我是一個(gè)疲憊的演技派

言語(yǔ)

出門(mén)前，我習(xí)慣性地對(duì)著鏡子比出一個(gè)微笑，得心應(yīng)手。

我已經(jīng)苦練這個(gè)微笑好多天了。每晚臨睡前洗漱的時(shí)候，擦完臉，站定在鏡子前，一點(diǎn)一點(diǎn)地將嘴角抬起，連帶著將眉眼彎下去，內(nèi)心卻十分緊張地盯著鏡子里的面孔，它看上去快樂(lè)得讓人陌生。

我沒(méi)有討人喜歡的小酒窩兒，也沒(méi)有可愛(ài)的小虎牙，露出參差不齊的牙齒更是沒(méi)有必要。

我死死地盯著鏡子里嘴角揚(yáng)起的角度，直到整個(gè)人的面龐看上去就讓人覺(jué)得喜悅又真誠(chéng)，仿佛陽(yáng)光照下來(lái)一般。

練習(xí)微笑這件事我堅(jiān)持了很久，一直到每次我打報(bào)告進(jìn)入辦公室的那一刻，都能剛剛好揚(yáng)起笑容，將其定格在溫暖的那一瞬間。因?yàn)槲抑腊嘀魅蔚淖徽龑?duì)著辦公室的門(mén)，每次她喊“進(jìn)”的時(shí)候，都會(huì)抬頭看向門(mén)這邊，而我正好能卡著點(diǎn)在這一霎讓她看到我的笑容。

誠(chéng)然，我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，偶爾還能沖到年級(jí)第一，但這并不代表所有的好學(xué)生都能成為老師的寵兒。想要得到獨(dú)一份的偏愛(ài)，或許還需要乖巧和懂事。

這就考察到一個(gè)演技派的自我修養(yǎng)問(wèn)題了。

沒(méi)有老師的自習(xí)課，能不能抑制住內(nèi)心的沖動(dòng)，不去加入那些吵鬧的團(tuán)體，拿出自己優(yōu)秀的演技，獨(dú)樹(shù)一幟地認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮筆疾書(shū)，然后從反光的眼鏡片里看到后門(mén)的老師時(shí)，適時(shí)地喊上一句：“大家安靜點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)了！”以此來(lái)承擔(dān)起自己班長(zhǎng)的責(zé)任。又或者是，學(xué)期末體育課任意選擇上與不上的時(shí)候，拉上一眾演技派帶頭回到教室寫(xiě)題，再偶爾去幾次辦公室問(wèn)班主任一兩道很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓她知道自己回來(lái)學(xué)習(xí)了。

關(guān)上辦公室門(mén)的一瞬間，習(xí)慣性微笑的我看到了班主任眼里贊許的目光，我知道，我成功了。就算整個(gè)班的人都回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，那這幾十個(gè)演員里的“奧斯卡影后”還是非我莫屬。

可是久而久之，我開(kāi)始覺(jué)得“演戲”好累。

每天出門(mén)我都要戴上自己的微笑面具，和路上并不太熟的鄰居問(wèn)好;拼盡全力扮演著一個(gè)好班長(zhǎng)的角色，有同學(xué)來(lái)借作業(yè)抄，微笑著借給他;有同學(xué)總是來(lái)問(wèn)問(wèn)題，縱使心中再不愿意浪費(fèi)自己的休息時(shí)間，也要微笑著耐心地給他講懂;去辦公室交作業(yè)本，更是要揚(yáng)起酸痛的面龐才能推門(mén)而入。

我不想讓大家感受到我的不樂(lè)意，因?yàn)槲乙詾椋皧W斯卡影后”就是要做到人人都喜歡才行。

可是我已經(jīng)不記得自己是從什么時(shí)候開(kāi)始花費(fèi)時(shí)間做這些無(wú)聊的、并不符合初心的事情。

也許人一旦開(kāi)始偽裝，言不由衷就成了習(xí)慣。

我想起小的時(shí)候，走在大街上，街邊有小販舉著糖葫蘆樹(shù)賣(mài)糖葫蘆，紅彤彤的山楂裹上一層閃亮亮的糖衣，不斷地反射太陽(yáng)的光，晶瑩剔透。還沒(méi)吃到嘴里，卻仿佛已經(jīng)感受到了其入口的酸甜軟糯。

