曹聰
摘?要:科技是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)作為推動我國社會進步、發(fā)展的重要力量,在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前,各個國家之間的競爭更多體現(xiàn)在科技競爭上,我國也加大了對科研事業(yè)的投入,但是由于我國科研單位引入項目管理的時間不長,在科研項目管理中出現(xiàn)了一些問題,阻礙了科研單位的進一步發(fā)展。因此,分析科研單位項目管理過程中存在的不足之處,并制定相應(yīng)的解決策略,對于科研項目的順利進行,工作質(zhì)量、效率的提升具有現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞:科研項目;應(yīng)對策略;分析
前言?隨著我國科技水平的不斷提升,科研項目數(shù)量也呈現(xiàn)出日益增長的趨勢,既推動了我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,也給科研項目管理帶來了不小的挑戰(zhàn).而只有實現(xiàn)良好的科研項目管理,才能對科研項目的順利實施予以保障,提高科研項目質(zhì)量,效率的同時,對科研單位科研水平予以提升,進而推動我國科研事業(yè)的發(fā)展.文章分析了科研項目管理過程中存在的不足,提出了完善不足的策略,以期為相關(guān)從業(yè)者提供參考建議。
一.科研項目管理過程中的不足
1.管理隊伍建設(shè)相對滯后
科研單位重科研而輕管理是長時間以來一直存有的問題,單位將更多的資源投入到了科研人員的隊伍建設(shè)上,忽視了對科研管理人員隊伍的建設(shè)。大多數(shù)科研單位把科研管理工作當(dāng)成了一般的行政管理工作,直接讓行政管理人員進行科研工作的管理,它們對于科研管理相關(guān)的技能、經(jīng)驗是比較缺乏的。同時,科研管理人員在組合結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)層面上也存在不合理的現(xiàn)象,沒有意識到要將科研成果進行轉(zhuǎn)化,也未將科研、生產(chǎn)結(jié)合在一起,使得很多科研成果被束之高閣,無用武之地。此外,由于科研管理人員在單位中的占比呈下降趨勢,伴隨科研項目數(shù)量的增加,勢必造成科研管理人員在深造學(xué)習(xí)方面沒有足夠的精力投入其中,從而出現(xiàn)了知識結(jié)構(gòu)老化的現(xiàn)象,造成科研單位管理工作不具備創(chuàng)新性和突破性。
2.重視申報而輕管理
科研單位為了能在考核中獲得不錯的成績,得到更多的經(jīng)費支持,往往盲目追求對科研項目申請數(shù)量,但是在申請到了之后卻沒有進行有效的管理,導(dǎo)致一些科研項目不能夠如期完成,一些完成的科研項目也因為時間不足,出現(xiàn)質(zhì)量不佳的現(xiàn)象。同時,對科研人員來說,申請的科研項目不但可以作為職稱評定的重要指標(biāo)之一,還能收獲一定的經(jīng)濟利益,使得一些科研人員忽視了科研項目的質(zhì)量,甚至有部分科研人員直接抄襲剽竊他人的科研成果,粗制濫造甚至灌水了很多的學(xué)術(shù)成果。另外,隨著國家對基礎(chǔ)科研的重視程度日趨提升,科研單位申報的科研項目數(shù)量也呈現(xiàn)出上升趨勢,但目前的大形勢下,科研項目成果轉(zhuǎn)化率的提升卻是相對滯后的。
3.缺乏有效的激勵機制
