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      讓德育喚醒成長(zhǎng)的力量

      2022-06-28 20:49:14金艷鵬
      雷鋒 2022年5期
      關(guān)鍵詞:中隊(duì)雷鋒校園文化

      金艷鵬

      記者:鐵嶺是雷鋒的第二故鄉(xiāng),凡河小學(xué)一直在開(kāi)展形式多樣的“學(xué)雷鋒”活動(dòng),請(qǐng)您談一談你們學(xué)校的辦學(xué)育人理念?

      陳海濤:我校充分發(fā)揮雷鋒文化資源豐富的優(yōu)勢(shì),在辦校育人上始終突出傳承雷鋒精神這一主題,把雷鋒的“快樂(lè)觀”融入辦校育人全過(guò)程,著力打造以“快樂(lè)德育、快樂(lè)社團(tuán)、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)教學(xué)”為特色的“快樂(lè)育人”辦學(xué)理念,以潤(rùn)物無(wú)聲的快樂(lè)德育為核心,以彰顯個(gè)性的快樂(lè)社團(tuán)為依托,以啟迪心智的快樂(lè)閱讀為積淀,以樂(lè)學(xué)善思的快樂(lè)課堂為根本,為孩子的快樂(lè)人生奠基,培養(yǎng)樂(lè)觀向上、至美向善的快樂(lè)學(xué)生。

      記者:學(xué)校秉承“快樂(lè)育人”辦學(xué)理念,引領(lǐng)隊(duì)員從小學(xué)雷鋒、長(zhǎng)大做先鋒,你們是如何貫徹這一辦學(xué)理念的?

      陳海濤:學(xué)校組織少先隊(duì)中隊(duì)結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際,系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、崇尚英雄,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”德育培育系列活動(dòng),通過(guò)創(chuàng)建“雷鋒中隊(duì)”“朱瑞中隊(duì)”“鐘南山中隊(duì)”等54個(gè)英雄中隊(duì),潛移默化地引導(dǎo)少先隊(duì)員以雷鋒等英雄模范人物為榜樣,在日常學(xué)習(xí)、生活中學(xué)雷鋒、敬英雄、當(dāng)先鋒,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      記者:“雙減”新要求,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)道德育人的任務(wù)更艱巨。請(qǐng)介紹一下你們學(xué)校是如何開(kāi)展德育工作的?

      陳海濤:我們主要抓以下六個(gè)方面——

      讓紅色課堂“有味”。學(xué)校把升旗儀式作為課程開(kāi)發(fā),開(kāi)學(xué)初總體規(guī)劃,每月一個(gè)大主題,每周一個(gè)小話題,根據(jù)重大節(jié)日、重大事件確定國(guó)旗下講話內(nèi)容;學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天7:45準(zhǔn)時(shí)護(hù)送國(guó)旗,當(dāng)國(guó)歌響起,在學(xué)校任何一個(gè)角落的師生都會(huì)面向國(guó)旗行注目禮,不斷強(qiáng)化師生的愛(ài)國(guó)情。

      讓校園文化“說(shuō)話”。我校把德育融入校園文化建設(shè)的方方面面,通過(guò)小浪花廣播、學(xué)校公眾號(hào)、LED電子屏播放學(xué)生活動(dòng)新聞;通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、布置班級(jí)風(fēng)采欄等方式濃厚班級(jí)雷鋒文化、英雄文化氛圍;開(kāi)展觀看紅色電影、大唱英雄贊歌、續(xù)寫《雷鋒日記》等系列文化活動(dòng),增強(qiáng)德育教育的吸引力感染力。我校原創(chuàng)微電影《愛(ài)需要關(guān)注》獲遼寧省中小學(xué)微視頻小學(xué)組一等獎(jiǎng),四·六中隊(duì)秦語(yǔ)憶同學(xué)的《學(xué)習(xí)雷鋒不到站》,獲遼寧省“追尋紅色記憶 傳承雷鋒精神”慶祝建黨100周年主題征文一等獎(jiǎng)。

      讓學(xué)生主動(dòng)“融入”。我校積極開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),作品《畫自己》榮獲2021年全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀自制教具三等獎(jiǎng),學(xué)校還積極開(kāi)展“訪紅色足跡”活動(dòng),很多學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去鐵嶺雷鋒紀(jì)念館,同學(xué)們紛紛當(dāng)起紅色講解員,用自己稚嫩的語(yǔ)言講述雷鋒故事,使紅色種子在孩子心中生根發(fā)芽。

      讓管理強(qiáng)化“潤(rùn)心”。我們通過(guò)對(duì)校服著裝、出入校的紅領(lǐng)巾佩戴、課間操和課堂禮儀等方面進(jìn)一步規(guī)范,嚴(yán)格抓養(yǎng)成,從小事小節(jié)開(kāi)始,讓品德修養(yǎng)潤(rùn)物無(wú)聲地融入學(xué)生心靈,幫助學(xué)生扣好人生第一??圩?,夯實(shí)人生的品德基礎(chǔ)。

      讓家庭教育“添翼”。學(xué)校定期召開(kāi)“家校共育 靜待花開(kāi)”家長(zhǎng)會(huì),校家委員會(huì)成員制作精彩的視頻集錦,分享匯報(bào)孩子們?cè)诩倨诩彝ド畹目鞓?lè)時(shí)光。校領(lǐng)導(dǎo)和班主任引導(dǎo)家長(zhǎng)在“雙減”政策下,密切關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校、班級(jí)的教育重點(diǎn),開(kāi)展有效的親子溝通,通過(guò)學(xué)校提供的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流展示的平臺(tái),家長(zhǎng)們也在教育孩子的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),為營(yíng)造和諧的家庭氛圍提供了保障。

      讓社團(tuán)品牌“更亮”。學(xué)校積極響應(yīng)教育部門號(hào)召,研發(fā)構(gòu)建5+2+N的課后服務(wù)與托管模式,在充分利用好課后服務(wù)和托管時(shí)間的同時(shí),根據(jù)學(xué)生不同的興趣發(fā)展需求,讓學(xué)生能夠接觸生活、鍛煉技能、交流合作、提升素養(yǎng),充分展現(xiàn)自我的風(fēng)彩。打造“快樂(lè)社團(tuán)”特色品牌活動(dòng),全面落實(shí)五育并舉工作目標(biāo),賦能學(xué)生成長(zhǎng)成才?!秾W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》全國(guó)平臺(tái)對(duì)我校的課后服務(wù)快樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)多次進(jìn)行報(bào)道。

      減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)而提趣。學(xué)校通過(guò)特色的課程、豐富的校園文化、多彩的實(shí)踐活動(dòng)、精細(xì)的常規(guī)管理、密切的家校協(xié)作等多種途徑,為孩子的教育賦能添翼,讓孩子們能夠飛得更高、更遠(yuǎn),長(zhǎng)大后擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的初心使命。

      (責(zé)任編輯:劉超)

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