專業(yè)名稱:食品科學(xué)與工程
專業(yè)分類:食品科學(xué)與工程類
講述人:冷雨鳴(江南大學(xué))
本專業(yè)適合:喜愛生物與化學(xué)學(xué)科,有鉆研和探索精神,愿意長期在一個行業(yè)堅持,具有高度行業(yè)與社會責(zé)任感的同學(xué)
選科要求:必選物理、化學(xué)(選科要求僅供參考,以各省份高校實際招生要求為準。傳統(tǒng)高考模式中,此專業(yè)一般僅招理科生)
同學(xué)你好,你們是不是經(jīng)常與各種食品打交道呢?
是的。在大一的時候雖然還沒有開設(shè)專業(yè)課程,但是我們可以通過多種方式來對食品的制作和加工進行了解和學(xué)習(xí),比如參加社團俱樂部、參加比賽或者參觀實驗室和試吃學(xué)長學(xué)姐制作的食品等。我們學(xué)校有冰淇淋、烘焙、肉制品、乳制品、調(diào)味品五大俱樂部,在這里,我們可以接觸到一系列的美食,感受這些美食的制作過程,增進對日后專業(yè)課程的了解。學(xué)校里也有許多食品企業(yè)舉辦的產(chǎn)品設(shè)計比賽,對于新生來說也是發(fā)揮想象力和行動力的好機會。
到了大二、大三,我們就可以進入實驗室學(xué)習(xí)專業(yè)課程了。在課上,我們有自己制作食品并進行感官評定(也就是試吃)的機會。當然,我們并不是單純?yōu)榱俗龀缘?,而是要在這個過程中探索食品原材料在不同制作工藝下發(fā)生的變化,如營養(yǎng)物質(zhì)、風(fēng)味、色澤等的改變。在碩士和博士階段,學(xué)生會跟隨導(dǎo)師研究食品相關(guān)的課題,也會走向更加精深的領(lǐng)域。如果你是一枚資深“吃貨”,那么在食品學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中,一定會收獲成倍的快樂!
哈哈,果然是一個充滿美味和快樂的專業(yè)。那么,報考這個專業(yè)有什么特殊要求嗎?專業(yè)的男女比例如何呢?
同學(xué)們需要注意的身體方面的要求是無色弱、無嗅覺和味覺障礙,其他的只要在高考體檢時沒有特殊問題就可以啦。至于專業(yè)的男女比例,我們學(xué)校前幾年好像是女生多一些,不過現(xiàn)在男女比例基本是1∶1。當然,其他學(xué)??赡苈杂胁煌贿^大體上應(yīng)該都是女生略多于男生或男女人數(shù)持平。所以,這個專業(yè)的“脫單率”還是蠻高的,你會經(jīng)常見到本專業(yè)的情侶學(xué)霸雙雙保研。想象一下,你可以在實驗室里和心上人一起探究美食的奧秘,多么令人心向往之呀——扯遠了,哈哈。
哇!這種大學(xué)生活的確令人羨慕呀。那這個專業(yè)都開設(shè)有哪些課程呢?
這個專業(yè)大一開設(shè)的課程和其他理工科專業(yè)大同小異,主要是一些基礎(chǔ)課程和通識必修課,比如馬克思主義基本原理概論、高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語等。到了大二、大三,我們就要學(xué)習(xí)物理化學(xué)、生物化學(xué)等主干課程了,還有食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全、食品分析、食品工藝學(xué)等專業(yè)課程。由于食品科學(xué)與工程是一個交叉型學(xué)科,比較強調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì),所以我們要學(xué)的課程涉及方方面面??偟膩碇v,我們的專業(yè)課程主要與化學(xué)和生物學(xué)相關(guān),同時涉及物理學(xué)、機械學(xué)等。用我們學(xué)長的話來說,學(xué)校的培養(yǎng)方案就是將你培養(yǎng)為一個能夠獨自開一家食品廠的復(fù)合型人才。
另外,這個專業(yè)是一個應(yīng)用型專業(yè),比起理論知識,實際動手操作的能力更為重要。以我們學(xué)校為例,食品學(xué)院的學(xué)生有非常多的課程是在實驗室中進行的,學(xué)生有很多親自動手操作的機會,這對提高學(xué)生的實驗素養(yǎng)大有助益。大學(xué)時代的實驗室生活,將對你日后的工作和深造影響深遠,一定要好好重視和對待。
原來美食當中凝結(jié)著無數(shù)食品工作者的智慧結(jié)晶。不過,你們要學(xué)習(xí)這么多門類的課程,會不會出現(xiàn)“廣而不精”的問題呢?
