1.中國男子4×100米接力賽以小組第一晉級東京奧運會決賽

蘇炳添領(lǐng)銜的男子4×100米接力賽以小組第一晉級東京奧運會決賽。

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材料一：習(xí)近平總書記說，中華民族的偉大復(fù)興是一場接力跑，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績，像接力賽一樣，成功必定有我，功成不必在我，一棒一棒接著干下去。

材料二：2020年東京奧運會上，中國隊以小組第一的成績成功晉級決賽。起跑反應(yīng)最快的湯星強擔(dān)任第一棒，“耐力王”謝震業(yè)擔(dān)任跑程最長的第二棒，彎道技術(shù)最好的“圓月彎刀”蘇炳添跑第三棒，沖刺能力最強的吳智強接力第四棒。

作為新時代新青年，你有怎樣的體驗和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。

立意舉隅

①接力時代重棒與發(fā)揮個人特色。②責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2.全紅嬋獲東京奧運會女子10米單人跳臺冠軍

全紅嬋：年僅14歲獲東京奧運會女子10米單人跳臺冠軍。

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在2021年8月舉行的東京奧運會女子10米單人跳臺決賽中，年僅14歲的全紅嬋跳出3個滿分動作，以466.2的高分奪冠，這一成績也成為女子10米單人跳臺比賽的歷史最高分。網(wǎng)友紛紛稱其為“天才”，但“天才”標(biāo)簽的背后，是她日復(fù)一日的堅持和吃苦。全紅嬋的教練表示，同批人當(dāng)中，全紅嬋是最能吃苦，且訓(xùn)練最積極勤奮的，確實有天賦，更有后期訓(xùn)練的堅持和激發(fā)。

歷史上許多名人對天才也有自己的評價，魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了?！辈伎巳R說：“修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路?！?/p>

上述材料能給你怎樣的啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

立意舉隅

①青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。②心中所向，皆為光芒。③天才的背后是奮斗。

3.“雜交水稻之父”袁隆平逝世

2021年5月22日，“共和國勛章”獲得者袁隆平在湖南長沙逝世，享年91歲。

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在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上，高齡的袁隆平曾用英文致辭，且全程脫稿，發(fā)音認(rèn)真清晰，顛覆了人們印象中挽著褲腿、俯身在稻田里的形象。除了英語流利，袁隆平俄語也不差，還會拉小提琴、跳踢踏舞……網(wǎng)友們紛紛點贊道：原來你是這樣的袁隆平。

在致辭中，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻，并非常愿意幫助其他發(fā)展中國家解決糧食短缺的問題。為了更多地與國際友人溝通，能夠更好地幫助世界解決糧食問題，袁隆平勤于練習(xí)英語。

把大部分時間都放在科研中的袁隆平，依舊會遵循自己的愛好，空閑時練習(xí)小提琴。他不光是一名水稻專家，更是一個不斷學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)不知疲倦的人……

振華中學(xué)團委與學(xué)生會聯(lián)合舉辦了“致敬大師，放飛青春”的主題座談會，請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的思考。

立意舉隅

①奮斗打造亮麗人生。②放飛夢想，永不滿足。③追求讓生命華麗綻放。④胸懷世界，終身學(xué)習(xí)。

4.“時代楷?！睆埞鹈?/p>

張桂梅：創(chuàng)辦麗江華坪女子高級中學(xué)，為山區(qū)貧困女孩提供免費就學(xué)的機會。

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日前，清華大學(xué)副教授劉瑜和云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅對教育的不同理解引發(fā)廣泛討論。劉教授認(rèn)為，教育應(yīng)鼓勵給孩子松綁，讓孩子保持個性，發(fā)現(xiàn)自我，“孩子能在一個小小的天地里過上怡然自得的生活，這就是成功”。

張桂梅校長卻說：“我們必須壓抑自我，必須用不留退路的決絕和果斷，向著大學(xué)的龍門，奮力一躍。只有這樣，我們才能走出山區(qū)，改變命運?！?/p>

以上兩種針鋒相對的教育觀，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章。

立意舉隅

①教育應(yīng)該鼓勵孩子保持個性，發(fā)現(xiàn)自我。②為了改變命運或追求成功，教育必須約束自我。③“發(fā)現(xiàn)自我”與“約束自我”并非不可調(diào)和。

5.“敦煌女兒”樊錦詩

樊錦詩：一生擇一事，根入莫高窟。

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材料一：湖南耒陽高考生鐘芳蓉，以676分的好成績獲湖南省文科第四名，50多位老師連夜進村報喜。報考專業(yè)時，鐘芳蓉決定就讀北京大學(xué)考古專業(yè)，并透露她的選擇是受敦煌研究院名譽院長樊錦詩先生的影響。

材料二：北京大學(xué)微博回應(yīng)——歡迎鐘同學(xué)報考北京大學(xué)。授業(yè)于田野之間，樹人于實踐之中，愿你在北大考古，找到畢生所愛，我在大學(xué)等你！

