董洛熙

碧空如洗，萬里無云，人民廣場成了我們與風(fēng)箏約會的好地點。

瞧，人民廣場上空的風(fēng)箏可真多呀：“金魚”在空中快活地游來游去;“雄鷹”正在翱翔;三角形風(fēng)箏拖著長尾巴飛呀飛……

我迫不及待地拿出自己的三角形風(fēng)箏，一手高高托著風(fēng)箏，一手拿著線軸，在廣場上逆風(fēng)猛跑。我一松手，風(fēng)箏迎著風(fēng)成功地飛了起來?？蓻]過一會兒，風(fēng)悄悄地躲了起來，風(fēng)箏就像流星一樣從空中一頭扎了下來。我心情十分低落。這時，媽媽說：“寶貝，別氣餒！我們重新開始！”

媽媽在一旁為我鼓勁：“快！快！快！你要跑起來！”我的風(fēng)箏仿佛無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)幾下，“啪”地掉在地上。媽媽耐心地跟我講了一遍放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我再一次一手牽著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏，快速地跑了起來。耶！耳邊聽到風(fēng)的歌聲了，我的手一放，哇！我的三角形風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，好似一只活潑的小鳥。我一拉一放線，三角形風(fēng)箏也跟著一上一下，那細(xì)長的尾巴朝我舞動，帶來了天空的問候。媽媽向我豎起了大拇指。

我們的笑容在滿是風(fēng)箏的天空下綻放！

老師心語

小作者描寫了自己放風(fēng)箏的過程，“風(fēng)箏就像流星一樣從空中一頭扎了下來”“風(fēng)箏仿佛無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)幾下”，風(fēng)箏“好似一只活潑的小鳥”，運用比喻的修辭手法，生動寫出了風(fēng)箏落下來和飛在空中的樣子，真棒！

【作者系浙江象山縣大目灣實驗學(xué)校204班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：江海燕】