以樹人為核心 以立德為根本

丘輝 薛喜龍

“國防教育的核心是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題”。

習(xí)近平總書記日前在北京大學(xué)師生座談會上講話指出，愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源，立功之本。要時刻想到國家，處處想到人民，做到“利于國者愛之，害于國者惡之”。愛國不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。

在廣東惠州，有一位醉心青少年軍校國防教育事業(yè)，扎營廣東惠州紅衛(wèi)基地，領(lǐng)銜“海軍黃埔青少年軍校深圳分校”校長的安徽硬漢——安利虎。談起自己辦青少年軍校，熱心青少年國防教育，扎實開展愛國主義教育的初心、奮斗經(jīng)歷及收獲時，安利虎十分動情。

不久前，來自香港、澳門的一群師生，慕名來到“海軍黃埔青少年軍校深圳分?！眳⒂^、培訓(xùn)，接受“堅定信仰、緬懷先烈、傳承紅色基因”為主題的愛國主義教育。進(jìn)入青少年軍?；睾?，大家在基地教官帶領(lǐng)下，深入了解我軍的發(fā)展史，觀摩、實操了坦克等軍械裝備……從我軍武器裝備的發(fā)展歷程、部隊裝備更新?lián)Q代的速度和信息化程度越來越高的變化中，師生們親身感受到了國家現(xiàn)代化國防的飛速進(jìn)程，受到一次深刻的愛國主義教育。師生們在參觀、觀摩過程中認(rèn)真、仔細(xì)，不時還向教官提出問題。“這次活動意義非凡，讓我們?nèi)轿粚ψ鎳婈牭臍v史有了更加詳細(xì)的了解，既增長了知識，又增強(qiáng)了對祖國的熱愛之情……”一位參觀的學(xué)生說道。

在“海軍黃埔青少年軍校深圳分?！苯M織開展的“弘揚(yáng)黃埔精神，再展黃埔雄風(fēng)”“傳黃埔精神，鑄軍魂團(tuán)隊”、凝聚力量立志報國”等拓展培訓(xùn)活動中，一批又一批青少年走進(jìn)基地，與教官一起做游戲、練隊列，向教官學(xué)習(xí)疊被子，零距離體驗軍營生活，系統(tǒng)接受軍訓(xùn)、德育教育，積極投身社會實踐，在自覺接受新時期國防教育的同時，自身綜合素質(zhì)得到不斷提升。

和平年代，青少年鮮有真槍實彈的戰(zhàn)場感受，但邁進(jìn)青少年軍校，定會有了滿懷愛國情懷，近距離親身領(lǐng)悟國防重要性的認(rèn)知和收獲……安利虎如是說。

正是有了這份認(rèn)知和堅守，歷經(jīng)過風(fēng)雨，也擁抱過彩虹的安利虎，在他人生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的又一次重要抉擇中，放棄公司“總管”高位，連深圳的住房都賣了，傾其所有，接手、打造“海軍黃埔青少年軍校深圳分?！薄?jù)統(tǒng)計，由海軍創(chuàng)辦的黃埔青少年軍校深圳分校自1996年開辦以來，已為粵港澳舉辦了1000多期短期訓(xùn)練班，近8年來，遷來惠州紅衛(wèi)基地的海軍黃埔青少年軍校深圳分校，以嶄新的風(fēng)貌，張開雙臂迎來了20多萬粵港澳大灣區(qū)青少年前來參訓(xùn)，自覺接受愛國主義教育，賡續(xù)紅色基因，弘揚(yáng)黃埔革命精神。走進(jìn)紅衛(wèi)基地教官作訓(xùn)室，那掛在墻上的100多面榮譽(yù)錦旗，正是“軍校人”辛勤勞作，碩果累累的真實寫照。

“今天交我一群學(xué)生，明天還你一支軍隊”。目前，廣東省已建有各種類型的青少年軍（警）校300多所。青少年軍校活動已成為青少年開展愛國主義教育、國防教育，培育紅色基因的重要載體。

積極探索適合形勢發(fā)展需求和自身實際的青少年軍校發(fā)展模式，更有成效地開展好愛國主義教育、全民國防教育……這是社會的要求，更是動力。

碧空之下，“軍校人”正以“滴水穿石、人一我十”的拼搏勁兒，朝著“今天交我一群學(xué)生，明天還你一支軍隊”的光輝大道踏實勠力前行。