張悅 彭飛 孔穎
當?shù)卣饋砼R,人們從滿目瘡痍的家園潮水般撤離時,總有一群人向險而行、迎難而上,第一時間到達地震現(xiàn)場開展應(yīng)急救援。中國地震局工程力學研究所恢先地震工程綜合實驗室副主任曲哲,就是這樣一位致力于防震減災事業(yè)的“逆行者”。
2008年汶川地震,在每個人心里都留下了難以磨滅的傷痛。彼時,曲哲正在清華大學土木水利學院攻讀博士學位,研究課題正是建筑抗震。而到汶川地震重災區(qū)北川的考察經(jīng)歷,讓他頭一次感受到地震的無情。
曲哲回憶道:“防災其實是土木工程的最大挑戰(zhàn),在這個時候發(fā)生了汶川地震,我們在課本里面看到的我們覺得好像沒有問題的房子都倒成這個樣子,沖擊感是非常強烈的。從我們抗震這個行業(yè)來講,我們應(yīng)該是第一道防線?!?/p>
汶川地震造成的大量建筑瞬間被摧毀,成千上萬鮮活生命被吞噬,對地震科技工作者來說,在傷痛之外,更有一種使命在肩、責無旁貸的緊迫感和責任感。“一定要做好建筑抗震工作,讓建筑為人們抵御災害,真正成為生命的庇護所。”曲哲再次堅定了投身國家防震減災事業(yè)的決心,矢志踐行“謀民生之利、解民生之憂”的信條。
不忘初心,牢記使命。曲哲在國家留學基金委的資助下赴日求學,踏上了防震減災的探索之路。中國地震局工程力學研究所作為國內(nèi)唯一以地震工程學為主要研究領(lǐng)域的國家公益性科研院所,無論是嚴謹、求真、博學、創(chuàng)新的學術(shù)氛圍,還是忠于祖國、永攀高峰的科學精神,都與曲哲的追求“不謀而合”。
心向往之,行必將至。2012年底,曲哲毅然放棄原本擁有的更好的就業(yè)環(huán)境和崗位安排,來到“冰城”哈爾濱,加入研究所,立志做披荊斬棘的先行者、甘為人梯的鋪路人。
防震減災工作難度大、責任重,難出顯績。一代又一代工力所人接續(xù)奮進,用實際行動詮釋著“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、攻堅克難、堅守奉獻”的防震減災行業(yè)精神。他們偏居一隅,潛心鉆研、永不言棄,用“板凳能坐十年冷、越是艱險越向前”的毅力和決心,為祖國防震減災事業(yè)不懈奮斗。
正是這種精神底蘊,成為曲哲砥礪奮進、篤行不怠的不竭動力。
很多人認為,做科研就是在安靜的實驗室里進行推理和演算,但在地震工程研究的實驗室里,曲哲常常帶著學生鏟砂子、掄大錘……往往一天忙活完,整個人都灰頭土臉,但這一切在曲哲眼里,只要做的是自己喜歡的事兒,就會格外有干勁兒。
曲哲告訴記者:“抗震研究接觸的很多東西都是又土又木的,實驗室基本上都是像工地一樣,各種液壓設(shè)備,大型的振動臺運行起來,噪聲是挺大的。我們都是戴著安全帽,帶著學生,穿著工作服,然后就攪拌混凝土、砌筑砂漿,包括掄大錘、擰扳手都是我們親自干,鍛煉了好多肌肉。”
科研之路從不平坦,從構(gòu)思研究課題到設(shè)計方案再到進行實驗,往往需要經(jīng)歷無數(shù)次反反復復的推倒重來。曲哲也不例外,比如一個用來做地震模擬的空間實驗框架,曲哲從提出設(shè)想到完成,整整用了3年的時間,前前后后經(jīng)歷了無數(shù)次方案調(diào)整。
曲哲介紹:“它是容納空間的一個動力系統(tǒng),可以實現(xiàn)地震模擬。從2019年開始提出這個設(shè)想,方案的論證就是反反復復地推翻一個方案,再想新的方案,這個過程花了一年多。覺得用橡膠制作就可以實現(xiàn)這樣一個框架,后來發(fā)現(xiàn)根本就不行,它剛度和質(zhì)量的匹配很難做得到。直到去年,才把它給做出來?!?h3>“哪怕山高路遠,也要一往無前”
研究抗震,就要做到聞?wù)鸲鴦?、第一時間趕赴現(xiàn)場,而震區(qū)在地震過后常有余震發(fā)生,危險可想而知。這些年來,曲哲奔赴過2011年東日本9.0級地震、2013年蘆山7.0級地震和2015年尼泊爾廓爾喀8.1級地震等多個震區(qū),開展應(yīng)急評估、收集數(shù)據(jù)、進行科學考察……盡管困難重重,但他從未遲疑。
2013年蘆山地震,曲哲第一時間奔赴地震現(xiàn)場,開展應(yīng)急救援、建筑物安全鑒定、災害評估和工程震害科學考察等工作。他和同事們一起,走進布滿裂縫的房屋,爬上搖搖欲墜房子的屋頂,穿過落石不斷的山路……為了獲取第一手研究資料,他們無數(shù)次行走在“鋼絲繩”上。
當災區(qū)群眾安睡時,他們在整理白天搜集的資料;當晨曦微露,他們已翻過一座山頭,開始新一天的災害評估。為了給防震減災事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供重要支撐,曲哲毫無怨言,他說:“只有深入建筑震害現(xiàn)場,才能發(fā)現(xiàn)有價值的震害資料。哪怕山高路遠,也要一往無前。”
曲哲說:“應(yīng)急階段當?shù)馗鞣N條件可能都被破壞了,我們要有一身裝備,有一個馬甲背在身上,連續(xù)幾天可能都洗不了澡,時間長了又是灰又是汗,感覺就僵住了。同時,還有很多很危險的情況,需要你當機立斷。有一些樓看著平時沒什么危險,但是保不齊會有比較強烈的余震。我們在蘆山地震考察的時候就遇到過一些余震。在地震后,怎么樣把我們國家的防震減災能力提升,這是一種使命?!?/p>
2015年尼泊爾地震發(fā)生后,我國立刻對其進行援助。曲哲作為災情評估團隊成員,飛赴異國他鄉(xiāng)。當?shù)芈浜蟮男l(wèi)生條件和基礎(chǔ)設(shè)施,給他們的工作帶來不少挑戰(zhàn)。駐地停電、汽車拋錨是家常便飯,房間里壁虎、蜈蚣出沒司空見慣,還要忍受水土不服帶來的身體不適。但當當?shù)厝罕姲阉麄兊男量喔冻隹丛谘劾?、贊在心里,隨時隨地向他們豎大拇指時,曲哲真切地感受到:“身后是強大的祖國,眼前是有意義的工作,人生何其榮幸!”
