選材恰當(dāng) 論證合理

李春暖

我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！∑?/p>

袁老的話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“追求”為話題，自擬題目寫一篇作文。

要求：①可以表述經(jīng)歷、感受，可以講述故事，也可以發(fā)表議論;②書寫工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，不少于600字;③不得抄襲，不要套作;④不得泄露個(gè)人信息。

人要有追求

人活一世，不應(yīng)只享受物質(zhì)生活，更重要的是要有自己的精神家園。（此處并沒有說明要有精神家園的原因，應(yīng)明確闡明自己的觀點(diǎn)，照應(yīng)文題。）

何為追求？意指盡力尋找、探索。出自《楚辭·九章·惜往日》：“介子忠而立枯兮，文君寤而追求?！比巳粢獙ふ液吞剿鼽c(diǎn)什么，必須要有精神的力量與支撐，就是要去不斷營(yíng)造。（此處的“營(yíng)造”使用并不準(zhǔn)確，應(yīng)該換成“追求”，點(diǎn)明“人要去不斷追求”的觀點(diǎn)。）

追求是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。如今的人們，在解決了物質(zhì)需求之后，就向著更高層次探索，需要一個(gè)明確的方向引領(lǐng)自己前進(jìn)。李白說“天生我材必有用”，是啊，每個(gè)人都是可用之材，都被一種前進(jìn)的力量牽引著，我們要用個(gè)人的付出與努力去實(shí)現(xiàn)這種追求。有了追求這盞明燈，就能不斷攀登新高度。如果一個(gè)人故步自封，就不一樣了。（此處論述不徹底，一句話沒有說完，應(yīng)該展開論證，為什么不一樣了，或者說不一樣在哪里？）

追求是生活快樂的源泉。心中有目標(biāo)，有既定的理想并不懈追求，即使過程很辛苦，也會(huì)在辛苦的同時(shí)產(chǎn)生快樂，因?yàn)槊壳斑M(jìn)一次，都會(huì)有所收獲。一個(gè)沒有追求的人，就像一潭死水，激不起任何漣漪;而始終懷有人生追求的人，一定會(huì)朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，無論途中遇到多大的考驗(yàn)與障礙，當(dāng)將其移除或解決之后，都會(huì)感覺到一種別人體會(huì)不到的輕松。有時(shí)候，我們會(huì)感覺堅(jiān)持的過程很苦悶，可是，正因?yàn)橛辛诉@種苦悶，才使追求更有味道，才會(huì)在突破自我或者達(dá)到目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生一種不可替代的快慰。青春需要激情，青春是一種奔放的熱情。（最后一句話顯得有點(diǎn)突兀，完全可以刪去，話題轉(zhuǎn)換過快，會(huì)令人感覺論證不合理。）

追求是實(shí)現(xiàn)自我的保證。人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要，而實(shí)現(xiàn)自我的唯一的途徑就是努力去追求，去堅(jiān)持過好每一天，去耕耘屬于自己的田畝，這樣才會(huì)在自己的田地里看到開出的花，見到壯碩的果。“夸父逐日”“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡?，都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有了不竭的精神動(dòng)力。其實(shí)，每一個(gè)人都生活在集體中，與集體同呼吸共命運(yùn);每個(gè)人都是集體的一分子，都在各自的前進(jìn)軌道上，為集體奉獻(xiàn)力量。心里懷著高遠(yuǎn)的目標(biāo)，與集體共進(jìn)退、同榮辱，就會(huì)為集體的前途而努力。而在集體里實(shí)現(xiàn)自我，并推動(dòng)集體的前進(jìn)，不是更加有價(jià)值嗎？（這樣結(jié)尾過于急促，最后可以鼓勵(lì)大家努力奮斗、不懈追求，開創(chuàng)不一樣的人生格局。）

升格指導(dǎo)

本文是一篇議論文，議論文選材要恰當(dāng)，論證要合理。如何做到論證合理呢？首先要有明確的思路，就是說要先提出觀點(diǎn)，再進(jìn)行合理的論證，最后還要有總結(jié)。在論證的過程中，不僅所選取的材料要合理，使用的語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)，表達(dá)也要準(zhǔn)確。我們可以從以下幾方面進(jìn)行升格：

1.開宗明義，觀點(diǎn)明確。

“好的開始是成功的一半”，這對(duì)于寫作文也十分重要，尤其是議論文，開頭有明確的觀點(diǎn)，然后圍繞此觀點(diǎn)展開議論，就不偏移、不游離。如本文開頭說“人活一世，不應(yīng)只享受物質(zhì)生活，更重要的是要有自己的精神家園”，到此最好開門見山提出觀點(diǎn)，即人要有追求，這樣更加醒目、更加明確。

2.論證嚴(yán)密，條分縷析。

論證過程要合理，更要嚴(yán)密。這體現(xiàn)在字詞句的使用上，也體現(xiàn)在論證分析上。論證不應(yīng)該點(diǎn)到為止，而應(yīng)該講透徹，把道理講清楚，這樣才有說服力。此外，原作中“青春需要激情，青春是一種奔放的熱情”一句，前文正在論述關(guān)于追求的話題，突然轉(zhuǎn)為這樣的表述，顯得十分不合理。

3.分述觀點(diǎn)，層次有力。

在論證時(shí)，可以選擇層層遞進(jìn)的方式，也可以選擇并列的形式，設(shè)置分論點(diǎn)，從不同方面圍繞一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析論證。這樣不僅能豐富作文內(nèi)容，也能使作文結(jié)構(gòu)清晰，一目了然。當(dāng)然，分論點(diǎn)的論述必須要緊緊圍繞中心觀點(diǎn)，選用豐富的素材，這樣才能顯示出不凡的論證力量，使論證具有無可辯駁的說服力。