苗俊青

北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，依然擋不住我們心懷夢(mèng)想的熱情。展望未來(lái)，那春花般的夢(mèng)想，越過(guò)寒氣逼人的節(jié)令，怒放成一樹(shù)斗霜傲雪的蠟梅。沐浴著新年的曙光，我們向讀者親切地道一聲：“新年好！”

當(dāng)你手捧這本散發(fā)著油墨香的《教育》（教育評(píng)價(jià)）雜志時(shí)，您是否感到驚喜或激動(dòng)。這是我們獻(xiàn)給您的新年禮物。

教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向。為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，完善立德樹(shù)人體制機(jī)制，克服“五唯”頑瘴痼疾，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，2020年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《總體方案》）?！犊傮w方案》從五個(gè)方面提出22項(xiàng)改革重點(diǎn)任務(wù)。目標(biāo)是到2035年，基本形成具有中國(guó)特色、富有時(shí)代特征、顯現(xiàn)世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。

辦好人民滿意的教育是新時(shí)代賦予教育工作者的神圣使命。為此，我們籌劃并編輯出版了《教育》（教育評(píng)價(jià)），力求以《總體方案》為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為主線，以破“五唯”為抓手，從區(qū)域、學(xué)校、學(xué)生三個(gè)層面，積極推動(dòng)教育評(píng)價(jià)的理論研究和實(shí)踐探索，密切關(guān)注基礎(chǔ)教育教學(xué)評(píng)價(jià)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并致力于教育評(píng)價(jià)在教育教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用，為一線教師提供指導(dǎo)和服務(wù)。

展望2022年，帶著夢(mèng)想再出發(fā)。新的時(shí)代，新的征程，更需要激發(fā)奮斗者的精氣神，展現(xiàn)追夢(mèng)人的新作為。

2022年是《教育》（教育評(píng)價(jià)）發(fā)展的關(guān)鍵一年，對(duì)于提高刊物質(zhì)量、擴(kuò)大雜志影響力、提高雜志整體品牌效應(yīng)都具有十分重要的意義。為此，我們要努力辦好重點(diǎn)欄目，積極向全國(guó)著名教育專家、高層教育領(lǐng)導(dǎo)約稿，刊發(fā)他們對(duì)教育評(píng)價(jià)的獨(dú)特觀點(diǎn)和見(jiàn)解，注重優(yōu)先刊發(fā)全國(guó)各市、縣教育局長(zhǎng)和教研主任關(guān)于教育評(píng)價(jià)的有見(jiàn)地的文稿；關(guān)注“雙減”背景下的作業(yè)改革，研究探討學(xué)生作業(yè)改革策略，提出好的改進(jìn)建議，為減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、緩解學(xué)生和家長(zhǎng)的作業(yè)焦慮出謀劃策，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)；圍繞中高考改革，堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉的教育理念，著力完善過(guò)程性、綜合性與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的研究探索，打破單一的“結(jié)果評(píng)價(jià)”模式，體現(xiàn)教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”等現(xiàn)象；注重刊發(fā)全國(guó)有關(guān)教育評(píng)價(jià)的先進(jìn)典型案例，反映他們?cè)诮逃u(píng)價(jià)改革方面的新探索、新做法、新思路，為全國(guó)教育評(píng)價(jià)改革導(dǎo)引航向，同時(shí)，選發(fā)在教育評(píng)價(jià)改革探索過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及反思、總結(jié)等?？傊?，在辦好重點(diǎn)欄目的同時(shí)，積極辦好其他相關(guān)欄目，并根據(jù)實(shí)際情況，在聚焦熱點(diǎn)、破解難題上做文章，在約采優(yōu)質(zhì)文稿上下功夫，努力提高辦刊質(zhì)量。

教育評(píng)價(jià)是為立德樹(shù)人、提高教育質(zhì)量服務(wù)的。我們要不忘初心和使命，積極回應(yīng)人民群眾關(guān)切，在特色和亮點(diǎn)上下功夫，按照“提質(zhì)、服務(wù)、合作”的辦刊思路，積極尋求網(wǎng)刊互通、媒體融合的新路徑，探索聯(lián)合辦刊、合作共贏的新模式，力爭(zhēng)把刊物辦成專家認(rèn)可、讀者滿意、對(duì)基層教育評(píng)價(jià)有用的教育期刊。

會(huì)須放眼聽(tīng)雷震，宜趁東風(fēng)起航帆。立足新起點(diǎn)，開(kāi)啟新征程，讓我們懷揣追尋教育夢(mèng)想的熱忱，勇毅篤行，奮力拼搏，開(kāi)啟一個(gè)全新的篇章！3D61BD19-76FB-42AF-9E26-BC2D5FABA592