這個問題提得非常好。其實在本專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,我和其他同學(xué)也都曾思考過這個問題,我想分為兩方面來回答。第一,食品科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標和化學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)等專注理論研究的學(xué)科不同。學(xué)校只要求我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程中本專業(yè)必需的那部分內(nèi)容,但并不要求我們面面俱到。當然,對于學(xué)有余力的同學(xué),化學(xué)、生物等學(xué)科的內(nèi)容也可以適當兼顧,這對于個人知識面也是一種很好的拓展。有了足夠的基礎(chǔ)知識,我們就可以專心學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程的專業(yè)課程,逐步朝著“精”的方向發(fā)展了。第二,相對于其他理工類專業(yè),食品科學(xué)與工程專業(yè)有著更豐富的應(yīng)用場景,從食品的研發(fā)、食品的生產(chǎn)、食品工廠設(shè)備的制造到市場營銷、數(shù)據(jù)處理等,都要求我們擁有更“廣”的知識儲備,以應(yīng)對不同場景的需要。
看來同學(xué)你對于專業(yè)的學(xué)習(xí)進行過非常深入的思考呢。那么請問本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)去向都有哪些呢?
本專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,畢業(yè)生可以到科研院所、食品企業(yè)等或從事食品開發(fā)、科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計等工作,或從事市場營銷、供給銷售等工作,或從事食品質(zhì)量監(jiān)測、衛(wèi)生防疫等工作,等等。也有很多同學(xué)選擇了報考公務(wù)員,到檢驗檢疫局、海關(guān)、食品藥品監(jiān)督管理局等部門工作。在我們學(xué)校,本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造以提高個人競爭力的同學(xué)很多,其中還有不少同學(xué)選擇了出國留學(xué)。
有些人認為,食品科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)薪資和待遇和熱門專業(yè)相比有一些差距,對此你怎么看?
食品科學(xué)與工程專業(yè)在國內(nèi)有超過300所高校開設(shè),每年畢業(yè)生超過2萬人,畢業(yè)生的就業(yè)情況與學(xué)校、地域等都有關(guān),因此不能一概而論。至于具體的薪資和待遇,個體之間的差異也很大。個人努力決定了未來的命運,有的同學(xué)畢業(yè)后進入了瑪氏、雀巢、中糧等大型食品企業(yè)工作,薪資待遇比較可觀;而有的同學(xué)就業(yè)情況就沒有那么理想了。
客觀地說,食品科學(xué)與工程這一專業(yè)的畢業(yè)生的起薪相對于金融、計算機等熱門專業(yè)的確是低了一些,尤其是本科畢業(yè)生很難從事比較高級的食品研發(fā)工作,因此食品科學(xué)與工程專業(yè)被某些網(wǎng)友扣上了“天坑專業(yè)”的帽子。但我想說的是起薪(尤其是本科起薪)并不能代表一個專業(yè)的好壞,畢竟人生是一場馬拉松而不是一次百米沖刺。食品產(chǎn)業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),它也許不能給剛畢業(yè)的你帶來大量財富,但它會給你提供穩(wěn)定的生活以及極大的上升空間。
目前,我國的食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好,但是其中也存在一些短板,尚有比較大的提升和改進空間,因此我們在食品行業(yè)是大有可為的。許多我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,在讀完了碩士或者博士后一鳴驚人,為我國的食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻了重要的力量。與其他“生化環(huán)材”專業(yè)類似,本專業(yè)本科階段所學(xué)的知識與實際工作并沒有密切聯(lián)系,因此我建議愿意進入食品行業(yè)的同學(xué)們繼續(xù)深造,提高自己的學(xué)術(shù)和科研能力,在未來方能走得更加穩(wěn)健。最后,歡迎大家報考江南大學(xué)食品學(xué)院,我在太湖之濱等你!
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江南大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)高校和“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校。江南大學(xué)食品學(xué)院的食品科學(xué)與工程學(xué)科于2007年被遴選為食品領(lǐng)域唯一的國家一級重點學(xué)科,現(xiàn)擁有食品科學(xué)與技術(shù)國家重點實驗室(食品領(lǐng)域唯一)、糧食發(fā)酵工藝與技術(shù)國家工程實驗室、國家功能食品工程技術(shù)研究中心、益生菌與腸道健康國際聯(lián)合研究中心(食品領(lǐng)域唯一)等國家級科研平臺,累計獲得國家級科技獎勵19項。食品學(xué)院的食品科學(xué)與工程學(xué)科在2009、2012、2017年的全國教育部學(xué)科評估中均位列第一(A+),于2017年入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。