是黨的十八大以來,全民閱讀活動不斷深入,社會影響日益深遠(yuǎn)。各類閱讀活動蓬勃開展,全社會“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍更加濃厚;加大優(yōu)秀讀物出版推薦力度,不斷提升全民閱讀內(nèi)容質(zhì)量;全民閱讀“七進(jìn)”更加深入基層,先進(jìn)閱讀典型不斷涌現(xiàn);各方共同推動少兒閱讀,關(guān)注特殊群體、困難群體基本閱讀需求;農(nóng)家書屋全面建成投入使用,全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善;各類閱讀推廣方式不斷創(chuàng)新,全民閱讀率明顯提高。

      2016年2月,《全民閱讀促進(jìn)條例》(征求意見稿)正式發(fā)布

      為進(jìn)一步促進(jìn)全民閱讀活動的開展,保障公民的閱讀權(quán)利,國家新聞出版廣電總局根據(jù)國務(wù)院立法工作計劃起草了《全民閱讀促進(jìn)條例》(征求意見稿),從開展全民閱讀的意義、宗旨、原則,全民閱讀服務(wù),重點群體閱讀保障,促進(jìn)措施,法律責(zé)任等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃,并于2016年2月正式發(fā)布。

      征求意見稿提出,國家促進(jìn)全民閱讀,應(yīng)當(dāng)遵循公益性、基本性、均等性、便利性的原則,培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣,提高公民閱讀能力,提升公民閱讀質(zhì)量,傳播有益于公民全面發(fā)展和社會文明進(jìn)步的科學(xué)文化知識。國務(wù)院和地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)依法保障公民參加全民閱讀活動的權(quán)利??h級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將全民閱讀納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,將全民閱讀工作所需相關(guān)經(jīng)費按規(guī)定納入本級財政預(yù)算,將全民閱讀設(shè)施建設(shè)納入本級城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。國家重點扶持邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的全民閱讀工作,重點保障未成年人尤其是農(nóng)村留守兒童等群體的基本閱讀需求,加大對城市社區(qū)、農(nóng)村地區(qū)等基層出版物發(fā)行網(wǎng)點、閱讀設(shè)施建設(shè)和服務(wù)的投入,促進(jìn)全民閱讀均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

      2016年6月,《關(guān)于支持實體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》發(fā)布

      2016年6月,由中宣部、國家新聞出版廣電總局等11個部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于支持實體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》發(fā)布,對進(jìn)一步推動全民閱讀工作具有重要意義。

      意見指出,到2020年,要基本建立以大城市為中心、中小城市相配套、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點為延伸、貫通城鄉(xiāng)的實體書店建設(shè)體系,形成大型書城、連鎖書店、中小特色書店及社區(qū)便民書店、農(nóng)村書店、校園書店等合理布局、協(xié)調(diào)發(fā)展的良性格局。

      意見提出了推動實體書店建設(shè)的6項主要任務(wù):按照城市人口規(guī)模和實際要求,結(jié)合各級商業(yè)網(wǎng)點和公共服務(wù)設(shè)施,合理規(guī)劃并推動建設(shè)一批與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的實體書店;積極推動國有實體書店大力發(fā)展新興業(yè)態(tài),支持大型書城升級改造,支持連鎖書店擴大連鎖經(jīng)營范圍,支持知名民營書店做優(yōu)做強,鼓勵中小書店向?qū)I(yè)化、特色化方向發(fā)展,鼓勵開辦24小時書店、設(shè)立自動售書機等;強化“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,實現(xiàn)實體書店由傳統(tǒng)模式向新興業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)變,鼓勵實體書店利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推進(jìn)數(shù)字化升級和改造,打造新一代“智慧書城”;推動建立統(tǒng)一的實體書店可供圖書信息標(biāo)準(zhǔn),降低流通和各環(huán)節(jié)運營成本;充分發(fā)揮實體書店傳播先進(jìn)文化的陣地作用,引導(dǎo)實體書店采購供應(yīng)宣傳黨的理論和路線方針政策、弘揚社會主義核心價值觀的重點出版物;鼓勵實體書店積極參與公共文化服務(wù),鼓勵以實體書店為載體,開展多種形式的群眾性讀書文化活動。

