淺談電視語言對行業(yè)人物形象的塑造

【摘 要】地質(zhì)行業(yè)有較強的專業(yè)壁壘，如何將行業(yè)特色通過紀(jì)錄片的方式展示給觀眾，塑造其行業(yè)形象，值得探索。本文以廣西壯族自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局（以下簡稱“廣西地礦局”）拍攝制作的5集紀(jì)錄片《新時代新榜樣——最美地質(zhì)隊員篇》（以下簡稱“紀(jì)錄片”）為例，分析其通過創(chuàng)新電視語言塑造行業(yè)人物形象，提升行業(yè)文化影響力的成功實踐。

【關(guān)鍵詞】紀(jì)錄片;行業(yè)形象;地質(zhì)文化

2020年1月，廣西地礦局拍攝制作5集紀(jì)錄片《新時代新榜樣——最美地質(zhì)隊員篇》，以國家及自治區(qū)選出的20位最美地質(zhì)隊員為人物載體，用現(xiàn)場跟拍、模擬場景、口述訪談等方式，通過記錄典型人物工作狀態(tài)，采用以小見大的敘事手法折射出整個行業(yè)的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)了他們勇闖敢干的氣魄、開拓創(chuàng)新的品質(zhì)、鍥而不舍的韌勁和艱苦奮斗的精神，有效地塑造并傳播了地質(zhì)文化和行業(yè)形象。

一、提升紀(jì)錄片解說詞意蘊突出行業(yè)特色

隨著新媒體時代的到來以及紀(jì)錄片的不斷發(fā)展，作為紀(jì)錄片中重要組成部分的電視解說詞，不再只是起到陳述事實、解釋說明的作用，其能通過用平實又充滿溫情的措辭將影片所想要表達(dá)的情感直接輸送到觀眾內(nèi)心。

（一）用講故事的方式生動表現(xiàn)行業(yè)特色

對觀眾來說，地質(zhì)行業(yè)有較強的專業(yè)壁壘，如何讓觀眾較為輕松地了解行業(yè)領(lǐng)域，攝制組在紀(jì)錄片撰稿過程中采用了講故事的方式。為了能夠撰寫出鮮活、接地氣的解說詞，攝制組走進(jìn)人物的工作和生活中，了解主人公的真實故事并提煉出打動觀眾的細(xì)節(jié)。比如，在描述找礦員徐文忠時，是這樣寫的：“6000萬噸的鋁土礦，如果用載重10噸的貨車來拖運，需要600萬輛車才行，而10噸載重的貨車長度為9.6米，所有的貨車連接起來可以圍繞赤道一圈半。驚人的數(shù)據(jù)背后更多的是找礦人的默默付出，發(fā)現(xiàn)、詳查、布井、采樣等環(huán)節(jié)都傾注了他們的心血?！庇脭⑹碌墓适率址?，能夠讓觀眾更容易接受，情節(jié)也更吸引人。

（二）用感情充沛的文字提升行業(yè)的形象美

紀(jì)錄片解說詞感情充沛，不僅能夠避免敘事上枯燥乏味，還可以感染觀眾進(jìn)而引發(fā)對地質(zhì)行業(yè)的思考。在紀(jì)錄片的開頭，引用了這么一段話，非常富有詩意：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝;那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷?！边@樣的文字感情充沛，表現(xiàn)了地質(zhì)工作者默默堅守在祖國的深山之中，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供“血液”和“糧食”，舍小家顧大家的犧牲精神。而單靠畫面是無法完全展示出來的，文字所體現(xiàn)的意蘊正好彌補這個缺陷，能夠引起觀眾的情感共鳴，更好地表達(dá)了紀(jì)錄片的精神和思想。

二、真實立體地將野外地質(zhì)工作搬上熒幕

幾乎所有依賴采訪的當(dāng)代影片創(chuàng)作者都會事先與他們拍攝對象進(jìn)行會面、交談，也經(jīng)常會排練一下在鏡頭前要說的話，以便確保采訪的銜接和連貫。另一個很實際的好處是，讓影片創(chuàng)作者依據(jù)自己的需要，而不是被拍攝對象的經(jīng)驗，來掩蓋某一觀點或強化某一基調(diào)。[1]地質(zhì)工作的主場在野外，常年工作生活在山區(qū)、密林、峻嶺、溝谷等十分危險的工作環(huán)境中，他們的專業(yè)內(nèi)容具體可以細(xì)分為礦產(chǎn)地質(zhì)、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)等，如何真實、全面地展現(xiàn)其工作，紀(jì)錄片沒有采用簡單觀察并記錄的方式，而是從主題內(nèi)容呈現(xiàn)、人物形象刻畫等方面進(jìn)行了創(chuàng)新。

