賈林芳
蒲公英圖書館是小豌豆最愛的圖書館。這個圖書館很特別,它不像別的圖書館,只有書柜呀、書呀、桌椅呀,這個圖書館還有空中階梯、樹洞,以及神奇的故事魔毯呢!
圖書館的墻上、書架里,分布著許多秘密樹洞。小朋友們在毛毛蟲書架上,挑選好自己喜歡的書,再從多腳蟲的大臺階上,一步一步爬上去,鉆進樹洞,哇!一下子,就和外面的世界隔離了。
你可以在樹洞里靠著看、趴著看、躺著看,隨你的便。到了聽故事時間,故事老師會坐著彩色魔毯呼啦啦飛來。這時候,樹洞里的小書蟲們聽見了,就會冒出一個個小腦袋,伸出舌頭看一看。接著,就哧溜一下、哧溜一下,紛紛從樹洞里滑下來。
今天是星期六,小豌豆來到圖書館,挑選了《我一點兒也不害怕》和《吉米來了》,小豌豆把書抱在懷里,高高興興地跳上多腳蟲的臺階,往藍色的樹洞里爬。
她把腦袋往樹洞里一探,接下來看到的一幕,讓她大吃一驚,差點從樓梯上翻滾下來。
“怪——怪獸!”樹洞里有一頭怪獸,它正在看書??匆娦⊥愣梗ⅠR坐直了身子,食指豎在嘴巴前,說:“噓——小點聲!你不知道這是圖書館嗎?安靜?!?/p>
“可你——你——”
“來坐吧,”小怪獸說著,把屁股挪了挪,給小豌豆騰出地方,“我看我的,你看你的,誰也不影響誰。我保證!”說著,小怪獸做了個發(fā)誓的手勢。
本來,小豌豆要把這件不可思議的事情告訴媽媽。媽媽正在樹洞下的小圓椅上休息呢,她當然不知道這個樹洞里竟然藏著一個小怪獸,而且,它正在看書。是的,誰說小怪獸不能學習呢?誰規(guī)定小怪獸不能來圖書館讀書呢?
媽媽說,讀書使人有智慧,小怪獸讀書,也不是一般的小怪獸了,想到這里,小豌豆也不覺得可怕了。
小豌豆輕輕坐下來,不小心壓到了小怪獸的尾巴,小怪獸沒有發(fā)火,而是動作麻利地抬起屁股,把尾巴放到了另一邊,繼續(xù)讀書。它的腳下,放著一本《好餓好餓的毛毛蟲》,手里捧著一本《圖書館里的獅子》??粗粗?,小怪獸情不自禁地笑了,哈哈哈地剛笑了兩聲,突然想到什么,趕緊捂住嘴巴。可它的肩膀,還是一抖一抖的,笑聲從手指縫里偷跑出來,把嘴巴旁的小胡須,吹得一顫一顫。
“哈哈,太好笑了!”小怪獸笑著說,“獅子用尾巴給百科全書掃灰塵。那如果,它不小心放了一個大臭屁……哈哈哈……百科全書不就被熏成臭屁書了嘛!”
“噓——”小豌豆提醒小怪獸,“小聲點!”
剛說完,小怪獸又一屁股坐起來,“我的老天爺,用唾沫粘信封?那也太臟了吧?”
“你說什么?”
“我說的是,這本書里的獅子,它跑到圖書館看書,也幫忙做一些工作,用尾巴給百科全書掃灰就不說了,可它,居然用舌頭舔信封!信封上都是獅子的口水,太惡心了吧!如果是我,我就不干這個!”
“你能干什么?”
“干什么?”小怪獸抖抖肩膀,趾高氣昂地說,“我什么都會干!但絕不用舌頭舔信封?!?/p>
正說著,一股風吹過來,呼啦啦——故事老師坐著彩色魔毯飛來了。
小朋友們紛紛從樹洞里滑下來,端端正正坐在了魔毯上,等著聽故事。再晚些,就沒有地方坐了,小豌豆趕緊溜下去,準備聽故事??伤粫r抬頭往樹洞里看,說好了,小怪獸也要聽故事呢。
可是,小怪獸沒有出來,很長很長時間都沒有出來。小豌豆爬進樹洞去喊它,可是,樹洞里空空的。
故事馬上開始了,小怪獸突然跳到了老師的面前,小朋友們尖叫著四處逃竄。老師卻淡定地叫大家安靜,她還嘗試著撫摸小怪獸的頭,友好地和小怪獸擁抱,然后,在它的耳邊,悄悄說了些什么。小怪獸就乖乖地坐在角落,安靜得像小貓咪一樣。
“大家保持安靜,”故事老師說,“小朋友,我們的圖書館,除了小朋友來看書、聽故事,會不會也有別人來這里看書、聽故事呢?”
