序:本文作者朱樹長,系河北省滄州市滄縣馬連坦中學(xué)高級政治教師,中共黨員,本科學(xué)歷。1993年被評為滄州市優(yōu)秀教師 ,1998年河北省中學(xué)政治課優(yōu)秀教師,2007年滄縣優(yōu)秀班主任,滄縣政治學(xué)科名師,長期擔(dān)任滄縣政治學(xué)科兼職教研員,2010年以來擔(dān)任馬連坦中學(xué)家庭教育主講教師工作,2015年取得教育部頒發(fā)的家庭教育高級指導(dǎo)師證書 ,多篇教育文章在縣教研、市教研、國家級刊物發(fā)表。本文是2010年10月參加滄縣家庭教育志愿者招聘時獲得第一名的限時6分鐘的家庭教育演講稿。
我的這個講題就是指出當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的家長問題和家長進行家教時的問題。馬克思說,實際運動中的每一個步驟都勝過一沓綱領(lǐng)。我們今天這個活動的主題核心部分是“家庭教育志愿者”,根據(jù)今天各位同行的發(fā)言,我有一個問題請教大家,您將用什么方式、在什么場合把你的教育理念、教育理論、眾多成功的案例傳播給千家萬戶,讓這些家庭接受,讓這些家長接受?做為家教志愿者,這是我們首先要思考的一個前提問題。我結(jié)合自己的工作實踐把我每天思考的當(dāng)前我地區(qū)農(nóng)村初中學(xué)生的家長家教問題做一闡述。我來自滄縣馬連坦中學(xué),我校是一所全日制寄宿制學(xué)校,我參加工作已二十多年,其中做了十幾年的班主任工作。以現(xiàn)在的時間來說,我校學(xué)生每周五下午兩節(jié)課后回家,每周日下午2點返校。老師們的工作時間是每天早晨5:30起床,晚上10:00不能休息。我校的老師尤其是班主任老師都肩負(fù)著雙重職責(zé),既是學(xué)生的老師又是學(xué)生的家長。我們?yōu)榱俗龊媒逃ぷ鞑粩嗉訌妼W(xué)習(xí),研究改進教育方法,我們付出了太多,但是我們卻不能取得令自己滿意的教育效果,我們在深深思考學(xué)校教育的同時又不得不注意對當(dāng)今社會形勢的思考。當(dāng)我們感到僅靠學(xué)校教育難以收到預(yù)期成效之時,我們有了更廣泛的思考和做法,其中辦好家長學(xué)校動員社會力量辦好家庭教育,轉(zhuǎn)變家長觀念,做好家長的思想教育工作成為不可忽視的一條重要渠道。
怎樣把家長組織起來,我結(jié)合自己的班主任工作實踐做以簡說。我們沒有條件制作電視節(jié)目,我們能寫成文章發(fā)表但很少有家長會讀到。組織家長會是非常有效的途徑,請各位同仁重視第一次家長會的召開,第一次家長會很關(guān)鍵,今后我們能否辦好家長學(xué)校,能否比較順利的進行第二次、第三次家長會關(guān)鍵是第一次能否組織起、能否組織好。我的做法是:開會前的兩周電話聯(lián)系每個家庭,并讓學(xué)生口頭勸說家長,安排調(diào)整時間準(zhǔn)備按時到校;開會前一周發(fā)出邀請函,根據(jù)學(xué)生及家庭情況分別寫出不同的內(nèi)容。如:對那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,家長本來就很關(guān)心學(xué)校教育,也有良好的家教,我就寫上:您的孩子進步很快,表現(xiàn)很優(yōu)秀,為了更好的發(fā)展,實現(xiàn)我們的理想目標(biāo),請您屆時參加會議;對于學(xué)生基礎(chǔ)差成績低,家庭不抱有升學(xué)希望,只希望達到畢業(yè)的學(xué)生家庭,我就寫上:人人都有閃光之處,人人都可以成才,只要教育有效,有良好的發(fā)展,仍然前途無量;對于那些不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,家長把學(xué)生送到我校,就是希望孩子長大混到畢業(yè)的家庭,我就寫為:教育雖然不是萬能的,但是良好的中學(xué)時代教育將為人的一生奠定基礎(chǔ),為了使您的孩子成為孝敬長輩的孩子、成為社會的好公民,請您來校交流探討孩子教育問題?!?等等。家長朋友們面對我這種誠懇的態(tài)度、心誠的請求,每屆學(xué)生的第一次家長會幾乎座無虛席。