（一）立足地質(zhì)工作，呈現(xiàn)多元主題內(nèi)容

在整個紀(jì)錄片內(nèi)容生產(chǎn)過程中，攝制組深入野外一線，先后對20位地質(zhì)工作者做了全面調(diào)研采訪，針對他們各自的工作特點，篩分整理成5個具有代表性的主題單元進(jìn)行拍攝制作，分別為《開路先鋒——實干擔(dān)當(dāng)，拓地礦新路》《技術(shù)精英——勤研深鉆，引領(lǐng)創(chuàng)新》《找礦能手——找礦突破，報效祖國》《打井尖兵——解危濟困，服務(wù)民生》《赤子初心——百折不撓，堅定信念》。這5個單元共分為5集，從工作內(nèi)容來說，已經(jīng)全面展示了其涵蓋的工作性質(zhì)，體現(xiàn)出地質(zhì)工作多元化的特點。比如，《開路先鋒——實干擔(dān)當(dāng)，拓地礦新路》介紹的唐專紅，曾與團(tuán)隊踏入我國西藏的“無人區(qū)”開展野外地質(zhì)調(diào)查研究，為青藏高原的一系列重大科學(xué)問題提供重要依據(jù)，所行讓人欽佩。在《赤子初心——百折不撓，堅定信念》主題單元中，幾經(jīng)地質(zhì)行業(yè)起起伏伏，卻從未放棄的林光榮，年過半百依然堅守在野外一線，保有一顆地質(zhì)初心。為了做好傳幫帶工作，他以身作則，帶領(lǐng)一批批年輕地質(zhì)隊員奔赴在艱苦的野外找礦征途中，事跡令人敬仰。

（二）展示專業(yè)技能，立體構(gòu)建行業(yè)形象

地質(zhì)專業(yè)技能，對于地質(zhì)工作者而言是提高自身工作能力必備的條件。因為工作性質(zhì)的原因，地質(zhì)工作不被大眾所熟悉，觀眾對地質(zhì)工作固有的認(rèn)知是片面的。紀(jì)錄片不僅通過對工作內(nèi)容的展示塑造形象，還從工作技能的角度進(jìn)一步塑造其形象，進(jìn)而打破大眾對地質(zhì)工作的單一認(rèn)知。在《打井尖兵——解危濟困，服務(wù)民生》主題單元中，記錄的是他們?yōu)榘傩諏ふ野踩吹母腥斯适隆Ｃ鎸χ袊髂系貐^(qū)最難打的水井，他們沒有放棄，通過自己的專業(yè)技術(shù)為地處大石山區(qū)的東蘭縣金谷鄉(xiāng)百姓打出了日用水量132噸的水井，解決了當(dāng)?shù)匕傩诊嬘盟踩珕栴}。如何將工作技能進(jìn)一步展現(xiàn)，紀(jì)錄片中介紹了金谷鄉(xiāng)的特殊地理位置，收集了踏勘時艱難過程的照片，并現(xiàn)場還原了他們夜以繼日埋頭研究的工作場景，通過鏡頭的語言生動展示了工作技能。在《找礦能手——找礦突破，報效祖國》主題單元中，通過對地質(zhì)工作者野外鏡頭的記錄，從發(fā)現(xiàn)大山中的露頭這一重要信息，到不斷憑借過硬的專業(yè)技能探獲世界著名的龍勝各族自治縣三門鄉(xiāng)滑石礦區(qū)，這些畫面采用模擬場景、現(xiàn)場跟拍、航拍以及寫意的鏡頭語言，讓觀眾有身臨其境、視覺震撼的沉浸感，也體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和超高的工作技能。

