用“三力”助推湖南打造科技創(chuàng)新高地

田紅旗

高校作為基礎研究主力軍、人才培養(yǎng)主陣地、原始創(chuàng)新主戰(zhàn)場、技術創(chuàng)新策源地，是對接國家重大需求，推動湖南打造具有核心競爭力科技創(chuàng)新高地的重要力量。作為地處湖南的世界一流大學建設高校，中南大學圍繞金屬材料學科鏈、醫(yī)學學科集群、軌道交通學科群等持續(xù)開展科技創(chuàng)新，有力助推湖南在工程機械、先進軌道交通裝備、航空航天、新一代信息技術、新材料等制造產(chǎn)業(yè)方面形成核心科技競爭力。

構建自由探索創(chuàng)新、科教融合創(chuàng)新、產(chǎn)教結(jié)合創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系，為湖南科技創(chuàng)新高地建設提供“人才源動力”。整合學校和湖南各方資源，依托校內(nèi)科研平臺、全國雙創(chuàng)示范基地、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、中南大學科技園，搭建科研能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)綜合平臺，主動對接企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展需求，持續(xù)開展并深入實施研究生校企聯(lián)合創(chuàng)新項目和自主探索創(chuàng)新項目，實現(xiàn)導師、研究生、企業(yè)之間聯(lián)合攻關、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)換有機結(jié)合，促進產(chǎn)教融合培養(yǎng)高層次應用型人才，面向湖南省重點領域加大人才培養(yǎng)力度助推湖南科技創(chuàng)新。在創(chuàng)新人才措施推動下，中南大學獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生“雙創(chuàng)”大賽全國總決賽金獎，大學生“雙創(chuàng)”國家級項目數(shù)量年年全國第一，全國大學生臨床技能競賽特等獎項數(shù)全國第一;在新冠疫情等突發(fā)公共事件救援中，湘雅人屢次英勇出征，貢獻“湘雅智慧”“湘雅方案”“湘雅力量”;學生獲學科競賽國際級獎項1000余項，涌現(xiàn)全國大學生十大勵志典型、全國百名研究生黨員標兵、全國百個研究生樣板支部、中國青年五四獎章集體、中國大學生自強之星、全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物等大批典型。

堅持“3545”科技創(chuàng)新思路，為湖南科技創(chuàng)新高地建設注入“創(chuàng)新引擎力”。有組織形成中南大學“超大合力”科技力量。一是強化三個“超”。超前響應國家需求，加強學?？蒲泄ぷ鲬?zhàn)略謀劃，充分發(fā)揮學校學科特色優(yōu)勢，鼓勵學科融合大交叉，組建科技攻關大團隊;超前對接科技前沿，打通從基礎研究、原始創(chuàng)新，到科技攻關、重點突破，再到技術轉(zhuǎn)移、服務社會的全流程發(fā)展路線;超前布局重大方向，在校內(nèi)啟動“前沿交叉”計劃，布局新材料、土木交通、先進制造、資源環(huán)境、醫(yī)工結(jié)合和人工智能與大數(shù)據(jù)等六大領域，對接“十四五”國家科技戰(zhàn)略布局。二是堅持五個“大”。著眼大平臺、大團隊、大項目、大成果、大貢獻，開展有組織的科研，克服小而散的局面，形成戰(zhàn)略力量。三是推進四個“合”。推進多學科融合、產(chǎn)學研結(jié)合、跨區(qū)域整合、國際化聯(lián)合。四是提升五個“力”。提升一流科技實驗力、自由探索內(nèi)生力、核心技術原創(chuàng)力、重大工程支撐力和領域話語影響力，努力成為湖南、中國乃至全球具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地。

構建協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的學科專業(yè)體系，為湖南科技創(chuàng)新高地建設貢獻“技術供給力”。依據(jù)學校學科專業(yè)優(yōu)勢特色，面向新時代全球范圍內(nèi)制造業(yè)發(fā)展變化態(tài)勢，主動適應行業(yè)的科技進步、產(chǎn)業(yè)升級、需求，主動引導前沿技術發(fā)展趨勢，聚焦核心技術領域，加快推進新工科、新醫(yī)科、新文科建設，構建協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的學科專業(yè)體系。如圍繞產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化學科鏈，部署創(chuàng)新鏈，聚焦湖南20條新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈和正努力打造工程機械、軌道交通裝備和航空航天三大世界級產(chǎn)業(yè)集群;協(xié)同發(fā)展數(shù)學、物理學、化學、生物學、力學、地球科學、人文社會科學等學科領域資源，大力推動理工醫(yī)文交叉研究，建立穩(wěn)定支持和競爭性支持相協(xié)調(diào)的投入機制，瞄準人工智能、量子信息、公共衛(wèi)生、生命健康、腦科學、空天科技、先進運載、深地深海、節(jié)能儲能、生態(tài)治理等前沿領域，強化跨學科融通創(chuàng)新，培育一批前沿科學中心，在若干新興前沿學科領域成為領跑者和開拓者。

（作者系中南大學校長、中國工程院院士）