把家長請來了,對家長說什么,內(nèi)容太多,我根據(jù)班主任工作的實際情況,結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點,對按階段解決的問題進行合理的內(nèi)容組織。當(dāng)然要抓住家長的心,讓家長愿聽樂聽,以致第一次家長會后經(jīng)常有家長問詢何時再開下一次家長會,他們愿來。對家長講他們關(guān)心的話題時,取材廣泛,可以選擇全國范圍內(nèi)成功的家教實例,學(xué)生成才的優(yōu)秀事跡,當(dāng)然我們所選的例子應(yīng)是時間越近越好,距離越近越好。俗話說:身教重于言教,我所成長的家庭也有成功的家教內(nèi)涵,我對家教內(nèi)容有廣泛的理解,我的父母都是文盲,父親不會寫自己的姓名,他們對我們的教育常常逢年過節(jié)時,利用我們吃上一頓好飯,穿上一件新衣服時說“要想將來吃的好穿的好,就要好好上學(xué)!” 就這么句簡單樸素的說教,再也無他。由于我的努力,16歲上師范時就部分的承擔(dān)起對弟弟妹妹的家教任務(wù),主要表現(xiàn)為榜樣示范作用:和他們一起背詩、做題、唱歌、做體操等等。在我的帶領(lǐng)下,三個弟弟和一個妹妹都非常用心上學(xué),除大弟弟因病耽誤了高考,另兩個弟弟和妹妹都相繼考上了大學(xué),十幾年我對家長朋友們講到這一點就很有說服力。當(dāng)今社會形勢變了,家長的成才觀念也變了,這個素材我仍然真實的借用,講給家長時仍然很有吸引力說服力,如:為了突出反駁農(nóng)村部分家長對學(xué)生上學(xué)的所謂“讀書無用論” “大學(xué)畢業(yè)也找不到工作的偏見,上學(xué)不如早打工,早掙錢?!? 我說,當(dāng)年我的弟弟妹妹現(xiàn)在都已成為國家的棟梁之才,小弟弟現(xiàn)為人民法院紀(jì)檢書記,當(dāng)年軍校畢業(yè)的弟弟現(xiàn)已是成都軍區(qū)醫(yī)學(xué)工程專業(yè)委員會成員,高級工程師,上校軍銜,2010年八月出國歸來為國家爭得了崇高的軍人榮譽。我的孩子現(xiàn)就讀于重點大學(xué)二年級。總之,我根據(jù)工作的階段目標(biāo)要求和現(xiàn)狀問題,都成功的組織了每一次家長會,自然的把較為先進的現(xiàn)代家教理念傳播給家庭和家長朋友。
轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,請大家想一想什么人一生中做了胎兒教育、幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、大學(xué)教育的工作?只有家長自己。目前我地區(qū)的農(nóng)村,多數(shù)初中學(xué)生的家長常年大部分時間外出打工,他們很辛苦,本身的文化素質(zhì)不高,缺乏家教理論和技能,這些家庭太希望家庭教育志愿者的幫助。為此各位同仁應(yīng)深入了解,目前我地區(qū)的初中生家教類型有:升學(xué)型、畢業(yè)型、放任型、差型(另論材料);關(guān)于指導(dǎo)家教的方法很多(如,思想引導(dǎo)、目標(biāo)鼓勵、形象感召、獎勵激勵、生活調(diào)節(jié));關(guān)于對缺乏愛與民主的家庭要明確如下觀點:好父母是學(xué)出來的、好孩子是教出來的、好習(xí)慣是養(yǎng)出來的、好成績是幫出來的、溝通都是聽出來的、好成就都是化出來的,等等。關(guān)于向家長推薦閱讀書目,首先是家長學(xué)校材料(其他很多另類說明); 特別忠告部分小學(xué)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生家長:不要讓孩子輸在起跑線上(另文論述)。
各位尊敬的同仁們,面對當(dāng)前我地區(qū)初中階段居高不下的輟學(xué)率,日漸衰落的不良學(xué)風(fēng),我們深感教育工作者責(zé)任重大,為了國家民族未來,為了千百萬家庭的希望,我倡議各位志愿者,攜手努力共同辦好我地區(qū)的家庭教育。