（三）運用鏡頭語言，刻畫人物真實性格

長鏡頭不僅能夠客觀、真實地記錄被攝者的狀態(tài)，而且在營造氣氛和意境方面效果顯著，給人一種身臨其境的感覺。如在《技術(shù)精英——勤研深鉆，引領(lǐng)創(chuàng)新》主題單元中，拍攝化學(xué)實驗員陽國運時，攝像師從他開始拿樣品時跟拍，然后到實驗室分析監(jiān)測樣品，最后坐在電腦前登記樣品的過程，向觀眾用鏡頭的語言完整地敘述了整個事件，將人物繁忙的工作狀態(tài)呈現(xiàn)出來。除此之外，紀(jì)錄片運用遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等多種景別強化表達(dá)人物形象，展示多樣化視角，加強視覺效果。如《找礦能手——找礦突破，報效祖國》主題單元在拍攝黎兆喜時，就運用了大景別交代他與同事坐在河邊休息大環(huán)境，全景交代他休息后開始拿出飯盒準(zhǔn)備吃午飯，而后運用小景別和特寫鏡頭展示他簡單的午餐以及臉部的汗珠，這種多種鏡頭語言在真實表現(xiàn)人物性格和渲染氛圍上更具有說服力。

三、以多樣表現(xiàn)手法提升地質(zhì)文化感染力

紀(jì)錄片是有組織的鏡頭序列，因為有了這樣的組織，概念性的、抽象性的東西才得以在影片中表達(dá)出來。[2]“以地質(zhì)事業(yè)為榮”“以找礦立功為榮”“以艱苦奮斗為榮”“特別能吃苦”“特別能戰(zhàn)斗”“特別能忍耐”“特別能奉獻(xiàn)”的“三光榮”“四特別”精神是地質(zhì)文化的精髓，它是抽象的，地質(zhì)工作者不僅是地質(zhì)文化的追求者，同時也是地質(zhì)文化的創(chuàng)造者，如何讓地質(zhì)文化通過紀(jì)錄片的傳播更具有號召力和凝聚力，攝制方進(jìn)行了創(chuàng)新嘗試。

（一）善用細(xì)節(jié)表現(xiàn)

在觀眾眼中，因為工作環(huán)境惡劣等原因，地質(zhì)工作往往由男士承擔(dān)，但紀(jì)錄片在兩個不同的主題單元樹立了不同的女性地質(zhì)工作者的形象。如在《技術(shù)精英——勤研深鉆，引領(lǐng)創(chuàng)新》主題單元中，記錄了一位中年女隊員，她身材微胖，一走起路來就滿頭大汗，卻常年行走在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)，對災(zāi)害點進(jìn)行評估，畫面拍攝了她攀爬高山的鏡頭，也拍攝了她在泥濘道路騎著摩托車險些打滑的鏡頭，這些細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，給觀眾帶來心靈的震撼。在《找礦能手——找礦突破，報效祖國》主題單元中，有著一頭利落的標(biāo)志性短發(fā)，善于言談的羅橋花，是一位15年來一直堅守在桂北深山的一線女地質(zhì)隊員。鏡頭畫面拍攝到桂北的冬天寒風(fēng)呼嘯，細(xì)節(jié)特寫拍攝到她凍得發(fā)紫的嘴唇和通紅的臉頰，10只生了凍瘡的手指，展示了工作的艱辛，也生動塑造了行業(yè)形象。在采訪過程中，羅橋花面對鏡頭樂觀地說：“面對大山，我們是渺小的，但是我們用自己的學(xué)識征服了大山卻又是一件多么有意義的事情啊。”再如野外工齡20個年頭，才40歲就頭發(fā)花白的徐文忠，常年背著縫補過多次的地質(zhì)包行走在桂西北的大山之中，被野草劃傷臉頰等這些細(xì)節(jié)都映射了地質(zhì)工作者們的“三光榮”“四特別”精神。

（二）巧選采訪對象

紀(jì)錄片中，解說詞起到客觀描述的作用，但僅使用解說詞，內(nèi)容難以吸引觀眾的眼球，簡言之，稍顯內(nèi)容蒼白無力。如何使影片更具有說服力和感染力，攝制組不僅采訪了主人公，還根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展，整理好采訪思路后，從其親朋好友、同事、家人中選擇采訪對象，通過多個人物采訪，使觀眾更加全面了解主人公。如《開路先鋒——實干擔(dān)當(dāng)，拓地礦新路》主題單元中的翁敦賢，兩次受命奔赴安哥拉共和國，擔(dān)任23萬套安居家園公房巖土工程勘察技術(shù)協(xié)作項目總工程師，攝制組通過采訪其妻子得知，他在異國感染了瘧疾，生命安全受到威脅后依然堅持工作，并用精湛的地質(zhì)專業(yè)技術(shù)展現(xiàn)了中國專家的精神和風(fēng)采。再如《技術(shù)精英——勤研深鉆，引領(lǐng)創(chuàng)新》主題單元，在描述陸剛勤研深鉆的形象時，攝制組采訪了他的徒弟潘藝文，后者展示陸剛幫其修改的項目報告書，密密麻麻的修改痕跡比原始報告的文字還要多，使紀(jì)錄片敘述更具感染力。

