楊智梅　努日曼古麗·提力瓦力迪

摘? 要：隨著我國社會經(jīng)濟不斷的提高，科學(xué)技術(shù)水平不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化水平也在不斷進步，在這一背景下，就小麥種植而言，機械化技術(shù)得到了極大的推廣。但是在小麥種植機械化的具體應(yīng)用過程中，仍存在許多問題影響了小麥的正常生長發(fā)育，本文就小麥機械化種植存在的具體問題展開分析，結(jié)合小麥機械化種植的有關(guān)實踐，提出切實有效的解決辦法，以達到促進小麥種植機械化持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的效果。

關(guān)鍵詞：小麥種植;機械化;新技術(shù)

前言

小麥是我國主要的糧食作物之一，進行對小麥大面積種植，可以有效緩解我國糧食壓力，解決我國存在的糧食危機問題，推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展向好。就我國現(xiàn)階段而言，隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)得到普遍推廣，農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)也在全國范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用，有效提高了我國農(nóng)業(yè)種植的效率和水平，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力成本。在推動小麥種植機械化發(fā)展過程中，可以有效為新技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造出良好的應(yīng)用環(huán)境，促進我國小麥機械化技術(shù)得到持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。因此有關(guān)部門應(yīng)提高對小麥機械化新技術(shù)應(yīng)用的重視程度，有效解決小麥種植機械化過程中存在的具體問題，促進小麥種植工作得以順利有效開展，進一步推動小麥相關(guān)行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

一、小麥種植機械化過程中存在問題

（一）農(nóng)機設(shè)備選擇使用不合理

小麥種植在進行傳統(tǒng)化耕作技術(shù)時，需要通過人工進行小麥種植，極大程度上形成對農(nóng)民精力和時間的耗費，由于傳統(tǒng)小麥種植技術(shù)的生產(chǎn)效率有限，導(dǎo)致我國小麥生產(chǎn)不能得到持續(xù)的發(fā)展。我國在進行對小麥種植機械化的推廣過程中，我國政府有關(guān)部門缺乏對相關(guān)設(shè)備進行購置及操作的普及工作，部分農(nóng)戶存在僅注意對農(nóng)機價格和性能的選擇，忽略了自身種植的具體情況的研究，在進行對小麥種植輔助設(shè)備采購過程中存在巨大的隨意性，使得農(nóng)戶選擇農(nóng)機設(shè)備不能很好地與小麥田所匹配，加重了農(nóng)民進行小麥種植地負擔，嚴重影響了小麥種植機械化效率的發(fā)展。而部分農(nóng)民在具體對小麥種植設(shè)備操作過程中無法有效閱讀相關(guān)操作說明，不能準確掌握機械設(shè)備的具體使用方法，同時缺乏相關(guān)工作人員對農(nóng)業(yè)機械設(shè)備操作說明進行解讀，導(dǎo)致我國農(nóng)民在進行小麥種植機械設(shè)備使用時存在不當現(xiàn)象，這種不斷現(xiàn)象長久以來會在種植過程中形成對小麥的損害現(xiàn)象，同時會過度消耗設(shè)備有關(guān)資源，不利于我國小麥種植機械化技術(shù)的有效推廣[1]。

（二）種植人員專業(yè)化程度低

小麥種植技術(shù)能否真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用和價值與相關(guān)種植人員專業(yè)化程度以及專業(yè)化水平有著密切的關(guān)系。如果相關(guān)綜治工作人員，不能有效了解小麥種植生產(chǎn)規(guī)律以及生產(chǎn)特點，會造成對小麥存活難度的增加，形成對小麥成長的不利因素。我國進行小麥種植的有關(guān)人員基本上是農(nóng)民群體，部分農(nóng)民存在專業(yè)性不強、個人能力低的問題，使得我國小麥生產(chǎn)活動不能切實有效地完成可持續(xù)發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不能切實有效地推進現(xiàn)代化建設(shè)水平。而農(nóng)民群體由于沒有接受過良好的專業(yè)化教育，其思想觀念老化，不能很好地完成對新技術(shù)和新思想的更新工作，導(dǎo)致在進行小麥過程中不能切實有效地完成對小麥種植機械化技術(shù)的推進工作，影響了小麥種植工作的正常展開，阻礙了小麥高質(zhì)量成長，不利于推進我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化[2]。