2010年,曲哲率先將留日期間參與研發(fā)的鉸支墻-框架新型減震結(jié)構(gòu)體系引入國內(nèi)。這種高性能的新型結(jié)構(gòu)體系可以有效防止建筑在地震中發(fā)生薄弱層倒塌。但是科技創(chuàng)新絕非易事,引入的新型減震結(jié)構(gòu)在國內(nèi)遭遇“水土不服”。面對挑戰(zhàn),曲哲帶領(lǐng)研究生依托中國地震局地震工程與工程振動重點實驗室的先進設(shè)施,廢寢忘食、集中攻堅,不僅破解了難題,完成了多項高難度大型結(jié)構(gòu)實驗,還將成果成功應(yīng)用于國內(nèi)多項抗震加固改造項目,多項科技成果填補了國內(nèi)空白,受到國際學術(shù)界的高度評價,在科技創(chuàng)新的陡峭山路上摘得累累碩果。
除了地震工程研究,這些年,曲哲也嘗試利用短視頻平臺等新媒體賬號把和地震工程有關(guān)的知識用更有意思的語言、視覺表現(xiàn)方式展現(xiàn)出來。
比如將地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和一顆熟雞蛋的結(jié)構(gòu)聯(lián)系在一起,就能讓孩子們更清楚地了解了地球和地震。在他看來,防災減災科普教育從孩子抓起,方能讓更多家庭受益。
防震減災科普作品創(chuàng)作對業(yè)務(wù)能力要求高、耗費精力大,又很難見到實質(zhì)性成果,大多數(shù)人不愿投入太多精力,但曲哲不這么認為:“如果能將晦澀難懂的研究成果,轉(zhuǎn)化為通俗易懂的科普作品,是提升全民防災減災意識的有效途徑?!?/p>
曲哲將科技創(chuàng)新與科學普及相結(jié)合,利用主流媒體和新媒體的不同傳播優(yōu)勢,運用公益設(shè)計、現(xiàn)場講解等多種形式,積極傳播地震工程和結(jié)構(gòu)工程等相關(guān)科學知識。他的“哲設(shè)計”創(chuàng)作,通過對2011年東日本地震、2015年尼泊爾地震、2018年臺灣花蓮地震、日本大阪地震和美國阿拉斯加地震中的典型震害進行深入淺出的講解、傳播,深受讀者喜愛。
曲哲認為,孩子是科普工作不可忽視的重要群體。“在孩子們心里種下一顆防震減災的種子,會慢慢生根發(fā)芽,長成參天大樹?!?016年,曲哲為北京“小蘋果樹學堂”創(chuàng)作設(shè)計并主持建造了可移動的房子“果盒”,應(yīng)用了全裝配式結(jié)構(gòu)、可開啟天窗、被動隔熱等先進建筑技術(shù),讓孩子們身臨其境地感受到科技的魅力。2018年紀念汶川地震十周年之際,他出版了原創(chuàng)地震科普繪本《震振震:房子為什么搖晃》,讓孩子們在互動游戲中了解地震、共振和抗震,中國青年網(wǎng)、科技日報等多家主流媒體為繪本刊發(fā)專稿,收到了很好的科普效果。
無論是對地震領(lǐng)域的科學研究,還是對防震減災的科學普及,在他眼里,“與人民群眾生命安全息息相關(guān)的事,都是天大的事”。
這些年,曲哲主持了國家優(yōu)秀青年科學基金項目、黑龍江省杰出青年基金項目等多項國家級和省部級科研項目,發(fā)表了百余篇學術(shù)論文,出版多部專著、譯著,并先后獲得國家科技進步獎、國家有突出貢獻中青年專家、全國科普工作先進工作者、全國應(yīng)急管理系統(tǒng)先進工作者等榮譽。這些成績?yōu)樗淀懥死^續(xù)勇攀科學高峰的沖鋒號,也鼓舞著一代代心懷“國之大者”的防震減災科研工作者們奮力開拓更加璀璨的星河。
初心如磐,使命如炬。曲哲是這樣,一代代地震科技工作者也是這樣,他們秉持著“求真”的科學精神,既敢為人先、攻堅克難,也淡泊名利、默默奉獻,為推動我國防震減災事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,矢志不渝奮斗在路上。
來源=央視網(wǎng) 央廣網(wǎng)