      2016年12月,首個“全民閱讀”規(guī)劃發(fā)布

      2016年12月,國家新聞出版廣電總局發(fā)布《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》,這是我國制定的首個“全民閱讀”規(guī)劃。

      《規(guī)劃》結(jié)合國家“十三五”規(guī)劃綱要等要求,明確了全民閱讀工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo),明確“十三五”時期的重點任務(wù)及時間表、路線圖等,以進(jìn)一步推動全民閱讀工作常態(tài)化、規(guī)范化,共同建設(shè)書香社會。旨在推動全民閱讀工作常態(tài)化、規(guī)范化,共同建設(shè)書香社會,提出了舉辦重大全民閱讀活動,加強優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給,大力促進(jìn)少年兒童閱讀,保障困難群體、特殊群體的基本閱讀需求,推動全民閱讀深入基層、深入群眾,完善全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系,提高數(shù)字化閱讀的質(zhì)量和水平,組織引導(dǎo)社會各方力量共同參與,加強全民閱讀宣傳推廣,加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌實施等十項主要任務(wù)。并根據(jù)這十項任務(wù)分別列出了十個專欄,確定了28個全民閱讀重點工程和項目,通過這些能夠落在實地、取得實效的重點工程和項目,帶動各地各部門再實施一大批子工程、子項目,進(jìn)而有力帶動全民閱讀的各項重點工作。

      2017年3月,全民閱讀首次被國家法律正式納入

      2017年3月,《公共文化服務(wù)保障法》正式實施,全民閱讀第一次被國家法律正式納入,由此具有了國家法律地位,這對全民閱讀具有重大的法治意義。在第三章公共文化服務(wù)提供中指出各級人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用公共文化設(shè)施,促進(jìn)優(yōu)秀公共文化產(chǎn)品的提供和傳播,支持開展全民閱讀、全民普法、全民健身、全民科普和藝術(shù)普及、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動;公益性文化單位應(yīng)當(dāng)完善服務(wù)項目、豐富服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)造條件向公眾提供免費或者優(yōu)惠的文藝演出、陳列展覽、電影放映、廣播電視節(jié)目收聽收看、閱讀服務(wù)、藝術(shù)培訓(xùn)等,并為公眾開展文化活動提供支持和幫助。同時規(guī)定,基層綜合性文化服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)加強資源整合,建立完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮統(tǒng)籌服務(wù)功能,為公眾提供書報閱讀、影視觀賞、戲曲表演、普法教育、藝術(shù)普及、科學(xué)普及、廣播播送、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)和群眾性文化體育活動等公共文化服務(wù),并根據(jù)其功能特點,因地制宜提供其他公共服務(wù)。

      2019年8月,習(xí)近平總書記考察讀者出版集團(tuán)有限公司

      2019年8月,習(xí)近平總書記考察甘肅省蘭州市區(qū)的讀者出版集團(tuán)有限公司,了解企業(yè)歷史沿革、出版發(fā)行、經(jīng)營管理等情況,看望《讀者》編輯部工作人員。習(xí)近平總書記囑咐,要提倡多讀書,建設(shè)書香社會,不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量,中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。

      2019年11月,國家新聞出版署組織開展2019年全民閱讀優(yōu)秀項目評審工作

      為了總結(jié)全民閱讀工作取得的成效,國家新聞出版署組織了2019年全民閱讀優(yōu)秀項目評審工作,從全國申報的171個全民閱讀項目中評出了20個優(yōu)秀項目。 優(yōu)秀項目重點包括5類:一是主題閱讀項目,圍繞黨和國家工作大局及重大節(jié)慶活動開展的,以增進(jìn)廣大干部群眾的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心為目標(biāo)的閱讀推廣項目。二是全民閱讀品牌提升項目,通過舉辦展會、征文、論壇等形式,切實增強全民閱讀工作影響力和吸引力的活動項目。三是服務(wù)特殊群體閱讀項目,即針對學(xué)齡前兒童、青少年、老年人、視聽殘障人士以及進(jìn)城務(wù)工人員開展的閱讀推廣服務(wù)項目。四是數(shù)字閱讀項目,通過數(shù)字化閱讀終端、數(shù)字化傳播渠道、數(shù)字化閱讀方式開展的,或為閱讀提供資源聚合服務(wù)的閱讀推廣項目。五是全民閱讀理論研究項目,即針對加強推廣全民閱讀工作開展的理論研究項目和科技研究項目。

