吉愛國(guó)　張磊　丁鵬　郗曉航

摘? 要：結(jié)合新時(shí)代背景下的鉗工技術(shù)發(fā)展的實(shí)際情況，在論述機(jī)械制圖與鉗工技術(shù)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從多角度探討了機(jī)械制圖與鉗工技術(shù)關(guān)系，希望對(duì)于今后全面提升鉗工的綜合工藝水平，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)械制圖和鉗工技術(shù)融合發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制圖;鉗工技術(shù);鉗工工藝;制圖水平

當(dāng)前，在全面推動(dòng)機(jī)械制造業(yè)快速發(fā)展的背景下，原本的鉗工技術(shù)難以滿足新時(shí)代背景下的機(jī)械加工的要求。從這個(gè)角度來(lái)看，我們應(yīng)充分重視現(xiàn)代化鉗工技術(shù)人才的培養(yǎng)，特別是應(yīng)重視全面提升鉗工的專業(yè)核心素養(yǎng)，特別是應(yīng)加強(qiáng)他們?cè)跈C(jī)械制圖方面的應(yīng)用水平，這樣才能更好地開展應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)工作。通過(guò)發(fā)揮出機(jī)械制圖的優(yōu)勢(shì)，能實(shí)現(xiàn)鉗工技術(shù)人員具有較強(qiáng)的機(jī)械制圖與識(shí)圖能力，進(jìn)一步加強(qiáng)鉗工技術(shù)能力，并能將其應(yīng)用于實(shí)踐過(guò)程中。這里結(jié)合自身從事鉗工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討了機(jī)械制圖與鉗工技術(shù)的有效聯(lián)動(dòng)以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，希望能有效全面推動(dòng)機(jī)械制教學(xué)與鉗工技術(shù)應(yīng)用等有序化開展。

1 機(jī)械制圖與鉗工技術(shù)概述

1.1機(jī)械制圖概念

所謂的機(jī)械制圖，主要就是通過(guò)形體構(gòu)造以及圖形表達(dá)等方式，來(lái)進(jìn)行具體化展示相關(guān)的抽象化的參數(shù)，這些都是開展結(jié)構(gòu)制造、機(jī)械設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)，能有效反映出設(shè)計(jì)意圖所在，全面控制設(shè)計(jì)、制造工作的出錯(cuò)幾率，能保障落實(shí)工作人員的基礎(chǔ)性能力。在掌握機(jī)械制圖相關(guān)知識(shí)過(guò)程中，對(duì)于空間思維形象能力、圖像表達(dá)、構(gòu)形能力等方面有著較高的要求，這就應(yīng)有側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)能力加強(qiáng)，提升機(jī)械制圖基礎(chǔ)能力，這些都是保障全面提升鉗工技術(shù)等機(jī)械加工方案優(yōu)化奠定了一定的基礎(chǔ)。

1.2鉗工技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

在當(dāng)前的機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐過(guò)程中，鉗工技術(shù)涉及到相應(yīng)的各類切削加工等，具體來(lái)說(shuō)，主要包括孔加工、量具使用、鉗工理論知識(shí)、鋸削等方面，能廣泛涉及到機(jī)械加工的諸多方面。操作人員能掌握相應(yīng)的鉗工工藝技術(shù)，有效開展一系列的工件的切削性、輔助性、裝配性以及維修性操作等，滿足相應(yīng)的工件加工尺寸要求。相比而言，鉗工工藝技術(shù)體現(xiàn)出較強(qiáng)的靈活性特點(diǎn)，能較為適用于不同復(fù)雜程度、不同尺寸的加工要求，特別是在相關(guān)的高光潔度、高精度的樣板加工，量具的加工等過(guò)程中，較多地應(yīng)用了鉗工技術(shù)方案。但在應(yīng)用實(shí)踐中，鉗工技術(shù)加工質(zhì)量存在著較大的波動(dòng)性的影響，受到外界干擾因素較多。在全面發(fā)揮出數(shù)控機(jī)床的作用下，能有效優(yōu)化調(diào)整相關(guān)數(shù)據(jù)，順利實(shí)現(xiàn)高精度加工要求，全面降低了鉗工技術(shù)的難度。從數(shù)控機(jī)床加工精度出發(fā)，要求操作人員具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，特別是機(jī)械制圖、識(shí)圖的能力，這樣方可以明確加工任務(wù)的核心要求，在獲取基本參數(shù)方可以順利完成數(shù)控加工任務(wù)。所以，只有具備較強(qiáng)的機(jī)械識(shí)圖與制圖能力，熟練操作各種加工設(shè)備，方可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的鉗工技術(shù)方案，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的機(jī)械加工的要求。

2 機(jī)械制圖與鉗工技術(shù)關(guān)系分析

2.1 機(jī)械制圖是鉗工技術(shù)的基礎(chǔ)

