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      多源數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧圖書館生態(tài)建設(shè)
      ——以河北北方學(xué)院圖書館為例

      2022-08-19 05:25:40咸秀柔呂建新王媛媛趙宇鵬王麗君路一平通信作者
      信息記錄材料 2022年6期
      關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)服務(wù)智慧圖書館

      咸秀柔,呂建新,王媛媛,趙宇鵬,王麗君,李 婧,路一平(通信作者)

      (河北北方學(xué)院圖書館 河北 張家口 075000)

      0 引言

      “智慧圖書館”概念早在2003 年就被提出,2010 年前后國內(nèi)對(duì)智慧圖書館的研究逐漸增多[1]。其中,理論研究著力于厘清“智慧圖書館“與“數(shù)字圖書館”的區(qū)別與聯(lián)系[2],進(jìn)而賦予“智慧圖書館”合理定義,明確其內(nèi)涵及構(gòu)成要素。實(shí)踐層面,人們主要關(guān)注RFID、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、5G、區(qū)塊鏈等新興信息技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的應(yīng)用[3],探索通過技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書館智慧化的各種可能性。隨著智慧圖書館理論研究與實(shí)踐的逐步深入,近年來相繼有專家學(xué)者提出“沒有大數(shù)據(jù)就不會(huì)有智慧圖書館”“圖書館要成為網(wǎng)絡(luò)的一部分,第一要建立具有較高質(zhì)量和規(guī)范的數(shù)據(jù)”等觀點(diǎn),數(shù)據(jù)在智慧圖書館建設(shè)和服務(wù)中的核心價(jià)值日益凸顯,關(guān)于圖書館利用數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化推薦以及其他精準(zhǔn)服務(wù)的研究和實(shí)踐逐漸增多,為圖書館智慧化發(fā)展提供了具體的建設(shè)思路[4]。

      目前,關(guān)于圖書館智慧生態(tài)的研究和實(shí)踐相對(duì)較少。在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)中以“智慧圖書館生態(tài)”為主題詞進(jìn)行檢索,共檢出176 條相關(guān)文獻(xiàn)。其中李強(qiáng)[5]、常盛[6]、呂莉媛[7]、譚璐[8]等研究了圖書館的信息生態(tài)建設(shè),王林等[9]將“協(xié)同理念”引入圖書館智慧服務(wù)體系的建構(gòu)當(dāng)中。張念祥在其碩士論文中指出,智慧圖書館生態(tài)包含了人、資源和環(huán)境三要素,是以自動(dòng)感知、個(gè)性服務(wù)和智慧調(diào)節(jié)為特征的人工生態(tài)系統(tǒng)[10]。張秀華[11]認(rèn)為智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)由信息資源、人、信息技術(shù)和信息環(huán)境組成的,能夠自我調(diào)節(jié)和自我維持的單元。

      基于研究分析和實(shí)踐探索,本文認(rèn)為圖書館智慧生態(tài)是一個(gè)以數(shù)據(jù)、資源、環(huán)境、人和技術(shù)為基本要素,能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)務(wù)協(xié)同,創(chuàng)造增值服務(wù)的有機(jī)體。數(shù)據(jù)是智慧圖書館生態(tài)建設(shè)的驅(qū)動(dòng)力,圖書館實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、智能化和精準(zhǔn)化的智慧服務(wù)離不開數(shù)據(jù)。故本文在前人研究的基礎(chǔ)上,將數(shù)據(jù)單列為圖書館智慧生態(tài)的構(gòu)成要素。

      1 智慧圖書館生態(tài)建設(shè)實(shí)踐

      1.1 智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)架構(gòu)

      河北北方學(xué)院智慧圖書館生態(tài)建設(shè)共包括3 部分:(1)以資源、用戶、運(yùn)行數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù),建設(shè)數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái);(2)以數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái)為依托,以用戶需求為切入點(diǎn),建設(shè)圖書館智慧門戶;(3)以圖書館實(shí)體空間、智能設(shè)備為載體,以生物識(shí)別技術(shù)、二維碼、一卡通等技術(shù)為通道,打造智能化的體驗(yàn)空間。在此基礎(chǔ)上,輔以智慧館員、智慧管理和智慧服務(wù)等要素,形成如圖1 所示的智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)。

      1.2 數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái)建設(shè)

      1.2.1 多源數(shù)據(jù)梳理整合

      實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),首先需對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理,明確圖書館數(shù)據(jù)的類型和價(jià)值。關(guān)于圖書館數(shù)據(jù)種類,也有多種不同的觀點(diǎn),張連分[12]將圖書館大數(shù)據(jù)分為讀者數(shù)據(jù)、館藏?cái)?shù)據(jù)和出版數(shù)據(jù)3 類,蒲科[13]認(rèn)為圖書館服務(wù)主要形成了資源、用戶和空間3 個(gè)方面的大數(shù)據(jù)。本文以武漢大學(xué)趙楊等[14]對(duì)圖書館數(shù)據(jù)源分析為基礎(chǔ),結(jié)合北方學(xué)院圖書館實(shí)際情況和智慧圖書館生態(tài)建設(shè)目標(biāo),將河北北方學(xué)院圖書館數(shù)據(jù)分為資源數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)和運(yùn)行數(shù)據(jù)3 類,并從數(shù)據(jù)維度、數(shù)據(jù)內(nèi)容和數(shù)據(jù)來源3 個(gè)角度進(jìn)行了分析整合,梳理結(jié)果見表1。

