易紫琪

理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安。

——題記

梅雨季，淅瀝聲在耳邊聒噪了好幾天，教室窗外幾株小樹(shù)大概是經(jīng)不住這綿綿細(xì)雨累月的沖刷，枝葉寥落。唯有一株還縮在角落里負(fù)隅頑抗，枝條上掛著幾片綠。我不時(shí)停下筆，望向它，怕它在我低頭的短短幾分鐘，就凋落了。

“晚自習(xí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參賽。”老師話音剛落，就有幾只驕傲的小手高高舉起。我卻置若罔聞，繼續(xù)埋頭做自己的事——我已經(jīng)是數(shù)學(xué)中的“路人”，有什么資格和佼佼者們爭(zhēng)春呢？

“還差一個(gè)，誰(shuí)來(lái)？”老師的話音充滿期待。

我頓筆，思緒又亂了，四下無(wú)人舉手，同學(xué)們都在環(huán)顧四周，有幾個(gè)眼神落在了我身上，其中就有老師的凝視。我的心咯噔一下，想起當(dāng)初在數(shù)學(xué)上意氣風(fēng)發(fā)、當(dāng)仁不讓的我。可經(jīng)歷了兩次考試失常，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸淪為平庸。這樣的我，也有資格參加嗎？我低下頭，生怕從他們清澈的目光里看見(jiàn)自己自卑的影子，更怕不自量力的舉手，最后換來(lái)的是失望。

望見(jiàn)老師離去的身影，我松了一口氣，百無(wú)聊賴地趴在課桌上。忽然，一抹綠抓住了我的眼球。蕭瑟中的綠意最能打動(dòng)人心——是那株小樹(shù)，那株我認(rèn)定它必然會(huì)凋零的小樹(shù)！仔細(xì)看，竟還有一點(diǎn)綠芽傲然發(fā)于樹(shù)梢。雨滴落在芽尖，它便躬下了身，彎成了一個(gè)優(yōu)美的弧度;雨滴墜落，它又挺直了腰板。大雨中，它仿佛正從容不迫地與風(fēng)雨共舞。柔弱，卻絕不懦弱，宣告著青春的生命無(wú)所畏懼、意氣風(fēng)發(fā)。

畏首畏尾的我被那番少年意氣擊中了。如若我再逃避、再怯懦，不是辜負(fù)了青春、辜負(fù)了年華嗎？顧城曾寫下這樣的詩(shī)句：“你說(shuō)你不愿種花，你說(shuō)，我不愿看見(jiàn)它，一點(diǎn)點(diǎn)凋落。是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切的開(kāi)始。”這個(gè)“你”不就是我嗎？少年意氣應(yīng)是初生牛犢不怕虎，敢想敢說(shuō)，奔赴心之所向——這才是少年該有的樣子。我追上老師，笑意盈盈地說(shuō)：“最后一個(gè)名額，就留給我。”她驚喜地對(duì)我報(bào)以一笑：“你終于來(lái)了，好樣的！”

回到座位，我凝視那棵小樹(shù)，那抹綠意更甚，它仿佛自豪地說(shuō)：“我贏了?！蔽倚睦镆苍谛χf(shuō)：“我也贏了！”

競(jìng)賽結(jié)束時(shí)夜已闌珊，華燈初上，晚風(fēng)掠過(guò)我的青絲，天上的星河與地上的燈火為我鋪陳了一片坦途。我在自己的世界里仿佛是一位君王，路的盡頭是璀璨的青春。路過(guò)一個(gè)音箱，里面放的歌詞很動(dòng)人：

“敢，我有萬(wàn)丈光芒?！?/p>

‖江西省于都中學(xué)

‖指導(dǎo)教師：劉玲紅F537B350-DA07-46C9-A6F3-C8B543A5D090