黃寶婷 李小萍

十八年，是一個人最美好的年華;十八年，是一位教師成長的見證;十八年，是一位校長對民辦教育事業(yè)的堅守。近日，廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)杜春紅校長獲評為“廣東省民辦教育優(yōu)秀校長”，記者走進(jìn)美麗的星執(zhí)校園，在與杜春紅校長的交談中，了解到她十八年如一日對民辦教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

堅定如山 柔情似水

“杜校是學(xué)校工作時間最長的行政。根據(jù)學(xué)校的工作安排，每天都有不同的行政負(fù)責(zé)總值，但杜校都是那位永恒不變，堅守與學(xué)生在一起的人，每周只回家一天。每周從周日晚上6點到周六早上8點，在南門口迎接學(xué)生返校、送學(xué)生離校，都能見到杜校的身影;每天從早上7點到晚上10點，從學(xué)生早鍛煉開始，到晚自習(xí)返回宿舍，都能見到杜校的陪伴。她總是說：‘我站著這里，雖然不能幫學(xué)生做點什么，但至少學(xué)生會感覺到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師與他們在一起奮斗，會更安心?！钡掠幹魅翁战A口中的這位拼命三娘，是廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)杜春紅校長。自2004年8月南下廣州，成為番禺執(zhí)信中學(xué)的一名教師，她做過班主任、備課組長、年級長、校長助理、副校長、常務(wù)副校長，可以說番禺執(zhí)信中學(xué)每一處都留下了她青春的足跡。在這里，她奉獻(xiàn)著、建設(shè)著，視如家般守護(hù)著這個學(xué)校。

身為學(xué)校的領(lǐng)頭羊，杜春紅雖心有水般柔情，但更要有堅定如山的氣魄。從第一次改革遭非議的郁悶、下屬犯錯親自去教育局認(rèn)錯的惶恐、開學(xué)第一天教師辭職的焦躁、遭多次惡意投訴的不眠、被要挾上法庭的拍案……對外，她是守護(hù)學(xué)校榮譽高于一切的定風(fēng)坡;對內(nèi)，她是讓師生心安的鎮(zhèn)山石。在工作上，杜春紅是一位做事果斷、從不拖拉、以身作則、精益求精的校長，面對學(xué)校發(fā)生的大大小小的事情，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題，老師的工作困惑，還是家長反饋的意見，只要了解情況，便第一時間解決問題，安排專人對接，指導(dǎo)處理的細(xì)節(jié)，力求盡善盡美。同時，在工作的細(xì)節(jié)中，杜春紅堅持公開、公正、民主的作風(fēng)，每一項工作，都民主決定，每一份文件或方案，都親自組織相關(guān)行政，從標(biāo)題到內(nèi)容，進(jìn)行逐條逐字的檢查與修改，精細(xì)到每一個詞語、每一個標(biāo)點，無論是加班到幾點，都是堅持工作質(zhì)量為先。她對工作的態(tài)度，深深地影響著每一位行政，她不忘初心，不負(fù)信任，努力做好本職工作，推動整個團(tuán)隊共同進(jìn)步和成長。

雖說杜春紅對待工作雷厲風(fēng)行，但看著孩子們那一張張笑臉，她心中的柔情還是難掩。在杜春紅心中，學(xué)生的健全成長，比一切都重要。學(xué)校通過舉辦“青春執(zhí)夢 星動啟航”新生素質(zhì)教育體驗周活動，做好中小銜接，適應(yīng)全新的初中生活;通過行為規(guī)范訓(xùn)練，上好國防教育第一課，規(guī)范良好的行為習(xí)慣;通過舉辦體育節(jié)，上好體育競技和拼搏奮斗的一課，展示體育鍛煉的成果;通過“我的家鄉(xiāng)推薦活動”，表達(dá)了對熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感;通過藝術(shù)節(jié)“元旦文藝晚會”，為學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了大舞臺;通過“緊急送診”“家長接待處端茶送水”服務(wù)，傳遞溫暖傳遞愛……十幾年的班主任工作經(jīng)歷，讓杜春紅習(xí)慣了走到學(xué)生中，關(guān)注學(xué)生的每個細(xì)微變化：每天晚上9點半到10點，杜春紅都會到宿舍區(qū)，利用這半個小時的時間，與學(xué)生聊天。她與適應(yīng)能力弱一點的學(xué)生進(jìn)行談心，幫助其適應(yīng);與個別調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行聊天，指出問題，幫助其改變，養(yǎng)成好習(xí)慣;與心理壓力大的學(xué)生進(jìn)行分析，找出壓力的根源，提供各種幫助，讓其釋放壓力，快樂學(xué)習(xí);與成績退步或落后的學(xué)生進(jìn)行溝通，分享好的學(xué)習(xí)方法，給予學(xué)習(xí)策略，讓其感受學(xué)校的重視。偶爾的巡視，是工作的職責(zé)，任職校長四年，每日風(fēng)雨無阻的堅守，是校長最暖心的大愛。久而久之，學(xué)生都習(xí)慣了校長在宿舍區(qū)的陪伴，也樂于與校長分享，大到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，小到當(dāng)晚宵夜吃了什么，這也是校園最美的風(fēng)景。走入學(xué)生的心中，她是那位最暖心的校長，“我們做教育，就不能放棄任何一個孩子，我們盡可能多做一點，希望能改變孩子多一些?！闭缍糯杭t說的那樣，她言出必行。

