計春洪

“五一”假期的第一天，金燦燦的陽光從窗外傾瀉進來，灑在我的身上，我一手拿著手機，一手拿著零食，躺在沙發(fā)上，十分愜意?？墒?，這美好的時光，沒過一會兒就到頭了。奶奶走過來，皺著眉頭看了我一眼，說：“‘勞動節(jié)，你也起來勞動勞動吧！”我一邊極不情愿地站起來，一邊嘴里嘀咕著：“也沒什么活！要我干什么？”“去爐灶燒火！”奶奶聽到了我的話，朗聲回答道。我心想：不就是把一堆柴放到爐灶里，點著火就行了。于是，我爽快地答應(yīng)了。

灶膛背后那面原本白凈的墻，經(jīng)過歲月的“熏陶”，已經(jīng)變成了黑色;灶膛的六個洞整齊地排列著，像古老的莊嚴的城堡;中間的那個洞中有一大堆灰，表明它已經(jīng)歷過多次的淬煉。我坐在小板凳上，不假思索地將柴一股腦地塞進這個洞里，然后抓起一把稻草，用打火機點燃，塞了進去。正當(dāng)我以為大功告成時，火居然滅了。我堅持不懈地重復(fù)點了好幾遍，都無濟于事。

奶奶走過來，看著毫無動靜的鍋，又看看一片狼藉的灶膛，說道：“像你這樣肯定是不行的！怎么點稻草，怎么添柴，柴怎么擺放都是有竅門的。”接著奶奶給我詳細講了步驟和注意事項。

我按著奶奶的指點重新操作了起來。先是把稻草對折，抓好，還要松一松，使稻草間有空隙。然后用打火機點燃。這時可千萬不能直接塞進爐灶中，要把稻草倒過來，等火勢向上蔓延開來時，再放入爐灶中。緊接著，再放入幾把稻草，等到火勢足夠大了之后，再把柴一根一根放入。放柴可真是一門學(xué)問，柴不要壓住火，并且要像蓋房子一般，上下錯開搭著，相互之間要留有空隙，才可以有足夠的空氣。燒火時，還需時不時將底部的灰除去，以免灰燼阻擋空氣的流通……看似簡單燒火，讓我就費了九牛二虎之力！

經(jīng)過這件事，我明白了：爐灶不大，但它的內(nèi)涵不容小覷;勞動很平凡，但它也很偉大，甚至每種勞動都蘊含著道理。正如烏申斯基所說“勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉”，每一種平凡的勞動都值得我們細細探究。

【作者系浙江省嘉興市秀水高級中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：吳燕】

點評

作者通過敘述“我”向奶奶學(xué)習(xí)如何燒火這件小事，表達了對“勞動”的體驗和思考，抒發(fā)了生活中的每種平凡的勞動都蘊含著道理的感悟。在土灶越來越少的今天，文章選材顯得獨特新穎。語言樸素，但又不乏哲理，認識深刻。人物動作、心理等細節(jié)描寫細膩，充滿生活氣息。