      獲獎項目內(nèi)容健康、形式多樣、深入群眾、覆蓋面廣,突出地反映了我國全民閱讀活動開展的生動實踐,具有一定的示范作用和推廣價值。

      2020年5月,“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”活動展開

      2020年5月,中央宣傳部辦公廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展2020“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”活動的通知》,在全國范圍內(nèi)組織開展“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”活動。

      活動圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”總要求,以農(nóng)家書屋為平臺,整合資源、搭建載體,豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新方式,推動新興閱讀與傳統(tǒng)閱讀交融結(jié)合、線上活動與線下推廣相互促進(jìn)、陣地建設(shè)與知識服務(wù)整合優(yōu)化,提升書屋服務(wù)效能、引領(lǐng)鄉(xiāng)村閱讀風(fēng)尚,凝聚決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的精神力量和必勝信心。活動內(nèi)容包括主題出版物閱讀活動、“農(nóng)民喜愛的百種圖書”推薦活動、“我愛閱讀100天”讀書打卡活動、“小康年 讀書樂”視頻分享活動、“健康理念、文明生活”閱讀推廣活動、“攜手奔小康”圖書捐贈活動、優(yōu)秀農(nóng)耕文化體驗活動、“發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村閱讀榜樣”活動、新時代鄉(xiāng)村閱讀盛典等,堅持“熱”在基層、“熱”在群眾,營造全國活動引領(lǐng)、地方活動各顯特色、社會團(tuán)體積極參與、多種媒體廣泛傳播、閱讀活動遍布鄉(xiāng)村的生動局面。

      2020年10月,中宣部印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見》

      2020年10月,中宣部印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見》,全面部署深入推進(jìn)全民閱讀。意見指出,閱讀是獲取知識、增長智慧的重要方式,是傳承文明、提高國民素質(zhì)的重要途徑,深入推進(jìn)全民閱讀,對加強社會主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會進(jìn)步具有重要意義。要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以滿足人民精神文化生活新期待為出發(fā)點和落腳點,在全社會大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍,引導(dǎo)人民群眾提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力,不斷增強思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大精神動力和智力支持。

      意見明確,到2025年,通過大力推動全民閱讀工作,基本形成覆蓋城鄉(xiāng)的全民閱讀推廣服務(wù)體系,全民閱讀理念更加深入人心,活動更加豐富多樣,氛圍更加濃厚,成效更加凸顯,優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給能力顯著增強,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更加完善,工作體制機制更加健全,法治化建設(shè)取得重要進(jìn)展,國民綜合閱讀率顯著提升。

      2021年3月,“十四五”規(guī)劃綱要提出“深入推進(jìn)全民閱讀? 建設(shè)書香中國”

      2021年3月發(fā)布的《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》,在第十篇第三十五章第二節(jié)完善公共文化服務(wù)體系部分明確提出,深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)“書香中國”。

      “十四五”時期,我國將推進(jìn)全民閱讀作為各級公共圖書館的重要任務(wù),充分利用資源、設(shè)施、空間、人才等方面優(yōu)勢,廣泛開展主題閱讀活動,創(chuàng)新服務(wù)方式,打造閱讀品牌。《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》要求,廣泛開展全民閱讀活動,推動、引導(dǎo)、服務(wù)全民閱讀作為公共圖書館的重要任務(wù),不斷豐富以閱讀為核心的綜合性文化服務(wù),建設(shè)書香社會。圍繞世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、全民讀書月以及重大節(jié)慶活動,深入開展系列閱讀推廣活動。樹立“大閱讀”“悅讀”等現(xiàn)代理念,創(chuàng)新活動方式,培育一批具有時代感的城鄉(xiāng)閱讀品牌。高度重視未成年人閱讀習(xí)慣培養(yǎng),實施青少年閱讀素養(yǎng)提升計劃。主動適應(yīng)公眾閱讀習(xí)慣和媒介傳播方式變化,通過新媒體廣泛開展在線閱讀推廣活動,吸引更多群眾特別是年輕人參與。加強與出版社、品牌書店、上網(wǎng)服務(wù)場所和互聯(lián)網(wǎng)平臺等合作,聯(lián)合開展閱讀推廣活動。依托公共圖書館匯聚、培育一批領(lǐng)讀者、閱讀推廣人、閱讀社群,推廣讀者積分激勵機制。