機(jī)械制圖則是加工中最為基礎(chǔ)的專業(yè)化內(nèi)容，對(duì)于全面保障具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力具有重要意義。在掌握機(jī)械制圖的基礎(chǔ)上，有助于全面提升鉗工的空間想象能力、模塊構(gòu)形能力以及圖像表達(dá)能力，具有相應(yīng)的裝配鉗工的理論業(yè)務(wù)水平全面提升，便于順利完成預(yù)期的機(jī)械加工任務(wù)，快速獲得所涉及到的機(jī)械圖紙中的參數(shù)內(nèi)容。結(jié)合具體的鉗工技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐情況，我們考慮到往往加工任務(wù)具有一定的復(fù)雜性，特別是在加工前應(yīng)重點(diǎn)落實(shí)準(zhǔn)備工作，而設(shè)計(jì)圖紙的有效讀取重視重要工作內(nèi)容之一，盡可能利用有效措施來(lái)避免開展盲目化的加工處理，以免存在著較大的加工誤差問(wèn)題，如果不重視加工成本虛增問(wèn)題，肯定不利于后期制造目標(biāo)的滿足。在具體的某鉗工加工實(shí)踐中，考慮到具體的零部件銑削加工的要求，特別是零部件具有較高的加工難度，在精度方面要求較高，這就應(yīng)保障合理化發(fā)揮出鉗工技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，有效控制加工誤差情況，合理化判斷加工方案的有效性。

在掌握機(jī)械制圖知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鉗工能從整體上客觀分析加工示意圖，結(jié)合實(shí)際需求來(lái)落實(shí)加工區(qū)域的規(guī)格尺寸、空間要求，并能夠從實(shí)際加工能力出發(fā)，落實(shí)具體的銑削加工方案，實(shí)現(xiàn)能一次性完成加工任務(wù)，有效控制零件加工的誤差在合理范圍。通過(guò)發(fā)揮出機(jī)械制圖對(duì)于鉗工技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐的導(dǎo)向作用，能全面保障鉗工人員在短時(shí)間內(nèi)落實(shí)各個(gè)零件模塊的尺寸參數(shù)、空間分布等要求，便于開展高質(zhì)量的具象化處理，實(shí)現(xiàn)加工任務(wù)的高質(zhì)量完成。

2.2鉗工技術(shù)促進(jìn)機(jī)械制圖的發(fā)展

考慮到機(jī)械制圖對(duì)于鉗工技術(shù)往往體現(xiàn)出較強(qiáng)的指導(dǎo)性的作用，從這個(gè)角度來(lái)看，機(jī)械制圖對(duì)于全面提升鉗工技術(shù)水平的重要意義。同樣，通過(guò)全面加強(qiáng)鉗工技術(shù)發(fā)展，也能有助于實(shí)現(xiàn)機(jī)械制圖相應(yīng)的學(xué)習(xí)。在充公分認(rèn)識(shí)到機(jī)械制圖屬于機(jī)械教育工作中最為基礎(chǔ)性內(nèi)容的基礎(chǔ)上，應(yīng)全面重點(diǎn)明確發(fā)揮出機(jī)械制圖的重要作用，并能通過(guò)鉗工技術(shù)的發(fā)展為機(jī)械制圖學(xué)習(xí)的載體，更好地有助于培養(yǎng)我國(guó)企業(yè)中的機(jī)械制造領(lǐng)域中的專業(yè)型、復(fù)合型、綜合型人才。在新時(shí)代的背景下，考慮到鉗工技術(shù)對(duì)于機(jī)械制圖的依賴性的情況，這樣會(huì)造成部分從業(yè)人員認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃路徑，并能全面營(yíng)造良好的從業(yè)環(huán)境，還有助于廣大鉗工能不斷提升對(duì)于機(jī)械制圖的認(rèn)識(shí)，有利于進(jìn)而開展良好的學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的氛圍。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到機(jī)械制圖水平對(duì)于鉗工技術(shù)應(yīng)用的直接影響，為了進(jìn)一步有效控制機(jī)械加工誤，全面提升鉗工技術(shù)應(yīng)用效能，只有保障兩者相互的健康穩(wěn)定發(fā)展，通過(guò)實(shí)現(xiàn)機(jī)械制圖教學(xué)機(jī)制的逐步完善，才能進(jìn)一步保障鉗工技術(shù)的合理化支撐的要求，有效推動(dòng)機(jī)械制圖能力與鉗工技術(shù)的聯(lián)動(dòng)提升，培養(yǎng)高素質(zhì)的綜合型、應(yīng)用型人才，這樣也對(duì)于機(jī)械制造業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展具有積極意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳世東.中職機(jī)械制圖與 CAD 課程融合教學(xué)分析[J].湖北農(nóng)機(jī)化.2020，（3）.125.

[2] 袁國(guó)華.階梯形鑲配件鉗工制作工藝過(guò)程[J].現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備.2019，（6）.178-179.

[3] 陽(yáng)復(fù)建，趙宏旺.互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)新形勢(shì)下機(jī)械制圖教學(xué)創(chuàng)新的探索[J].教育界.2018，（6）.97-98.

[4] 羅輝，羅嘯峰.機(jī)械制圖測(cè)繪的注意事項(xiàng)與徒手繪圖技巧[J].知識(shí)文庫(kù).2020，（17）.169，171.