蔣介石出任黃埔校長背后的蘇聯(lián)因素

蔣介石成為黃埔軍校校長是其發(fā)跡的起點(diǎn)，但他成為黃埔軍校校長背后的真實(shí)原因卻鮮為人知。其實(shí)，孫中山對蔣介石的任命是被迫的。

蔣介石出任校長并非一帆風(fēng)順

最早建議蔣介石擔(dān)任黃埔軍校校長的是蘇聯(lián)顧問鮑羅廷。

1923年11月26日舉行的國民黨中央執(zhí)委會第十次會議上，鮑羅廷就積極支持蔣介石出任校長一職。在他看來，蔣介石是一位能信任而且強(qiáng)有力的人物，“受過軍事訓(xùn)練，有軍事經(jīng)驗(yàn)，并且不是軍閥;他沒有自己的軍隊(duì);他接近孫中山并接受孫的領(lǐng)導(dǎo)。在國民黨里，這樣的背景唯他獨(dú)有”。

此時(shí)，鮑羅廷抵華不久，尚未與蔣介石謀面?？梢?，鮑羅廷的表態(tài)應(yīng)該是來自莫斯科的指示。其時(shí)，蔣介石正在蘇聯(lián)訪問，不僅對蘇聯(lián)贊不絕口，還認(rèn)真研讀《馬克思學(xué)說概要》與《共產(chǎn)黨宣言》。蘇聯(lián)對他的評價(jià)是“同我們很親近”“在中國，以最有教養(yǎng)的人之一著稱”。

另據(jù)《蔣介石年譜初稿》記載，蔣介石從蘇聯(lián)回國到達(dá)上海后，又迅速離滬，返回家鄉(xiāng)溪口。事后分析，蔣介石急于離滬，主要是回避聞訊趕往上海急于會蔣的鮑羅廷。

12月20日、22日、26日，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)國民黨改組工作的廖仲愷從上海數(shù)次致電蔣介石，“鮑君有事與商”“唯望兄早日來滬，鮑先生及弟等待商之事甚多”。鮑羅廷心急火燎地再三要見蔣介石，顯然也與蔣介石訪蘇歸來有關(guān)。

1924年1月10日，就在蔣介石返鄉(xiāng)后不久，時(shí)任國民黨組織部部長譚平山與鮑羅廷的一次談話，透露了黃埔軍校校長的人選問題：“決定孫中山本人擔(dān)任這個(gè)學(xué)校校長，而副校長由蔣介石擔(dān)任。但這個(gè)問題也還沒有正式解決。起初想要蔣介石當(dāng)校長，但后來又改變主意，決定要孫當(dāng)校長?，F(xiàn)在您來了，就必須研究一下這個(gè)問題，而我們必須加速進(jìn)行這個(gè)工作?！弊T平山的談話表明兩點(diǎn)：鮑羅廷對黃埔軍校校長的人選非常關(guān)心;孫中山對蔣介石有所顧慮。1月24日，孫中山只任命其為“黃埔軍?；I備委員會委員長”。這就是說，即便鮑羅廷參與“研究”，依然沒有改變孫中山的決定。

孫中山最后不得不改變“主意”

查蔣介石1月24日主政黃埔軍?；I委會后的舉動，似乎并無異象。然而，正積極籌備軍校的蔣介石，卻在2月21日突然向?qū)O中山提出辭呈。2月23日，孫中山“批蔣中正函”：“務(wù)須任勞任怨，百折不回，從窮苦中去奮斗，故不準(zhǔn)辭職。”但蔣介石執(zhí)意離去，似乎完全令人不可思議。

蔣介石出走后，孫中山發(fā)出了第一撥勸蔣回歸的電報(bào)。2月25日，廖仲愷應(yīng)孫中山要求致電蔣介石促其返粵。26日，國民黨中央執(zhí)委會致函蔣介石“切勸”。29日，孫中山致電蔣介石：“辭呈未準(zhǔn)，何得拂然而行？希即返，勿延誤?！辈粣傊檐S然紙上。

此后，頻繁的“勸蔣”電報(bào)突然中斷。

3月10日，廖仲愷又開始致電蔣介石促返：“毋負(fù)遠(yuǎn)來考者，以損黨譽(yù)?！贝撕?，促蔣速返的電函更變得連篇累牘：15日、17日、18日是孫中山;17日、21日、24日、30日是廖仲愷;17日、19日、24日、26日、28日是胡漢民;23日是戴季陶;4月1日、3日是廖仲愷與李濟(jì)深……直至蔣介石最終返粵。

5月2日，孫中山一改初衷，發(fā)布命令：“特任蔣中正為陸軍軍官學(xué)校校長?！?/p>

“既沒參加國民黨一大，也沒被選為中央執(zhí)行委員，也不是中央部委負(fù)責(zé)人的蔣介石，卻被孫中山任命為黃埔陸軍軍官學(xué)校校長。”一位美國學(xué)者在《蔣介石傳》中說，“盡管許多傳記渲染孫中山和蔣介石的親密關(guān)系，但有一點(diǎn)很明顯，孫中山從來就未認(rèn)真考慮蔣介石的建議，也未將他當(dāng)作自己的知心朋友?！?/p>

研究者對孫中山似乎莫名其妙的忍氣吞聲、委曲求全無從解釋，甚至不得不從權(quán)謀與人品上尋找原因?！妒Y介石評傳》即說：“蔣介石雖一再向?qū)O中山討價(jià)還價(jià)，但技巧地保持渠道暢通，不致因價(jià)錢談不攏而破裂。從最淺顯的道理也可看出，蔣介石的這種表現(xiàn)，對革命不忠，對孫中山不義。這種不忠不義的背后，浮現(xiàn)無賴的性格。”

