張明
生命貴在拼搏,生命因拼搏而精彩。山西省晉城市城區(qū)南街第四小學(xué)陳玉霞校長,數(shù)十年如一日,用汗水詮釋教育責(zé)任,用拼搏彰顯擔(dān)當(dāng)情懷,用奮斗演繹生命精彩,在教學(xué)、教研和管理崗位都取得了優(yōu)異成績,彰顯了新時代教育工作者立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她先后榮獲山西省“特級教師”、山西省“教學(xué)能手”、山西省“學(xué)科帶頭人”、晉城市“先進工作者”、晉城市“先進教研員”等榮譽稱號,歷任政協(xié)城區(qū)第七屆、第八屆委員會委員,山西省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會第七屆理事。
她堅持工作在教育教學(xué)第一線,潛心研讀各類教育書籍,做了大量詳實的讀書筆記,撰寫了多篇具有參考價值的經(jīng)驗論文,并多次在省市級教育刊物上發(fā)表。在課堂教學(xué)中,她立志改革,大膽實踐,注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),積極踐行以生為本的理念,堅持以“怎樣提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”和“如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力”兩項課題實驗為突破口,自創(chuàng)了“設(shè)疑——質(zhì)疑——析疑——解疑”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,激發(fā)了學(xué)生的探究潛能,提升了學(xué)生的思維水平,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在新課程實施的進程中,她多次應(yīng)邀遠赴省內(nèi)外學(xué)校進行示范課觀摩教學(xué)活動,使學(xué)生在認真傾聽、獨立思考、自主探索、合作交流中經(jīng)歷知識的生成過程,收到了良好的教學(xué)效果,提高了教學(xué)效率。? ? ?2019年她榮任專職教研員后,迅速轉(zhuǎn)變角色,積極投身到新課改工作中。她認真鉆研新教材,悉心指導(dǎo)實驗教師。? 為了使每一位教師都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,每個學(xué)期她都采用不同的方式,給教師們提供鍛煉的機會,搭起展示的舞臺。憑著在教學(xué)一線獲得的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,在教師們實踐的過程中,她身先力行,率先垂范,親自作專題講座,點評課堂教學(xué),和其他老教師一起深入開展課堂教學(xué)研究,積極組織參與特色課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等一系列公開教學(xué)活動。同時還利用“迎元旦”“慶三八”等節(jié)日契機,讓青年教師進行才藝大比拼、普通話演講比賽等。通過活動,教師們的專業(yè)素質(zhì)明顯提高,教學(xué)風(fēng)格大有改觀,課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度的提高。經(jīng)她悉心指導(dǎo)的數(shù)名青年教師被評為省級或市級教學(xué)能手。在繁忙的工作之余,她還主動承擔(dān)了“山西省小學(xué)教師全員遠程培訓(xùn)”的輔導(dǎo)任務(wù),共輔導(dǎo)教師600余名,批閱作業(yè)1000余篇,推薦優(yōu)秀作品百余篇,制作項目簡報20余期。
2017年陳玉霞調(diào)任城區(qū)南街第四小學(xué)校長。學(xué)校工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,但信心百倍的她充分發(fā)揮自身的管理才能,開拓進取,求真務(wù)實,勤奮敬業(yè),帶領(lǐng)全體教師有組織、有計劃、有重點、有步驟地開展學(xué)校系列工作,并堅持做到“三走近”,即走近一線教師,為教師做專題講座,指點學(xué)習(xí)迷津,搭建成長平臺;走近各科教學(xué),親身實踐課堂教學(xué),積極參與教科研活動,及時發(fā)現(xiàn)亮點,糾正偏差,彌補不足;走近所有學(xué)生,傾聽學(xué)生聲音,關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,為學(xué)生的成長保駕護航。學(xué)校特色明顯,學(xué)生全面發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,贏得了社會的贊譽、家長的認可。2017年至今,學(xué)校先后被評為山西省“課題實驗先進單位”、晉城市“文明校園”、城區(qū)“科普工作先進單位”,連續(xù)多年被城區(qū)教科局授予“教學(xué)成績優(yōu)秀獎”。
使命如磐唯有奮斗,重任在肩奮勇爭先。多年的教學(xué)、教研及管理實踐與思考,形成了她獨到的教育思想和辦學(xué)理念,在全面落實“雙減”政策的大背景下,她將懷揣對教育事業(yè)的滿腔熱愛,不忘初心,守正創(chuàng)新,砥礪前行,用堅毅、汗水和智慧再鑄新時代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的輝煌!