胡藝楚 桑登卓瑪 周千鈺

伊朗導(dǎo)演馬基德·馬基迪執(zhí)導(dǎo)的兒童電影《小鞋子》首映于1 9 9 7年。該片聚焦于男孩阿里一家因一雙丟失的鞋子而延伸出的多重情節(jié)，以溫情的筆觸刻畫(huà)了2 0世紀(jì)9 0年代的伊朗社會(huì)中貧苦人家孩子清貧卻純真的童年，向我們講述了“花朵于貧瘠土壤中綻放”的美妙故事。

縱然背景灰暗破敗、現(xiàn)實(shí)充滿苦痛，導(dǎo)演卻并未在片中渲染一種蕭瑟荒涼的氛圍。影片中，稚嫩青澀的孩子們始終樂(lè)觀曠達(dá)，積極地面對(duì)清貧生活展現(xiàn)給他們的種種考驗(yàn)。鏡頭著重展現(xiàn)的是一種蓬勃向上的生機(jī)與活力——“種子”把握住“貧瘠土壤”中的生長(zhǎng)機(jī)會(huì)后也能夠生根發(fā)芽，在不懈努力后終將破土而出。

把握機(jī)會(huì)：貧瘠土壤中也有著生長(zhǎng)機(jī)會(huì)

阿里一家的生活過(guò)得十分貧苦而艱難，然而即使在這般充滿不如意的生活之中，阿里一家也有自己的小確幸和他們能夠把握的機(jī)遇。首先，阿里一家的家庭關(guān)系十分和睦而溫馨。母親生病之后，阿里和妹妹主動(dòng)而自覺(jué)地承擔(dān)起了家務(wù)；父親則多次表示對(duì)妻子的擔(dān)心，并希望通過(guò)努力工作來(lái)改善家庭狀況。兄妹倆也都互相愛(ài)著對(duì)方，愿意包容和理解彼此。其次，鄰居們之間的互幫互助也顯得十分溫暖。蔬果店老板同意給阿里家賒賬，鄰居爺爺將工具送給阿里的爸爸并為他介紹工作。此外，阿里的爸爸正值壯年，身體健壯、精力充沛，未來(lái)的生活還擁有著很大的可能性。阿里的爸爸積極尋找著工作機(jī)會(huì)，在鄰居的介紹下來(lái)到富人區(qū)為他們打掃庭院，最終獲得了一大筆報(bào)酬。貧瘠的土壤里絕不是一無(wú)所有，也絕不會(huì)寸草無(wú)生。那些看似不起眼的小小細(xì)節(jié)或許也能成為這塊貧瘠土壤的重要養(yǎng)料，讓種子也有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

美好品質(zhì)：優(yōu)質(zhì)的種子才可以生根發(fā)芽

能于貧瘠土壤中生根發(fā)芽的種子必然自身充滿了生機(jī)，而能在艱難困苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生活的人們也必然有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。影片人物身上首先最為明顯的品質(zhì)是善良。善良，可以說(shuō)是本部影片的一個(gè)重要議點(diǎn)。電影重點(diǎn)刻畫(huà)了各色人物身上的溫情與善意——有妹妹莎拉對(duì)弄丟自己鞋子的哥哥阿里的諒解，有兄妹倆對(duì)拿走鞋子的盲人家女兒亞寶的寬容，有富人區(qū)祖孫對(duì)阿里父子的接納。影片注重挖掘和展現(xiàn)生活中大大小小的善意，也是在向我們強(qiáng)調(diào)這種品質(zhì)的重要性。其次我們能在人物身上看到的是一種知足，這一點(diǎn)在阿里一家身上有著明確的體現(xiàn)。他們的生活十分艱苦，但他們卻十分懂得“苦中作樂(lè)”。他們用簡(jiǎn)單的快樂(lè)來(lái)抵消生活的困頓，珍惜自身所擁有的事物并對(duì)此感到滿足。他們知足，因此他們?nèi)菀赘惺艿叫腋?。阿里的爸爸尤顯樂(lè)觀。他作為家中的“頂梁柱”，獨(dú)自承受著生活壓力卻從未抱怨，而將這些磨難都化作了更加努力地追求美好生活的動(dòng)力。而除了這些先天優(yōu)勢(shì)之外，一粒種子的成長(zhǎng)更需要不斷吸納養(yǎng)分、不斷自我完善，提升個(gè)人品質(zhì)。

不懈奮斗：唯有堅(jiān)持向上才能破土而出

底層人民的生活是艱難而清苦的。生活的壓力曾一度讓這個(gè)一貧如洗的普通伊朗家庭不堪重負(fù)?？v然清貧，這個(gè)家庭之中并沒(méi)有誰(shuí)因此對(duì)生活失去信心，他們只是默默地承受著生活的不易，并默默地釋放著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持地追求著自己所渴望的美好生活——阿里父子在富人區(qū)挨家挨戶(hù)敲門(mén)求工卻屢屢被拒，但他們并未氣餒，而是執(zhí)著地尋求機(jī)會(huì)；亞寶的父親是一名盲人，盡管雙眼無(wú)法視物，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地拄著手杖帶上貨箱，外出掙錢(qián)補(bǔ)貼家用。在蕭索的背景之下，如果選擇了屈服和麻木，那就再無(wú)崛起的可能。但阿里沒(méi)有，阿里的父親沒(méi)有，大家都沒(méi)有，他們選擇了堅(jiān)持。而也正是因?yàn)檫@種不放棄的生活態(tài)度才帶來(lái)了希望的曙光，使他們得以靠近更加美好的生活。鏡頭中處處表達(dá)的那種對(duì)美好生活的不懈追求與對(duì)抗苦難生活的勇氣是非常有教育意義的，正如詩(shī)人普希金的名言“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……”