嚴海紅

活動目標(biāo)

1. 欣賞畢加索的人物畫《夢》，感知畫家用明亮的色彩與柔和的線條表現(xiàn)心中的愛。

2. 觀察媽媽的臉、發(fā)型、服裝等特點，提高畫正面人物造型的能力。

3. 通過作品表達對媽媽的愛。

活動準備

畢加索作品《夢》PPT，供每個幼兒觀察的自己媽媽的一張照片，水粉顏料，水粉筆，抹布，紙盒等。

活動過程

一、出示畢加索的作品《夢》，感受色彩與線條

師：西班牙有一個非常有名的大畫家叫畢加索，他畫了很多很多的畫，全世界的人都非常喜歡他的作品，今天我們一起來欣賞他的作品《夢》。

師：我們來看看畫家畫了什么？畫中的阿姨在干什么？

1. 做一做。

師：我們來學(xué)一下阿姨靠在沙發(fā)上的樣子（閉上眼睛，靠在軟軟的沙發(fā)上），你有什么感覺？

小結(jié)：對，這幅畫的名字就叫《夢》，畢加索回家看見他喜愛的這個阿姨坐在窗前的沙發(fā)上睡著了，溫暖的陽光照在她的身上，看上去是那么漂亮舒服。

2. 說一說。

師：畫家用了哪些色彩來畫畫？哪些地方是用柔和的曲線來畫的？

小結(jié)：畫家用了較多明亮的金黃色和溫暖的紅色，紅紅的沙發(fā)感覺很溫暖，窗外好像有溫暖陽光照在阿姨的身上，背景則用紅綠對比色凸顯主要人物。阿姨的頭發(fā)、手臂、項鏈、衣服都是用柔和曲線來畫，讓整個畫面顯得那么地協(xié)調(diào)，整體有種夢的意境。

二、引導(dǎo)幼兒觀察媽媽的照片

師：小朋友，你喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡）你們還帶了媽媽的照片，我們看看照片上的媽媽是什么樣的。

師：媽媽的頭發(fā)是什么樣的？是長發(fā)還是短發(fā)呢？是直的還是彎的呢？是不是梳著辮子呢？

師：媽媽穿什么樣的衣服呢？什么顏色的呢？衣服上有什么特點呢？

師：你覺得媽媽什么地方最漂亮呢？

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)

師：我們給媽媽畫張像，然后送給媽媽。畫的時候慢慢來，仔細觀察，我們可以像畫家一樣選取自己喜歡的顏色來畫漂亮媽媽。

1. 用筆畫出媽媽的臉型和身體的輪廓。

2. 畫出媽媽的發(fā)型，要把媽媽的頭發(fā)和服裝的特點畫出來。

3. 臉部的色彩干后，用小號的水粉刷畫眼睛、鼻子、嘴巴等。

四、評價作品，結(jié)束活動

師：向大家介紹媽媽，講講自己的媽媽和畫上的區(qū)別。

活動延伸

將畫像送給媽媽。