邢怡倫整理
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小笛姐姐 收
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我讀小學時,學習一直非常好,尤其是作文,每次都被老師選為范文。但是自從上了初中之后,我的作文就再也沒有被表揚過。我真的很難過,而且心理不平衡。我曾經(jīng)那么引以為豪的特長,現(xiàn)在居然這么沒有競爭力,這樣被碾壓。大家說起作文好的人,都不會想起我,好像我的身份被拿走了一部分一樣。
(宣 宣)
姐姐明白,你現(xiàn)在很難受。這種新變化帶來的受挫和無助感的確令人不舒服。從小學升入初中,你面臨的學習任務、生活節(jié)奏都有了變化,曾經(jīng)很有優(yōu)勢的科目有可能會變得一般,但是,你曾經(jīng)不擅長的東西,也同樣可能成為你的優(yōu)勢。這其實恰好是一個發(fā)現(xiàn)新的自我的契機。你不妨跟寫作好的同學交流學習,來彌補自己的不足;主動多溝通,說不定你也有他們羨慕的地方,彼此可以分享更多的寫作經(jīng)驗。
姐姐,今天老師跟我說,她覺得我聽不懂她在問我什么,她也聽不懂我的回答。我是真的很努力地在聽問題和回答問題,可有時候,我的確覺得我聽不懂她在問我些什么。她說得好像我是故意的一樣,我也覺得挺煩惱的。 (菲 菲)
姐姐感覺到了你的委屈,你們的對話不是很順暢。姐姐相信你肯定是認真地回答了問題,但有可能對老師來講,你們彼此沒有溝通清楚,而她的表達方式也不是很柔和,不那么容易讓人接受。姐姐覺得你可以先找老師溝通一下,弄清楚老師的問題。你也可以找朋友或父母,把老師問你的問題以及你的回答復述一下,讓他們幫你看看,是不是還有你沒能理解的地方;或者讓他們給你提提建議,看看如何更清晰地表達自己的想法。
姐姐,我們家里人的關(guān)系不是很好。我更喜歡跟朋友呆在一起,聊天、吃吃喝喝,感覺輕松愉快?,F(xiàn)在有疫情,我和朋友們只能在線上打游戲??墒羌依锶诉€經(jīng)常限制、干涉我,剝奪我這寶貴的樂趣。 (喬 一)
家庭中會有溫暖,但也難免有一些摩擦,就像牙齒容易碰到舌頭一樣,這都是正常的,不可避免的。但我們可以從摩擦中體悟到一些信息,比如父母出于關(guān)心給你帶來了壓力,替你做的規(guī)劃讓你感到不舒服。你可以表達自己的想法和感受,跟他們磨合調(diào)整一下,也減輕父母的焦慮。而朋友是我們自己選擇的“家人”。如果和朋友的相處讓你感到輕松愉快,獲得支持、鼓勵和陪伴也是一種幸福?;蛟S你們可以探索一些打游戲以外的活動,既能減少和父母之間的矛盾,也不影響你和朋友的溝通互動。
我前陣子摔了一跤,把腿摔骨折了,打了好久的石膏。我也很愧疚,因為我受傷了,我的值日任務都得由別的同學幫我做。有時候,我能感覺到他們照顧我是一件麻煩的事情。最近,我終于把石膏拆掉了,本以為能解脫,可因為打了太久石膏,我的小腿肌肉萎縮了,左腿比右腿瘦一大圈。等上了球場,大家都會笑話我吧。我到底什么時候才能恢復成一個正常人呀? (科 科)
身體上的疾病和痛苦是會讓人很難受的,姐姐心疼你因為受傷沒有辦法參加集體活動,看著朋友們玩耍卻不能參與,看著別人因為幫助自己而辛苦,你也不會輕松。姐姐覺得你是個善良的孩子。只是,受傷也是沒有辦法的事情。大家愿意幫助你,是對你的關(guān)心和愛護,你也要允許自己被幫助。好在你已經(jīng)拆去了石膏,給自己一點耐心和時間,加上循序漸進的鍛煉,你一定會恢復健康的。