趙芯藝

和電影中的情節(jié)一樣，葬禮總是在雨天。

風(fēng)雨凄凄中，我靜靜地站在墓碑前，看著墓碑上她的照片，淚水和著雨水一起往下流。

“又失敗了！”我咬咬牙按下了時(shí)間按鈕，再次回到過去。

連我自己都不記得，這是第幾次這樣做了。為了阻止那次事故的發(fā)生，保護(hù)我的摯友，多次的時(shí)空穿越嘗試已經(jīng)使我精疲力盡。

又一次睜開眼睛，映入我眼簾的依舊是那副熟悉的面孔。

星期三，14點(diǎn)20分，化學(xué)老師剛離開教室，她依舊“準(zhǔn)時(shí)”出現(xiàn)了。在今天下午放學(xué)后的18點(diǎn)47分，她會(huì)在與我回家的路上，被一輛黑色小轎車撞飛。

這個(gè)“飛”并非什么形容詞，她真真實(shí)實(shí)地飛出去十幾米，而我當(dāng)時(shí)離她只有不到兩米。為什么不早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)那輛車呢？為什么不能將她救下？自責(zé)、愧疚占據(jù)了我的腦海，也成了驅(qū)使我一次又一次嘗試的動(dòng)力。

18點(diǎn)45分。走出校門，夕陽(yáng)下的校園籠罩著令人溫暖的橘色陽(yáng)光，我卻無心欣賞。

就是這條路，還有……20秒。

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲由遠(yuǎn)漸近，不一會(huì)兒，汽車出現(xiàn)在路口的拐彎處。

我嘗試過提前提醒她，把她拽走，叫她快跑，可她好像看不到那輛車似的，呆呆地站在原地，問我“怎么了”。讓她留在學(xué)校，甚至把她鎖在教室里，我都試過了，可事故仍會(huì)發(fā)生。

眼看著那輛車快速逼近，我立即用盡力氣把她向前猛地一推?？粗囅蛭覜_來，我松了口氣。能量快耗盡了，我要回去了。

最后一秒，馬上就要成功了?？晌易詈罂匆姷木跋?，是急忙向右轉(zhuǎn)彎的汽車———還是向她沖了過去。我早該知道，這次也不可能成功。

每次我都那么接近成功，那么接近，可又一次次失敗，一次次絕望。

我好似站在一片薄薄的冰面上，她在水中，在我的腳下。我眼看著她一點(diǎn)點(diǎn)下沉，下沉。她好像并不生我的氣，依舊帶著熟悉的、溫和美好的笑容，朝我招手，與我告別。我敲擊著冰面，重重地，一次又一次，直到把手砸得生疼，凍得發(fā)僵。

不自覺地，一滴滴淚流下來。

我明白了，人不可能改變過去。再怎么努力，再怎么嘗試，再怎么悲傷，過去也無法改變。時(shí)間的長(zhǎng)河中，沒有如果，也不能“撤回”。我們能做的，只有忘記傷痛，珍惜當(dāng)下，默默地改變現(xiàn)在，期待著美好的未來。

教師點(diǎn)評(píng)

按下時(shí)間按鈕，可以回到過去、去到未來，也可以停在當(dāng)下。小作者創(chuàng)作了一個(gè)穿回過去、嘗試改變過去的故事。文章最大的特點(diǎn)是多次按下時(shí)間按鈕回到過去，不僅僅是一次嘗試，多次嘗試的設(shè)定才能順理成章地引出文章主旨———過去無法撤回，應(yīng)當(dāng)努力活在當(dāng)下，憧憬未來。（靳輝）