行動(dòng)出英雄

□陳榮生 編譯

十幾年前，亞歷克斯·弗雷德看到大學(xué)校園里的沙發(fā)、微波爐、餐盤(pán)、咖啡杯、冰箱、地毯在垃圾箱里堆積如山時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭。

畢業(yè)典禮即將來(lái)臨，數(shù)以百計(jì)的高年級(jí)學(xué)生正忙著清理他們的公寓和宿舍。再過(guò)幾個(gè)月，數(shù)以百計(jì)的新生就會(huì)來(lái)到這里，幾乎立刻就會(huì)出去購(gòu)買(mǎi)今天被當(dāng)作垃圾運(yùn)走的東西的新版本。

亞歷克斯想，應(yīng)該有人在夏天把這些東西收起來(lái)，然后在秋季廉價(jià)賣(mài)給新生。

剎那間，亞歷克斯意識(shí)到，他就是那個(gè)應(yīng)該為這些令人心碎的垃圾做點(diǎn)什么的“某人”。

采取行動(dòng)，能讓善意的旁觀者變成鼓舞人心的英雄。

這里有四個(gè)問(wèn)題，能夠反映你和你生活中的年輕人積極主動(dòng)的性格力量，請(qǐng)看看有多少是與你相符的：

1.我總是在尋找更好的做事方法嗎?

2.我喜歡挑戰(zhàn)現(xiàn)狀嗎?

3.我喜歡成為各種思想，甚至是反對(duì)意見(jiàn)的捍衛(wèi)者嗎?

4.我喜歡做積極主動(dòng)的人嗎?

有些人不需要任何人告訴他們要積極主動(dòng)，但我們大多數(shù)人都需要一些鼓勵(lì)。

也許阻礙我們采取行動(dòng)的是不確定具體要做什么。例如，亞歷克斯不知道整個(gè)夏天該把東西存放在哪里，怎么把它們分類(lèi)、清理，進(jìn)行必要的維修，然后組織秋季的促銷(xiāo)活動(dòng)。

亞歷克斯不可能知道，他不僅需要得到學(xué)校8 個(gè)獨(dú)立部門(mén)的許可，還需要得到當(dāng)?shù)鼐炀珠L(zhǎng)的許可。

他不可能知道，警察局長(zhǎng)會(huì)拒絕他的申請(qǐng)，在應(yīng)該是批準(zhǔn)簽名的地方，畫(huà)上一個(gè)大大的叉。

他不可能知道，要求警察局長(zhǎng)給他15 分鐘的時(shí)間來(lái)解釋自己的項(xiàng)目，竟然會(huì)變成一個(gè)小時(shí)的談話(huà)，然后是一生的友誼和支持。

事實(shí)上，亞歷克斯不可能知道，正是這位警察局長(zhǎng)，最終會(huì)推薦他獲得塞繆爾·亨廷頓公共服務(wù)獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金，使他研究后來(lái)被他命名為“垃圾變寶藏”的項(xiàng)目成為可能。

亞歷克斯不可能知道，這個(gè)項(xiàng)目在接下來(lái)的10 年里會(huì)發(fā)展成“無(wú)垃圾行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)”，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)包括了美國(guó)29 個(gè)州的250 多個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)。

請(qǐng)嘗試去做一些你知道別人應(yīng)該做的事情，即使你不知道從哪里開(kāi)始。