      2021年3月,中宣部印發(fā)《關(guān)于做好2021年全民閱讀工作的通知》

      2021年3月,中宣部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2021年全民閱讀工作的通知》,提出了2021年全民閱讀工作的總體要求,部署了重點工作及組織保障等措施。

      通知指出,圍繞黨和國家工作大局,做好2021年全民閱讀工作,對推動書香社會建設(shè),營造良好文化氛圍,凝聚全國人民奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程的強大精神力量具有重要意義。

      通知要求:著力培根鑄魂,深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀物的學(xué)習(xí)閱讀,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。突出主題主線,緊緊圍繞慶祝建黨100周年,充分結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,抓實、做好主題閱讀及重點出版物閱讀推廣工作。深入基層群眾,加強優(yōu)質(zhì)出版內(nèi)容供給,優(yōu)化基層閱讀資源配置,改善公共場所閱讀條件,更好滿足人民閱讀新期待。加大服務(wù)力度,倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀,重視保障農(nóng)村留守兒童、城市務(wù)工人員隨遷子女等群體的基本閱讀需求,加強面向殘障人士、務(wù)工人員等群體的閱讀服務(wù),有針對性地做好重點和特殊人群的閱讀工作。立足本地特色,挖掘區(qū)域資源,打造和鞏固符合本地需求的品牌閱讀活動,提升地區(qū)品牌閱讀活動的群眾參與度、輻射面和號召力。創(chuàng)新方法手段,主動適應(yīng)信息技術(shù)條件下數(shù)字閱讀方式更便捷、更廣泛的特點,積極推動全民閱讀工作與新媒體技術(shù)緊密結(jié)合。擴大宣傳效果,加大對全民閱讀的宣傳報道力度,推動全社會形成愛讀書、讀好書、善讀書的新風(fēng)尚。

      2021年10月,中國加入馬拉喀什條約

      《關(guān)于為盲人、視力障礙者或其他印刷品閱讀障礙者獲得已出版作品提供便利的馬拉喀什條約》是世界上第一部、也是迄今為止唯一一部版權(quán)領(lǐng)域的人權(quán)條約,將進(jìn)一步保障閱讀障礙者平等獲取文化和教育的權(quán)利。

      據(jù)統(tǒng)計,全世界盲人和視力障礙者超過3億人,其中有1700多萬視力殘障人士生活在中國。作為社會大家庭的成員,視力障礙者也渴望便捷地獲取信息,欣賞優(yōu)秀的作品,擁有多樣的文化需求。為了在國際立法層面消除閱讀障礙者獲取作品的版權(quán)障礙,世界知識產(chǎn)權(quán)組織2013年6月27日在摩洛哥馬拉喀什召開的外交會議上通過了該條約。該條約已于2016年9月30日生效,現(xiàn)有84個締約方。中國在條約通過后簽署了該條約,2020年11月11日完成著作權(quán)法修改,為批準(zhǔn)條約做好法律準(zhǔn)備。2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了全國人大常委會關(guān)于批準(zhǔn)《關(guān)于為盲人、視力障礙者或其他印刷品閱讀障礙者獲得已出版作品提供便利的馬拉喀什條約》的決定。

      2022年4月,首屆全民閱讀大會將在京召開

      為推進(jìn)新時代全民閱讀工作,加快推動書香社會和文化強國建設(shè),經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同意,首屆全民閱讀大會將于2022年4月在北京召開。

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