旁邊的小朋友哭著拿到了想要的冰糖葫蘆。可是當(dāng)我準(zhǔn)備效仿的時(shí)候，媽媽就會(huì)開(kāi)口說(shuō)：“糖葫蘆就這么暴露在外面，上面都是灰塵。小言最懂事了，才不會(huì)像他們一樣對(duì)不對(duì)？”然后，我會(huì)虛偽地點(diǎn)點(diǎn)頭，一步三回頭地離想要的冰糖葫蘆越來(lái)越遠(yuǎn)。

原來(lái)我從這么小開(kāi)始就學(xué)會(huì)了演戲，無(wú)師自通。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我在日常生活中不斷違背內(nèi)心的想法，演技越發(fā)純熟。

和朋友一起去游樂(lè)園玩，兩個(gè)人激動(dòng)地想挑戰(zhàn)跳樓機(jī)、雷神之錘等一系列刺激到上天的項(xiàng)目。朋友一股腦兒地把手里的飲料和冰激凌塞給自己的母親，完全不聽(tīng)她媽媽的勸阻，拉著我就要沖向排隊(duì)的人群。

而就在我也滿(mǎn)心歡喜地準(zhǔn)備取下眼鏡遞給我媽時(shí)，和她對(duì)視的那一眼，憑借多年“演戲”的默契，不必等她開(kāi)口，我已然心領(lǐng)神會(huì)。我停下取眼鏡的動(dòng)作，壓制住心底的雀躍，乖巧地說(shuō)：“我還是覺(jué)得太危險(xiǎn)了，媽我不去了?！?/p>

怎么可能！

怎么會(huì)不想去呢？

可是作為一個(gè)演技派，這是我的自我修養(yǎng)。我要努力扮演好大人眼中那個(gè)懂事貼心的小孩兒，讓他們以我為驕傲。

朋友的母親也趁機(jī)對(duì)她說(shuō)道：“還是小言懂事，你也別玩兒了?！?/p>

我看到朋友帶著一絲怨氣沖我走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉不甘——她很不滿(mǎn)我的做法。

“你怎么就害怕了？”她生氣又無(wú)奈。后來(lái)的游玩中，我明顯感覺(jué)到她的情緒比之前低落很多，對(duì)我的態(tài)度也并不明朗。

我突然發(fā)現(xiàn)，“奧斯卡影后”好像沒(méi)法讓人人都喜歡。

當(dāng)我扮演好一個(gè)懂事的子女時(shí)，我似乎就無(wú)法演好一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。

是啊，同一場(chǎng)戲里，兩個(gè)角色立場(chǎng)沖突的時(shí)候，我又怎么能把每個(gè)角色都演好，讓人人都滿(mǎn)意呢？

過(guò)去我一直以為，一個(gè)演技派的自我修養(yǎng)就是沉浸在角色中，沉浸在戲里。但生活不是演戲，它們還是有本質(zhì)區(qū)別的。戲里可以一人分飾兩個(gè)角色，可現(xiàn)實(shí)是只有我們一個(gè)人和生活并肩前行。

或許一個(gè)真正的“演技派”的自我修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是遵從自己的內(nèi)心。我想大膽地說(shuō)出自己對(duì)糖葫蘆的渴望，說(shuō)出自己真的想體驗(yàn)一次刺激的游樂(lè)園項(xiàng)目，哪怕我們變成所謂的“不懂事”的小孩兒，也絲毫不會(huì)影響爸媽對(duì)自己的愛(ài)。

就算哪一天自己真的不開(kāi)心，進(jìn)辦公室的時(shí)候不再面帶微笑，也不會(huì)影響你好好學(xué)習(xí)，去到想去的地方，甚至細(xì)心的老師還會(huì)關(guān)心你為什么不開(kāi)心。

我們常說(shuō)，人生如戲，戲如人生。如果真的想演好自己的這出戲，那就請(qǐng)你卸下面具，大膽地本色出演。