（三）音樂表現(xiàn)恰當(dāng)

紀(jì)錄片是一門聲話結(jié)合的藝術(shù)品，背景音樂在紀(jì)錄片中起著重要的作用，它可以以音樂的語言展示片中的人物心理、情感，與解說詞、畫面等組成部分立體地塑造人物形象。利用音樂有很強的描述感染力這一特點，如在《技術(shù)精英——勤研深鉆，引領(lǐng)創(chuàng)新》主題單元中，展示黎海龍夜以繼日埋頭研究繪圖軟件時，運用了舒緩低沉的音樂，塑造他在深夜里心無旁騖、沉心研究的形象。又如在《打井尖兵——解危濟困，服務(wù)民生》主題單元中，運用低沉平緩的音樂表現(xiàn)地質(zhì)工作者歷盡千辛萬苦尋找安全應(yīng)用水的過程，運用激揚澎湃的輕快音樂展示當(dāng)?shù)卮迕竦弥⒑蠹拥男那椤Ｒ魳凡粌H渲染了紀(jì)錄片的氣氛，帶動群眾觀影的情緒，也更好地塑造了人物形象。

四、利用多元手段進(jìn)行有效傳播

（一）搭建媒體矩陣，提升現(xiàn)代傳播能力

隨著媒體格局的變化，傳統(tǒng)媒體使用頻率大幅降低，以微博、微信、短視頻為代表的互聯(lián)網(wǎng)新媒體作用逐漸突顯，正確認(rèn)識和把握新媒體宣傳規(guī)律和傳播特點，對塑造和宣傳地質(zhì)工作者形象是很有必要的。應(yīng)主動結(jié)合時代發(fā)展，搭建將影片和網(wǎng)絡(luò)媒體融合傳播的新型傳播矩陣，拓寬傳播渠道。紀(jì)錄片的出版發(fā)行，主要是以光碟的傳播形式進(jìn)行宣傳，為了擴大宣傳效果，紀(jì)錄片還在地質(zhì)行業(yè)的有關(guān)微信公眾號等互聯(lián)網(wǎng)平臺播放，迅速吸引了大量粉絲，并且在后臺及時與粉絲互動，贏得觀眾的口碑，以此來確保傳播內(nèi)容與觀眾群體的接觸面最大化，為傳播效果的優(yōu)化提供保障。

（二）結(jié)合社會熱點，多元塑造行業(yè)形象

社會新聞報道抓住的是發(fā)生在老百姓身邊與老百姓生活密切相關(guān)的人和事，容易形成熱議話題。地質(zhì)行業(yè)要隨時關(guān)注社會新聞動態(tài)，尤其是有效結(jié)合當(dāng)下熱點話題，通過自身專業(yè)知識進(jìn)行生動易懂的解釋，對群眾加以引導(dǎo)，以此提升自身的傳播效果。2019年11月25日，百色市靖西縣發(fā)生5.2級地震，廣西地礦局第一時間聯(lián)系相關(guān)地質(zhì)工作者錄制短視頻并發(fā)至網(wǎng)上，內(nèi)容結(jié)合專業(yè)知識，從地質(zhì)的角度解釋地震發(fā)生的原因以及震后可能出現(xiàn)的次生災(zāi)害，從權(quán)威人士的角度給出了相應(yīng)的答案和引導(dǎo)，讓觀眾及網(wǎng)友在獲取相關(guān)知識的同時，也潛移默化地塑造了地質(zhì)工作者的形象。

五、結(jié)語

紀(jì)錄片可以較為詳細(xì)地展示地質(zhì)工作者的專業(yè)性和精氣神，新媒體能夠為地質(zhì)工作者的精神面貌提供有效的輿論支持，二者相結(jié)合，能夠進(jìn)一步強化地質(zhì)工作者的形象塑造。經(jīng)過紀(jì)錄片的宣傳塑造，陸剛、翁敦賢兩位地質(zhì)工作者獲得了“廣西工匠”稱號。

參考文獻(xiàn)

[1][2]比爾·尼科爾斯.紀(jì)錄片導(dǎo)論[M].3版.北京：中國國際廣播出版社，2020.

作者簡介? ?黃玉冰，廣西壯族自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)宣傳信息中心影視部主任