      表1 圖書館多源數(shù)據(jù)

      1.2.2 數(shù)據(jù)支撐平臺(tái)與功能設(shè)計(jì)

      在明確數(shù)據(jù)源的基礎(chǔ)上,利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整合和倉儲(chǔ),實(shí)現(xiàn)多維分析、標(biāo)簽畫像、數(shù)據(jù)API 接口等功能,以此為基礎(chǔ)建設(shè)資源數(shù)據(jù)管理平臺(tái)、用戶數(shù)據(jù)管理平臺(tái)、運(yùn)行數(shù)據(jù)管理平臺(tái),并配套進(jìn)行平臺(tái)管理和資產(chǎn)管理,形成完整的數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái)體系,見圖2。

      (1)資源數(shù)據(jù)管理平臺(tái):對(duì)館藏紙本資源、數(shù)字資源,外購數(shù)據(jù)庫資源和開放獲取資源,以“篇”為單位進(jìn)行加工處理。各種渠道加工的元數(shù)據(jù)匯總后按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收集、清洗、降重、加工和存儲(chǔ),定期自動(dòng)更新元數(shù)據(jù),為文獻(xiàn)資源一站式檢索以及文獻(xiàn)個(gè)性化推薦提供支撐。

      (2)用戶數(shù)據(jù)管理平臺(tái):平臺(tái)支持與圖書館各業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接,同步所有讀者賬號(hào)、讀者類型、院系、年級(jí)、狀態(tài)、用戶的借閱、訪問、下載、入館以及參與活動(dòng)等情況的數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理,并做標(biāo)簽化處理,為實(shí)現(xiàn)讀者畫像分析打下基礎(chǔ)。

      (3)運(yùn)行數(shù)據(jù)管理平臺(tái):收集、加工、整理和存儲(chǔ)館舍運(yùn)行數(shù)據(jù)、門戶運(yùn)行數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫運(yùn)行數(shù)據(jù)和智能設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù),形成運(yùn)行數(shù)據(jù)倉庫。改變傳統(tǒng)單一的運(yùn)行日志數(shù)據(jù)分析的運(yùn)作模式,實(shí)現(xiàn)圖書館運(yùn)行數(shù)據(jù)全面管理和整體分析。

      (4)平臺(tái)管理模塊:平臺(tái)管理主要實(shí)現(xiàn)用戶及權(quán)限管理、安全管理、資源管理、監(jiān)控和運(yùn)維等功能。其中,權(quán)限管理解決功能和數(shù)據(jù)權(quán)限的分級(jí)管理問題。安全管理,包括用戶身份鑒別認(rèn)證、Web 應(yīng)用安全,以及對(duì)于用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行加密和必要的脫敏處理等。此外,平臺(tái)提供可視化的監(jiān)控管理和運(yùn)維功能,監(jiān)控服務(wù)器、操作系統(tǒng)、平臺(tái)軟硬件以及應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理任務(wù)等運(yùn)行狀況,并支持集群維護(hù)、補(bǔ)丁升級(jí)等運(yùn)維管理功能。

      (5)資產(chǎn)管理模塊:元數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和數(shù)據(jù)血緣分析是資產(chǎn)管理模塊中兩項(xiàng)重要功能。元數(shù)據(jù)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加工處理后,需進(jìn)行一致性、完整性的質(zhì)量校驗(yàn),確保元數(shù)據(jù)的可用性。該模塊通過建立數(shù)據(jù)地圖和數(shù)據(jù)血緣分析,在數(shù)據(jù)間建立聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)以某一字段為出發(fā)點(diǎn),查找其關(guān)聯(lián)信息的功能。

      1.3 智慧門戶架構(gòu)和功能設(shè)計(jì)

      智慧門戶系統(tǒng)架構(gòu)見圖3,以技術(shù)、資源和基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為支撐,以數(shù)據(jù)支撐平臺(tái)為突破口,實(shí)現(xiàn)資源一站式檢索、深度學(xué)科服務(wù)、資源個(gè)性化推薦、個(gè)人空間數(shù)據(jù)化、快速響應(yīng)智能客服等功能,并采用響應(yīng)式布局,自動(dòng)適應(yīng)各終端。

      1.3.1 資源一站式檢索

      以資源管理平臺(tái)為基礎(chǔ),對(duì)館內(nèi)資源進(jìn)行整合倉儲(chǔ),實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)整合與精細(xì)化管理,并為用戶提供統(tǒng)一的資源檢索入口,實(shí)現(xiàn)跨庫、跨類型的文獻(xiàn)信息檢索。

