顧文杰
火炬班的教室里,小朋友們豎起耳朵,認(rèn)真聽小韻老師講解積木搭建的技巧。
“這種樓梯結(jié)構(gòu),看起來美觀卻不牢固;這種互相鎖住的結(jié)構(gòu),看起來簡單卻很穩(wěn),只是不好搭建。大家如果想要把積木搭得又高又穩(wěn),一定要回家多練習(xí)?!?/p>
楠楠才不聽小韻老師的話,眼睛直盯著眼前的積木。他這兒摸摸、那兒碰碰,憑借他的小聰明,竟然很快搭好了一座樓梯結(jié)構(gòu)的高樓。
小朋友們驚訝得張大嘴巴,紛紛圍上來向楠楠請教。
“楠楠,你太厲害了!”
“楠楠,你教教我唄!”
面對這么多“崇拜者”,楠楠感覺好極了,嘴角翹得老高老高,得意地說:“這個(gè)嘛——你們只需要一個(gè)聰明的腦袋!”
放學(xué)前,小韻老師通知大家,下周火炬班和齒輪班要進(jìn)行積木搭建比賽。
小韻老師一再叮囑大家:“回去以后要多加練習(xí)。只有多加練習(xí),搭積木的時(shí)候,手才能很穩(wěn)。要想取得成功,光靠小聰明是不行的,要有大智慧。認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí),才是大智慧!”
楠楠才不聽小韻老師的嘮叨?!拔疫@么聰明,搭座房子有什么難的?”楠楠這么想著。于是,他回家后就忘記了比賽的事。直到比賽前一天,他都沒碰過一次積木。
比賽開始了,楠楠信心滿滿。他還是憑著小聰明,想怎么搭積木就怎么搭積木??墒?,這一次的積木不像上一次那樣聽話了:結(jié)構(gòu)不對,房子就倒了;手一抖,房子又倒了。
“哎呀,怎么回事?”
楠楠不甘心,他嘗試了一次又一次……
周圍的小朋友跟著楠楠學(xué),房子也倒了一次又一次。
“楠楠,你到底行不行?”
“楠楠,你原來不是很有本事嗎?”
“楠楠,趕快想辦法呀!”
正當(dāng)火炬班的小朋友爭論不休的時(shí)候,齒輪班完成了搭建任務(wù),搭得又高又穩(wěn)。
“都怪楠楠!”
“都是楠楠的錯(cuò)!”
楠楠看看別人的作品,再看看自己面前的“廢墟”,氣呼呼地把積木一推:“哼,我今天沒喝牛奶,所以不夠聰明!明天我多喝牛奶,就能搭好了!”
小韻老師來到楠楠的身邊,認(rèn)真地說:“我剛才講課的時(shí)候,你有沒有認(rèn)真聽呢?”
楠楠搖搖頭:“我上次不是搭得很好嗎?”
小韻老師繼續(xù)說道:“那次成功是憑你的小聰明。要想每次都成功,光憑小聰明可不行喲!你看,齒輪班的小朋友,不僅用到了我教他們的訣竅,而且搭積木的時(shí)候手還很穩(wěn)。這都是他們平時(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)的結(jié)果?!?/p>
楠楠的臉漲得通紅,他似乎明白了:想成功,可不能光憑小聰明;成功,需要大智慧——認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí),才能取得成功。