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      從缺乏內(nèi)涵到富有意蘊

      2022-05-05 14:32:56
      作文周刊·高一版 2022年17期
      關鍵詞:升格意蘊雙手

      文題亮相

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。

      ——習近平

      含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春是一本太倉促的書

      ——選自席慕蓉《青春》

      趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老帶來的虧損。年輕時應該努力,這樣才不致空虛。

      ——達·芬奇

      以上材料對青春期的你有怎樣的啟發(fā)?請寫一篇作文,體現(xiàn)你的思考和感悟。

      要求:自選角度,確定立意,自擬標題,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      思路引擎

      這是一道以名人名言為材料的作文題?!扒啻骸边@一話題是每個人都正在經(jīng)歷或曾經(jīng)經(jīng)歷過的,與現(xiàn)實生活貼合得極為緊密,信息的指向性比較清楚,寫作的任務要求也很明確,所以分析理解的難度不大。盡管

      原文在線

      書寫一首青春贊歌

      來吧,書寫一首青春的贊歌。朝陽灑在稚嫩的皮膚上,指尖滑過一滴剛剛凝結在樹葉上的露水。年輕人,你準備好了嗎?快來書寫這首青春的贊歌。(一般性陳述,情感不強,意蘊單薄。)

      你是否記得,一百年前,那場青春的戰(zhàn)斗?成長仿佛就在一夜之間。昨天還是端坐聽課的書生,今天已站在沒有硝煙的戰(zhàn)場上。是青春的力量在吶喊,是新生的靈魂在咆哮,越來越多,越喊越勇,響徹云霄。這是青春的熱血在燃燒。(使用常規(guī)句式,表情達意的力度不夠。)

      你是否看見,是誰用勤勞的雙手一點點建起座座大廈、層層高樓?又是誰耗費了心血與時間讓世間煥然一新?奔馳的汽車、翱翔的飛機,許多不可思議的事情正在發(fā)生。(事例常見、用語平淡。)越來越多的工作崗位出現(xiàn)了年輕人的身影,傳遞出年輕人的聲音。是青春的種子傳播開來了,青春的身影出現(xiàn)在每一處國家建設需要的地方。無論是遙遠的邊境線,還是繁忙的街市,抑或是激烈的競技場,都散發(fā)著青春的氣息。脫下防護服,摘下口罩,稚氣未脫的“00后”會站在我們眼前。再看領獎臺上,那個小小的、深情注視著五星紅旗冉冉升起的小姑娘是誰?她是14歲的小姑娘全紅嬋。國家需要年輕的血液,社會需要年輕的活力。(結語揭示的意義不強。)

      你是否可以預見,在很多年后,有一群人會義無反顧地用雙手和智慧撐起一片藍天?這中間,很多人的雙手還沒有經(jīng)歷太多歲月的淬煉。他們會咬緊牙關,清秀且沒有經(jīng)歷風霜的臉彤紅,他們不會放棄。時間的磨礪,使他們原本稚嫩的雙手磨出了厚厚的老繭,眼角漸漸布滿皺紋,但是為了那份初心和執(zhí)念,他們沒有望而卻步。(遣詞造句平淡無奇。)

      這首贊歌很短,遠不及時光的洪流,但它充滿了期待,充滿了熱情,充滿了理想,充滿了不屈。(此段在語言表達上的效果一般,表情達意過于感性。)

      這是一首青春的贊歌,青春是美好的,所以我們要格外珍惜。(句式和用語顯得表意貧乏。)青春一去不復返,失去了就再沒有重新來過的機會。有精力,有想法,趁年輕少壯去探索知識吧,去增長能力吧,這樣,未來才不會空虛。(思想厚度不夠。)

      來吧,唱響這首青春的贊歌,將鏗鏘有力的聲音傳到深谷、傳進海底、傳入洞穴、傳向蒼穹、傳遍浩渺的宇宙,從遠古到未來,響徹寰宇。(標點符號的單一也會影響表情達意的效果。)

      升格建議

      就全文的構思立意看,作文緊扣材料選取獨特的視角,從自我的角度闡發(fā)對材料的“感悟和思考”。從中心立意和主旨表達的層面看,作文嚴格按照“寫作任務”的要求落實了“任務”,較鮮明地揭示了主題。不過,仔細品讀,不論是用詞造語還是材料的遴選組接,都過于平實。這導致作文不論是在形式技巧方面,還是在思想內(nèi)容方面都顯得平淡,閱讀時讓人產(chǎn)生平平無奇的感覺。一篇思想內(nèi)容豐富、主旨鮮明深刻、意蘊豐贍的佳作,借力于方方面面,諸如詞語的選擇、句式的選用、材料的精挑細選、謀篇布局、標點符號以及作文與現(xiàn)實社會的對接,等等。“于細微處見精神”,要想讓作文意蘊豐富、思想深邃、主旨鮮明,就需要在各方面發(fā)力。唯其如此,所作之文才能夠給人眼前一亮的驚艷之感。