材料三：樊錦詩先生得知此事后，和北京大學(xué)顧春芳教授為鐘芳蓉送去由譯林出版社出版的《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述》一書。書中記述樊錦詩在北大考古系的青春求學(xué)往事：50多年堅守大漠、守護敦煌，向世界展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)之美等動人故事。表達(dá)對鐘芳蓉的祝福和希望，鼓勵她“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書”。

網(wǎng)友表示：“感動，這是傳承”“唯有熱愛可抵歲月漫長，加油……”

以上材料，給了你怎樣的思考？請你寫一篇發(fā)言稿，在班會上與同學(xué)交流體會，分享感受。

立意舉隅

①堅守理想，實現(xiàn)人生價值。②文化的傳承與堅守。③崇拜偶像的最高境界是“成為更好的自己”。

【素材熱詞】

熱詞1 用眼睛“聆聽”世界的女孩

在半歲時，由于耳毒性藥物，導(dǎo)致江夢南重度神經(jīng)性耳聾。為了讓江夢南更好地融入社會，她的父母決定教她學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語。由于不能全程看到老師講課時的嘴形，江夢南只能在課下看板書并自學(xué)。睡覺前，江夢南會把手機鬧鐘調(diào)成震動，一直握在手里，第二天靠震動叫醒自己，即使在睡夢中也從未松開過手。2018年，她通過了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的博士研究生面試，她希望用自己的力量攻破病痛給人帶來折磨的難題。

適用話題

①以努力創(chuàng)造奇跡。②個人奮斗與家庭支持。③苦難與超越。

熱詞2 盲人領(lǐng)跑員

徐冬林曾經(jīng)也是一名專業(yè)運動員，退役后為了繼續(xù)跑下去，他決定成為盲人領(lǐng)跑員。從2013年開始，徐冬林成為盲人劉翠青的領(lǐng)跑員。徐冬林說，他的使命就是充當(dāng)劉翠青的“眼睛”，讓她克服恐懼，勇敢地奔跑。8年的陪伴，讓兩人視對方為親人、兄妹。從世錦賽冠軍到殘奧會金牌，再到勞倫斯年度最佳殘疾運動員獎提名，劉翠青成了大滿貫。而作為領(lǐng)跑員的徐冬林卻始終寂寂無名。

適用話題

①以信任鑄就默契。②換一種方式成就自我。③站在幕后默默鼓掌。④自強不息，超越自我。

熱詞3 “瀘州大俠”

袁大樹小時候因家庭貧困，四年級就被迫輟學(xué)，長大后他成為一名煤礦工人。為了多識字，他將別人丟棄的書、報紙、廣告當(dāng)作自己的識字本，多認(rèn)字的愿望使袁大樹養(yǎng)成了看書看報的好習(xí)慣。在兒子的幫助下，袁大樹在網(wǎng)上注冊了賬號，每天晚上7點到12點堅持寫作、修改、校對。憑著堅韌的毅力和不懈的堅持，他從礦工變身為擁有上萬粉絲的網(wǎng)絡(luò)小說作家，成就了一名礦工的“江湖情”。

適用話題

①用藝術(shù)點亮生活。②在時間的罅隙里改變命運。③文學(xué)無處不在。④人生是一場持續(xù)的戰(zhàn)斗，英雄不問出處。

熱詞4 “乞丐校長”

云南曲靖宣威師范學(xué)校畢業(yè)的王龍羽本已成為云南省彝良縣樹林鄉(xiāng)蘆塘溝小學(xué)的公辦教師，當(dāng)他看到自己所任教的學(xué)校中許多學(xué)生讀到四、五年級便因為家庭困難就輟學(xué)的情況，毅然決然辭掉了自己的工作，回到家鄉(xiāng)云南省曲靖市，準(zhǔn)備籌辦公益學(xué)校，讓山里的孩子也能接受免費的教育。因為自身條件窘迫，王龍羽只能四處游說，通過“乞討”來籌集開辦學(xué)校的資金和材料。2016年，“德勝幼兒園”修建完成，許多留守兒童終于圓了他們的上學(xué)夢。這段興建學(xué)校的經(jīng)歷也在村里廣為流傳，王龍羽被村民們親切地稱為“乞丐校長”。王龍羽說：“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。要讓山區(qū)的留守兒童有家、有光、有未來！”

適用話題

①讓教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。②行穩(wěn)致遠(yuǎn)護幼苗，無私成全育蓓蕾。

熱詞5 中國首位女艦長

“人生沒有太晚的開始，晚的只是開始的勇氣！”韋慧曉這樣說道。作為中國海軍首位實習(xí)女艦長的她，是人們眼中的傳奇人物。從中山大學(xué)的博士到深圳華為公司的“金牌白領(lǐng)”，最后到中國海軍第一位女副艦長。從西藏支教到為美國前總統(tǒng)老布什獻(xiàn)花，再到水立方志愿服務(wù)等，韋慧曉用自己的行動詮釋了“人生，不需要被定義”。她曾說：“有人用非常昂貴的表來彰顯自己身價百倍，但我想用一塊不貴的表，經(jīng)過我戴后變得身價百倍?！?/p>

適用話題

①挑戰(zhàn)書寫傳奇人生。②人生從不應(yīng)該被定義。③個人價值在家國與社會中得以升華。