推陳創(chuàng)新 改革發(fā)展

“我深知隊伍強，學(xué)校才能強。校長需要加強制度建設(shè)，好制度的作用是能夠帶來秩序，帶來效率，更重要的是制度能夠帶來動力?！彼哪陙恚糯杭t深化教學(xué)改革，以課堂改革為抓手，深入推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，創(chuàng)新性地提出“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，問題為主線”的“三為主”高效課堂教學(xué)新模式，并認(rèn)真踐行以將“以教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為中心”。目前，“三為主”課堂改革已進(jìn)入第二階段，杜春紅帶領(lǐng)團(tuán)隊再次突破創(chuàng)新地提出了“課堂要看得見生命，看得見生活，看得見個性”的理念，逐步實現(xiàn)課堂上多元生命體之間的對話和交流，激發(fā)學(xué)生將生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和思維層次，讓每一個學(xué)生的個性都得到充分發(fā)展。

以此同時，杜春紅著力推進(jìn)“五環(huán)節(jié)”（即“憶、講、習(xí)、示、評”）新授課、復(fù)習(xí)課教學(xué)范式，通過示范課、教學(xué)比武課、“地毯式”推門聽課全面推動改革，全面提升課堂教學(xué)效率。

“管理者需要意識到，人是目的，不是工具。管理者要做到有情有義，才能實現(xiàn)更好的發(fā)展?！倍糯杭t切身處地地考慮到教師一方面想尋求職業(yè)發(fā)展，一方面想兼顧工作和生活的需求。在職業(yè)提升方面，推出多項工程：“青藍(lán)工程”實行“兩師帶一徒”制，堅持理論與實踐相結(jié)合，提升新教師的綜合能力;“骨干工程”錘煉教學(xué)品格、帶好青年教師;“名師工程”帶好一個備課組或一個學(xué)科組，引領(lǐng)一支團(tuán)隊高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)名師冒尖;“綜合評價工程”，設(shè)立學(xué)生評教、師德評價、教學(xué)過程評價、學(xué)期評價、學(xué)術(shù)成果評價等，讓考核更加符合廣大教師的心意，點燃了教師的成長熱情……考慮到“雙減”政策后，一線教師工作壓力大增，杜春紅便帶頭與行政班子開始“坐班”，接替任課老師部分晚自習(xí)工作，讓老師們能多點時間陪伴家人。

行之不倦 靜待碩果

四年來，杜春紅在番禺執(zhí)信中學(xué)這片沃土中躬耕不輟，砥礪前行，播撒著汗水，也收獲了陣陣花香。杜春紅多次獲評為番禺區(qū)優(yōu)秀教師，獲得“番禺區(qū)創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”工作先進(jìn)個人稱號，被評為廣州市優(yōu)秀教師……學(xué)校榮獲廣東省民辦教育先進(jìn)單位、廣州市書香校園、番禺區(qū)文化德育實驗學(xué)校、番禺區(qū)北片先進(jìn)學(xué)校和德育工作先進(jìn)單位等榮譽稱號。杜春紅始終堅守語文教學(xué)工作第一線，帶領(lǐng)教師奮戰(zhàn)中考，2018-2020屆初三畢業(yè)年級均獲番禺區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎前三名，站在巨人的肩膀上，她與教職員工團(tuán)結(jié)拼搏，續(xù)寫學(xué)校榮獲番禺區(qū)初三畢業(yè)生班工作一等獎十二年冠輝煌。

“創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的動力內(nèi)核，是市場競爭的必然結(jié)果。學(xué)校只有創(chuàng)新才可以打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)，在激烈的競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己、充實自己、發(fā)展自己，做一個有理想的管理者，做一個有責(zé)任感的管理者，是我一生的追求?！倍糯杭t每天都會抽出時間讀書看報，孜孜不倦地學(xué)習(xí)著：學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，緊跟學(xué)校的發(fā)展步伐。在她看來，新知識就像浪潮涌來，教師必須是一個不倦的終身學(xué)習(xí)者。

“我的青春夢想已在星執(zhí)落地開花，希望有朝一日更能結(jié)出豐碩的果實，為星執(zhí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為民辦教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”杜春紅對民辦教育的未來充滿期許，如正午的陽光般溫暖且熱烈，每一縷都用心詮釋著她對教育的熱愛。

（記者 黃寶婷 李小萍）

名師簡介

杜春紅

大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)校長。1991年9月-2003年7月在內(nèi)地公立學(xué)校任教，擔(dān)任語文教師和班主任;2004年8月至今在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)工作，任教中學(xué)語文，曾擔(dān)任班主任、年級長、校長助理、副校長、常務(wù)副校長，曾榮獲省優(yōu)秀教師、市、區(qū)、片級優(yōu)秀教師光榮稱號，所寫論文獲國家級二等獎、市一等獎，曾參與市級、區(qū)級課題研究并擔(dān)任課題主持人。