      化蝶之作

      書寫一首青春贊歌

      ◎陳 琰

      來吧,書寫一首青春的贊歌!朝陽灑在稚嫩的皮膚上,指尖滑過一滴剛剛凝結在樹葉上的露水。準備好了嗎,年輕人?快來用手中的如椽大筆書寫屬于我們自己的青春贊歌!

      你是否記得,一百年前,那場青春的戰(zhàn)斗?成長仿佛就在一夜之間。昨天還是端坐聽課的書生,今天已站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上。那是青春的力量在吶喊,那是新生的靈魂在咆哮,那更是“茍利國家生死以”的青春書寫。越喊越勇,響徹云霄。那是青春的熱血在燃燒。

      你是否知道,是誰用勤勞的雙手一點點建起座座大廈、層層高樓?又是誰耗費心血與時間讓世界煥然一新?蛟龍下海、神舟問天……許多不可思議的事情正在發(fā)生。越來越多的工作崗位出現(xiàn)了年輕人的身影,傳遞出年輕人的聲音。青春的種子傳播開來了,青春的身影出現(xiàn)在每一處國家建設需要的地方。無論是遙遠的邊境線,還是繁忙的街市,抑或是激烈的競技場,都散發(fā)著青春的氣息?!扒宄旱膼?,只為中國”,這是來自一位19歲戍邊烈士的深情表白。厚重的防護服和嚴密的口罩后面,是許多“00后”稚氣未脫的臉龐。再看領獎臺上,那個小小的、深情注視著五星紅旗冉冉升起的小姑娘是誰?她是14歲的奧運冠軍全紅嬋。國家需要年輕的血液,社會需要年輕的活力。一群年輕的生命,正在用他們各自的方式書寫著青春的贊歌,蕩氣回腸、響徹云霄。

      你是否可以預見,從此以后,無數(shù)意氣風發(fā)的年輕人會義無反顧地用雙手和智慧撐起一片藍天?或許,他們的雙手還沒有經(jīng)歷太多歲月的淬煉。但他們咬緊牙關,他們不會放棄。時間的磨礪,使他們原本稚嫩的雙手磨出了厚厚的老繭,眼角漸漸布滿皺紋,但是為了那份初心和執(zhí)念,他們義無反顧、踔厲奮發(fā)。

      這首贊歌很短,遠不及時光的洪流,但它充滿期待,充滿熱情,充滿理想,充滿不屈,唯有篤行不怠,才能一起向未來。

      這是一首青春的贊歌!美好的青春,我們要倍加珍惜!“花有重開日,人無再少年”,青春一去不復返,失去了就再沒有重新來的機會。有精力,有想法,趁年輕去探索知識吧!這樣的青春才不會空虛,回首往事時,才不至于因為虛度光陰、碌碌無為而空悲切。

      來吧,唱響這首青春的贊歌!將鏗鏘有力的聲音傳到深谷、傳進海底、傳入洞穴、傳向蒼穹、傳遍浩渺的宇宙,從遠古到未來,響徹寰宇,經(jīng)久不息!

      (安徽省霍邱一中城南分校,指導老師:陳士同)

      升格總結

      升格后的作文之所以意蘊豐富,表情達意富有感染力和表現(xiàn)力,得益于宏觀和微觀兩個層面的加工潤飾。首先,在句式的選用上,升格文一改原文陳述句過多的行文方式,把倒裝句、祈使句和感嘆句有機綴連,豐富了作文表情達意的場域;其次,升格文對材料的處理,盡量做到精挑細選,凸顯精簡和典型性,而且在立足傳統(tǒng)材料的同時,更觀照現(xiàn)實社會發(fā)生的大事件、出現(xiàn)的經(jīng)典語;最后,在進行事例和理論闡述的同時,根據(jù)行文需要適時選用名言警句,以增強作文的意蘊。寫文章是“手繪吾心”的獨抒性靈的自主性表達過程,除了要把意思表達清楚,更要注重文章色彩和意蘊的潤色斟酌。只有做到這些,所寫之文才耐讀,才會給讀者帶來讀文如飲仙露瓊漿的閱讀體驗。

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