“有大人?!币粋€小男孩喊道。
“還有呢?”
“有螞蟻,螞蟻也喜歡聽故事、看書。”
“我家小狗也喜歡聽故事,尤其喜歡聽我讀書??伤裉鞗]來?!?/p>
“我家小貓咪也喜歡聽故事、讀書呢!”
“還有老鼠,說不定,它們住在圖書館的地板下。說不定,它們正偷偷地聽我們講話呢。它們最喜歡聽故事了?!?/p>
“還有蜘蛛。蜘蛛在圖書館的角落,織了一張大大的網(wǎng),它們喜歡聽故事。”
“還有窗外的毛毛蟲,每次講故事時間到了,它們都爬到樹葉尖上,來聽故事了?!?/p>
“還有小怪獸!”小怪獸張開大嘴巴,突然一聲大吼,驚得小朋友們全都捂住嘴巴,不動了。
“小怪獸,在圖書館里不可以大吼大叫。”老師說。
小怪獸低下頭,臉都紅了,“我總忘了,這是在圖書館,而不是森林里?!?/p>
“老師,我可以給你幫忙,幫忙整理書架,幫忙提水,幫忙掃地,幫忙把書放回原處?!毙」肢F說。
“小怪獸,你識字嗎?”
“嗯,我識字,我什么字都認識。因為我把書都吃到肚子里了,不信,你拍拍我肚子,里面全是書!”
說著,小怪獸跑上前,讓老師拍它圓滾滾的肚子。小朋友們七嘴八舌地說起來,有的說它的肚子里裝著剛吃的小松鼠;有的說裝著大西瓜;有的說裝著小熊,因為他親眼看見一頭怪獸吃了一頭熊;有的說可能不止一頭熊,可能是兩頭熊;有的說可能是三只大公雞……
“我是一個好怪獸!”小怪獸跺著腳說,“我只吃書!吃書!因為我愛看書!”
可誰信呢?于是,小怪獸氣呼呼地跑到書架前,用鼻子使勁吸了吸氣,抽出一本書,呱唧呱唧地嚼起來。不是真的嚼,只是翻開書,發(fā)出咀嚼的聲音。
嚼完書,它跑過來,坐到魔毯上,給大家講剛才書里的內容,說的竟然一字不差。
小朋友們歡呼鼓掌起來,小怪獸會講故事,竟然講得非常棒!他們還要聽。
小怪獸脫掉外衣,摘掉怪獸頭套,把它扔在一邊。原來,這是一個十歲的小男孩,他只是扮演了小怪獸。
“怪獸哥哥,怪獸哥哥!”小豌豆張開臂膀,雙手抱住哥哥,“你再給我們講一個故事好嗎?”
“不行,我得走了,我還有很多作業(yè)要寫呢!”哥哥依依不舍地說,“我也不知道會不會再來這個圖書館了,也許,這是最后一次了。”
“為什么?”
“因為我已經(jīng)上五年級了,這兒的書已經(jīng)不適合我了。我今天來這里,特別開心,因為我看到《好餓好餓的毛毛蟲》《圖書館里的獅子》,就想到了我剛上學看這些書的美好時光!”
小男孩的爸爸來接他了,所有的小朋友都不讓怪獸哥哥走。
他們喜歡小怪獸來圖書館,和他們一起看書,一起聽故事。最喜歡聽怪獸哥哥講故事,他肚子里裝著好多好多故事呢,因為他會吃書呢!
“小朋友們再見!”
“怪獸哥哥再見!”
怪獸哥哥走遠了,小豌豆追上前,大聲喊道:“怪獸哥哥,下次,你還要和我在一個樹洞里看書噢!我等你!”
(未完待續(xù))