魏政杰

曾經(jīng)，我落入過人生的低谷，好在有一束光，將我照亮。

有段時間，父母的感情不好，經(jīng)常吵架，家里沒有一點溫暖。每天放學(xué)回家，我就把自己鎖在小房間里，因為只有那里，才能給我?guī)硪唤z安寧。

由于疏于管教，我的紀(jì)律性很差，不聽課，不做作業(yè)，不守規(guī)則，每一位教過我的老師都找過我的父母。他們也曾與我促膝長談，但毫無作用。我在心中豎起了一道高墻，有意地隔絕了自己和這個世界。雖然我和同學(xué)們相處在同一教室里，但我和他們卻像兩條從不相交的平行線。他們從來不與我交談，甚至避開我的視線，就像在避一顆毒瘤，這使得高墻上又多了一層堅冰，仿佛我的這顆心再也不會解封。

那段時間，我整個人頹廢得不成樣子，一度認(rèn)為自己的未來一片灰暗，毫無色彩。但直到有一天，我的世界發(fā)生了變化。

那是一個年輕女老師，姓鄭，青春無比，活力四射?！坝謥砹藗€會折騰的老師?！逼鸪跷沂沁@樣想的。

年輕有活力的老師，之前也遇到過，但她熱情教育我一番后，看我毫無變化，便對我失去了耐心，之后再也不多看我一眼。而這位老師，我感受到了她的與眾不同。她對待我這個“問題學(xué)生”，似乎并沒有露出“殺氣”。

放學(xué)時，我盯著一道題發(fā)呆。在新老師的關(guān)照下，我嘗試著去做幾道題，但基礎(chǔ)實在薄弱，一道簡單的題目，便將我難住了。

老師走過來，坐在旁邊，問我：“不會嗎？”

“不會……”

“沒關(guān)系，老師來教你?！?/p>

簡單的一道題，我卻猶如聽天書，我再怎么轉(zhuǎn)動腦瓜，也無法跟上她的思路。

“老師，我聽不懂?！?/p>

老師遲疑了幾秒，是要放棄了嗎？是吧，誰愿意在這種學(xué)生身上浪費(fèi)口舌？誰知，她說：“來，書本打開，哪里不會，老師一個一個幫你打通?！?/p>

時間一點點過去。不經(jīng)意間，天黑透了，該回家了。我背起書包，準(zhǔn)備往外走，老師卻將我叫住。

我回頭，她說：“回去好好復(fù)習(xí)，路上小心一點，喝杯水吧?！闭f著，她便遞來一杯熱水。我握著杯子，暖意滲入指間，攀上心頭。

堅冰，似乎也有所松動了。

過了不久，鄭老師突然來家訪。

“老師，我爸媽都不在家?！?/p>

“沒事，老師找你談一談?！?/p>

我怔住一會兒，開門將老師迎了進(jìn)來。她沒有一上來就談成績，談學(xué)習(xí)，而是先讓我說說自己。于是，我將她領(lǐng)進(jìn)了自己的房間，給她看了看我的收藏，聊了聊我喜歡的明星，喜歡的書本，喜歡的影視。她一邊聽，一邊笑，還不時點點頭。我越講越來勁，把老師當(dāng)成了交心的摯友，盡情地傾訴。老師見時機(jī)已到，便把話題轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)習(xí)。沒有質(zhì)問，更沒有批判，她站在我的角度，為我思考，句句直戳心坎，為我解惑，為我支招。我的眼中噙滿了淚水，不久便泣不成聲。她是第一個讓我打開心扉的人。

當(dāng)一個人開始積極地面對世界，那么一切都會好起來的。

她的聲聲呵護(hù)，點點關(guān)心，把我拉出了深淵。那一份對我理解、包容的愛，化作熾烈卻不耀眼的陽光。那時，柔情融開了堅冰;那時，高墻裂開了縫隙。然后，高墻轟然倒塌，陽光穿透了一切阻礙，溫暖泄進(jìn)了整個心房，照亮了我的人生。