走廊里，幾個(gè)同學(xué)圍在一起，讀著他們剛領(lǐng)到的新書(shū)。讀著讀著，李一諾同學(xué)像是發(fā)現(xiàn)外星人似的，喊了起來(lái)：“新鮮，真新鮮！”

正在看書(shū)的幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)去：“怎么啦？”李一諾指著《大青樹(shù)下的小學(xué)》中的一個(gè)詞語(yǔ)對(duì)大家說(shuō)：“你們看，這個(gè)詞語(yǔ)好新鮮，我第一次看到！”順著李一諾的手指，李俊珂同學(xué)一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái)：“景——頗——族！”胡帆同學(xué)說(shuō)：“我以前只知道漢族，卻不知道還有個(gè)民族叫景頗族！”李一諾指著書(shū)本說(shuō)：“除了景頗族，后面還有阿昌族、德昂族，這些詞語(yǔ)好新鮮啊！”“是呀是呀！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。

“這里還有一個(gè)新鮮的詞語(yǔ)——山貍！”鄭川同學(xué)說(shuō)。大家又好奇地圍了過(guò)去。丁思成疑惑地說(shuō)：“山貍？我只知道孔雀、松鼠，山貍是什么動(dòng)物？好新鮮??！”

“你們說(shuō)的是動(dòng)物，我可是看到了新鮮的植物?！迸砹G讀起一個(gè)句子，“鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……”同學(xué)們好奇起來(lái)：“鳳尾竹是什么？是竹子嗎？好新鮮??！”“還有呢，‘從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生……’”

這時(shí)李老師走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們連忙對(duì)李老師說(shuō)起了自己的發(fā)現(xiàn)。李老師笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們真棒，發(fā)現(xiàn)很多富有新鮮感的詞句。這些飽含新鮮感的詞句在接下來(lái)三年級(jí)的學(xué)習(xí)中會(huì)越來(lái)越多，它們會(huì)讓大家的知識(shí)越來(lái)越豐富！”“太好了！”