二、推動小麥種植機械化新技術(shù)應(yīng)用的具體措施

（一）加強人員培訓(xùn)力度

在科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化發(fā)展的背景下，有效進行農(nóng)業(yè)機械化水平的推廣，可以降低農(nóng)民生產(chǎn)勞動力成本，提高小麥生產(chǎn)整體效率。為此我國有關(guān)部門應(yīng)加強對農(nóng)民思想意識、政治道德素質(zhì)、專業(yè)科學(xué)文化知識等方面的培訓(xùn)力度，轉(zhuǎn)變農(nóng)民群體的生產(chǎn)觀念，提升農(nóng)民科學(xué)化整體素養(yǎng)，讓農(nóng)民切實有效認識到機械化技術(shù)對生產(chǎn)的重要影響。我國政府有關(guān)部門已經(jīng)定期舉辦農(nóng)民培訓(xùn)工作，為農(nóng)民進行正確政治觀念的培訓(xùn)，加強對小麥種植機械化技術(shù)的普及力度，同時讓農(nóng)民群體更好地了解小麥生長發(fā)育過程中的有關(guān)規(guī)律特點，讓小麥種植機械化技術(shù)能更好地解決農(nóng)業(yè)耕地有關(guān)問題，從而從根本上提升小麥種植整體質(zhì)量和水平，保證我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)得以開展實施推進。

（二）建立健全農(nóng)機設(shè)備維修養(yǎng)護體系

我國政府有關(guān)部門應(yīng)加強農(nóng)機設(shè)備維修養(yǎng)護體系的認識，建立相關(guān)農(nóng)機維修站點，為農(nóng)民切實有效地開展相關(guān)設(shè)備知識普及工作，讓農(nóng)民在生產(chǎn)過程中可以實時完成相關(guān)農(nóng)機設(shè)備的咨詢以及后期維修養(yǎng)護工作。相關(guān)農(nóng)機維修站點需要定期完成區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)機械設(shè)備使用情況查詢工作，切實有效的深入基層進行小麥收割設(shè)備各零件狀態(tài)的檢查工作，對相關(guān)機械設(shè)備開展及時排查以及維修故障，增加小麥農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的使用壽命。農(nóng)機維修站點還需加強對農(nóng)民群體使用機械設(shè)備的有關(guān)認識，讓農(nóng)民群體及時完成相關(guān)部件的維修工作，減少因農(nóng)機設(shè)備發(fā)生故障而產(chǎn)生的生產(chǎn)意外。在進行對農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的維修養(yǎng)護過程中，需要定期將機械內(nèi)部雜物進行清理，保障農(nóng)業(yè)機械設(shè)備得以正常運轉(zhuǎn)，同時在有關(guān)交接部位加入潤滑油，保障農(nóng)業(yè)機械設(shè)備得以正常順暢完成有關(guān)工作。

（三）積極完成機械化設(shè)備的有關(guān)落實

政府有關(guān)部門需要加強對農(nóng)民使用小麥機械化種植技術(shù)的扶持力度，推動適應(yīng)有關(guān)購機優(yōu)惠政策，降低農(nóng)民使用小麥種植機械化有關(guān)設(shè)備的使用成本。同時政府有關(guān)部門需要設(shè)置有關(guān)培訓(xùn)工作，對農(nóng)民在進行應(yīng)用小麥種植機械化技術(shù)時存在的問題進行切實的指導(dǎo)工作，幫助農(nóng)民群眾得以正確掌握小麥種植機械化技術(shù)有關(guān)設(shè)備的使用方法以及工作模式，完成對小麥生產(chǎn)效率的提高，推進我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化完成[3]。

結(jié)束語

我國廣泛推進小麥種植機械化技術(shù)，可以有效提升我國小麥種植的整體效率，切實有效完成對適耕期短問題的解決工作，完成對小麥播種質(zhì)量的優(yōu)化，為小麥生長發(fā)育奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，也切實有效地完成對農(nóng)業(yè)種植勞動力不足問題的解決，有效推動我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，促進我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平，提升我國綜合國力。

參考文獻：

[1]凌秀紅.淺談小麥種植機械化問題及新技術(shù)的應(yīng)用[J].種子科技，2022，40（01）：130-132.DOI：10.19904/j.cnki.cn14-1160/s.2022.01.042.

[2]孫樂濤.關(guān)于小麥種植機械化問題與新技術(shù)的思考[J].農(nóng)家參謀，2021（15）：83-84.

[3]王磊.淺析小麥種植的機械化問題與新技術(shù)研究[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2019（08）：203-204.