在當(dāng)前的激勵體制下,科研管理人員自身的價值并不能得到充分肯定。通常來說,科研項目都是實行的課題核算制,科研人員對科研項目進行研究,所收獲的成果可以獲得一定的物資激勵,且還能算作自己的個人成果,為以后的晉升、職稱評定打下堅實的基礎(chǔ),而科研管理人員是不會參與到項目課題研究的,雖為該科研項目付出了較多的時間和精力,但科研成果中是不會出現(xiàn)科研管理人員位置的,使得科研管理人員的付出得不到相應(yīng)的回報。有研究報告表明,科研管理人員存在一定比例會喪失對工作的積極性和主動性,其中一些優(yōu)秀的科研管理人員就會提出轉(zhuǎn)崗或是直接離職,造成科研單位優(yōu)秀管理人才流失現(xiàn)象嚴重。
二.科研項目管理中的應(yīng)對策略
1.加強科研管理人員的培訓(xùn)
科研單位要對科研項目管理人員的培訓(xùn)機制予以完善,定期或是不定期的組織科研項目管理人員進行培訓(xùn)或是進修,并對培訓(xùn)人員實行嚴格考評機制,以此對管理人員的專業(yè)知識、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平予以提升,使其成為專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)高的管理型人才,保證科研項目管理工作向著規(guī)范化和專業(yè)化的方向發(fā)展。同時,科研單位也要重視科研項目管理人員隊伍的建設(shè),將其與日常行政管理工作區(qū)分開,通過科學(xué)嚴謹?shù)恼衅?,以薪資福利待遇、晉升空間等優(yōu)勢,將具備豐富管理經(jīng)驗、專業(yè)能力高的人才吸引進來,為科研項目管理人才隊伍輸送新鮮血液,增強隊伍活力和凝聚力,在科研項目管理中不斷創(chuàng)新,積累經(jīng)驗,以此提高整體科研項目管理水平,為科研單位的發(fā)展貢獻自己全部力量。
2.加強科研項目全過程管理
加強科研項目管理一定要防止虎頭蛇尾現(xiàn)象的出現(xiàn),不但要把好項目立項關(guān),更要注重科研項目的過程管理??蒲袉挝灰獙蒲许椖繉嵭腥^程、跟蹤式管理,對科研項目的進展予以密切關(guān)注,充分掌握和督促科研項目的進度,使其能夠在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。同時,對科研項目研究過程中出現(xiàn)的問題、科研人員面臨的困境,科研管理人員要及時進行解決,確保項目能夠順利進行下去,為科研人員的研究保駕護航。此外,科研管理人員還要做好科研項目的檔案管理工作,對科研檔案進行完善,其作為科研工作的重要史料,也是展示科研成果的重要載體,對于科研單位科研能力的提升起到了至關(guān)重要的作用。且在科研項目完成后,科研管理人員還要做好科研項目的驗收工作,并進行項目成果展示及推廣,促進科研成果的轉(zhuǎn)化。
3.對激勵機制予以完善
科研單位要想健康、持續(xù)的發(fā)展下去,勢必需要大量的科研人才作為支撐,同時也需要專業(yè)能力過硬、職業(yè)素養(yǎng)高的管理人員進行科研項目的組織、規(guī)劃和管理,所以建立一支能力強、綜合素質(zhì)高的科研管理隊伍是非常重要的,其直接關(guān)系到了科研單位科研項目管理的成敗。因而,科研單位要不斷對激勵機制予以完善,積極轉(zhuǎn)變思想,對科研與管理之間互相配合、互相補充以及互相促進的關(guān)系予以明確,縮小科研人員與科研管理人員之間的待遇、晉升差距,以此調(diào)動起科研管理人員工作的積極性和主動性。
三.結(jié)束語
在科研的過程當(dāng)中,或者科研項目的立項之前,都有可能出現(xiàn)各種各樣的原因,影響科研項目的結(jié)題。但不論是面對主觀原因、客觀原因還是人力資源等原因?qū)蒲许椖康挠绊懀鋵嵍际强梢员苊獠⑶医鉀Q的。只要相關(guān)的科研管理部門能夠有效把控立項標(biāo)準,積極出臺相關(guān)的政策措施,就能保障科研團隊進行有效科研,促進科研成果的創(chuàng)新,促進社會的進步與發(fā)展。
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