來自斯大林的壓力

1923年1月4日，聯(lián)共（布）中央政治局會議作出了一個(gè)絕密決定：“采納外交人民委員部關(guān)于贊同越飛同志的政策的建議，該政策旨在全力支持國民黨，并建議外交人民委員部和我們共產(chǎn)國際的代表加強(qiáng)這方面的工作?！钡S后的歷史事實(shí)表明，斯大林“全力支持”的“國民黨”，不是孫中山，而是蔣介石。? 1923年3月8日，斯大林決定“給孫逸仙（孫中山字逸仙）約200萬金盧布的資助”。5月1日，蘇聯(lián)政府在致孫中山的電報(bào)中說：“我們準(zhǔn)備向您的組織提供達(dá)200萬金盧布的款額作為籌備統(tǒng)一中國和爭取民族獨(dú)立的工作之用。這筆援款應(yīng)使用一年，分幾次付，每次只付5萬金盧布?！钡撕笠荒?，蘇聯(lián)完全食言。

解密的蘇聯(lián)檔案記載：“莫斯科對于孫逸仙及其政黨可靠性的懷疑，特別表現(xiàn)在向廣州提供物資援助的規(guī)模和期限問題上?！笔聦?shí)上，斯大林對孫中山其實(shí)是信不過的——蘇俄政府不完全相信孫中山的政治路線，對于孫的政府能否成為蘇俄心目中的政府存在相當(dāng)程度的懷疑。

1924年3月20日，就在蔣介石出走堅(jiān)持不回廣州之際，斯大林突然決定把一年前拖欠的200萬資助付給孫中山，同時(shí)還決定增加武器供應(yīng)：“委托伏龍芝同志親自負(fù)責(zé)發(fā)放50萬金盧布、1萬支步槍和一定數(shù)量的火炮?！蓖惶?，孫中山發(fā)布大元帥令：“派蔣中正為陸軍軍官學(xué)校入學(xué)試驗(yàn)委員會委員長。”? ? 兩個(gè)決定發(fā)生在同一天應(yīng)該不是巧合，但孫中山對蔣介石的任命依然是“委員長”而非“校長”。

隨后，蘇聯(lián)又派出軍事顧問團(tuán)。1924年4月16日，應(yīng)孫中山要求，鮑羅廷等致電莫斯科，提出給廣州派五十名軍事工作人員，“其領(lǐng)導(dǎo)者須是有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的人”。5月2日，就在蘇聯(lián)顧問抵華前夕，孫中山終于任命蔣介石為黃埔校長。不久，蘇聯(lián)的第一批武器于1924年10月8日從海參崴運(yùn)抵廣州。

斯大林與孫中山同時(shí)改變主意，最合理的解釋就是——斯大林以援助的兌現(xiàn)，換取了孫中山的讓步。也就是說，蔣介石的校長之位，其實(shí)是蘇聯(lián)全力支持的結(jié)果。

斯大林改變了黃埔軍校的性質(zhì)

值得指出的是，斯大林兌現(xiàn)承諾時(shí)完全改變了黃埔軍校的性質(zhì)。

1923年5月1日，蘇聯(lián)政府在致孫中山的電報(bào)中說：“遺憾的是我們的物資援助數(shù)額很小，最多只能有5000支日本步槍、15挺機(jī)槍、4門炮和2輛裝甲車。如您同意，則可利用我國援助的軍事物資和教練員建立一個(gè)包括各兵種的內(nèi)部軍校，而非野戰(zhàn)部隊(duì)。”可見，蘇聯(lián)最初設(shè)想的黃埔軍校只是訓(xùn)練性質(zhì)的“內(nèi)部軍?！?。但從蘇聯(lián)的第一批武器到達(dá)起，黃埔軍校就成了野戰(zhàn)部隊(duì)。

在孫中山逝世一周后，蘇聯(lián)立刻全面加強(qiáng)對黃埔軍校的援助。1925年5月29日俄共政治局檔案記錄：“有200萬盧布由外交人民委員部支配，這筆錢用于支持廣州小組、黃埔軍校、政訓(xùn)班，資助組建一個(gè)新的師團(tuán)?！薄拔覀冾A(yù)定發(fā)運(yùn)給廣州：9000支步槍（已在途中）、950萬發(fā)子彈、1萬枚手榴彈、100挺帶子彈帶和彈盒的機(jī)槍、10支1000發(fā)的擲彈炮?！?/p>

9月23日又決定：“為了加強(qiáng)黃埔軍隊(duì)，給廣州調(diào)撥總額為3988242盧布的武器裝備。”10月7日進(jìn)一步?jīng)Q定，“現(xiàn)時(shí)黃埔軍隊(duì)的人數(shù)約為6000人”“必須建立新的黃埔軍隊(duì)，使黃埔軍隊(duì)的人數(shù)達(dá)到2.5萬人，加強(qiáng)空軍和技術(shù)作戰(zhàn)手段。打算給廣州調(diào)撥步槍1.5萬支、機(jī)槍100挺、子彈2000萬發(fā)、帶炮彈的炮24門、帶炮彈的擲彈炮50門、飛機(jī)15架”“組成改組后的政府軍的堅(jiān)強(qiáng)核心”。

很明顯，斯大林其實(shí)是試圖想通過武裝“黃埔軍隊(duì)”，進(jìn)而把蔣介石變成“堅(jiān)強(qiáng)的核心”。

（摘自《黨史縱橫》孫國達(dá)）□