      1.3.2 深度學(xué)科服務(wù)

      根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部學(xué)科分類,結(jié)合學(xué)校學(xué)科分布情況,建設(shè)13 個(gè)學(xué)科門戶,進(jìn)行學(xué)科前沿?zé)狳c(diǎn)追蹤、學(xué)科研究熱點(diǎn)析出、學(xué)科資源推薦,用戶可通過學(xué)科門戶獲取最新的學(xué)科情報(bào)和獲得更廣泛的學(xué)科服務(wù)。

      1.3.3 高效智能客服

      將智能問答機(jī)器人嵌入系統(tǒng),收集圖書館常見問題,建成語料庫,用戶輸入相關(guān)問題關(guān)鍵詞即可迅速獲取答案,提高圖書館服務(wù)的效率和滿意度。

      1.3.4 個(gè)人空間數(shù)據(jù)化

      用戶登錄個(gè)人空間,除可看到基本信息和圖書借閱信息外,還可以清晰掌握自己的入館數(shù)據(jù)、門戶訪問數(shù)據(jù)、資源利用情況以及重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科信息,并進(jìn)行可視化展示。

      1.3.5 響應(yīng)式布局

      智慧門戶自動(dòng)適應(yīng)各個(gè)終端,支持多終端、跨平臺(tái)數(shù)據(jù)同步,用戶可以在任何時(shí)間、地點(diǎn),通過各終端,獲取相同的信息和數(shù)據(jù)。

      1.3.6 統(tǒng)一登錄

      讀者使用讀者賬號(hào)一鍵登錄圖書館各系統(tǒng),提升門戶使用的連貫性和舒適度。

      1.4 智慧空間規(guī)劃建設(shè)

      1.4.1 5G 網(wǎng)絡(luò)布局

      河北北方學(xué)院圖書館與中國電信股份有限公司張家口市分公司合作成功申報(bào)張家口市級(jí)創(chuàng)新中心并完成圖書館5G 網(wǎng)絡(luò)部署。通過超大帶寬、低延時(shí)的5G 網(wǎng)絡(luò)布局,及MEC、網(wǎng)絡(luò)切片等新型技術(shù)的引進(jìn),為人工智能、大數(shù)據(jù)等新型技術(shù)的應(yīng)用和智能體驗(yàn)設(shè)備搭建起網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

      1.4.2 物理空間建設(shè)

      鑒于圖書館當(dāng)前的資金技術(shù)實(shí)力,選定圖書館五樓作為智慧體驗(yàn)空間,進(jìn)行了局部的智慧化建設(shè),建設(shè)了相對(duì)獨(dú)立的研修室、智能學(xué)習(xí)空間,4K 影音室、開放共享學(xué)習(xí)區(qū)等全新的學(xué)習(xí)交流體驗(yàn)空間。

      1.4.3 智能設(shè)備引進(jìn)

      引進(jìn)VR/AR 體驗(yàn)、黨建有聲圖書館、智慧學(xué)習(xí)屏、數(shù)字油畫等智能設(shè)備。接入人臉識(shí)別入館系統(tǒng),讀者數(shù)據(jù)錄入后,“刷臉”即可識(shí)別用戶,同時(shí)匹配用戶存儲(chǔ)在云端的個(gè)人信息。

      2 智慧圖書館生態(tài)建設(shè)效果

      目前河北北方學(xué)院圖書館智慧門戶已上線試運(yùn)行,智慧空間也陸續(xù)對(duì)外開放,師生利用4K 影廳進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育主題觀影活動(dòng),在VR 體驗(yàn)館利用VR 設(shè)備進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過智慧門戶一站式獲取所需文獻(xiàn)等。除以上用戶對(duì)智慧圖書館的具體使用及其收到的良好體驗(yàn)效果外,本文從圖書館資源建設(shè)、管理運(yùn)行、讀者服務(wù)和空間效能4 方面總結(jié)智慧圖書館生態(tài)建設(shè)取得的初步成效。

      2.1 資源建設(shè)有據(jù)可依

      通過資源數(shù)據(jù)管理平臺(tái),構(gòu)建起文獻(xiàn)元數(shù)據(jù)倉儲(chǔ),并對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行規(guī)范化處理,實(shí)現(xiàn)了紙本館藏、電子資源和數(shù)字資產(chǎn)管理的深度融合。圖書館可實(shí)時(shí)掌握電子資源、館藏資源的數(shù)據(jù)量及更新情況,使資源數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析更加精準(zhǔn)化。通過對(duì)資源利用情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)科利用情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)院使用情況統(tǒng)計(jì)等,實(shí)現(xiàn)對(duì)各類資源利用情況的直觀綜合分析,為圖書館進(jìn)行采購決策和學(xué)科資源建設(shè)提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。

      2.2 管理運(yùn)行有數(shù)可循

      數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái)為圖書館管理決策提供了依據(jù)。圖書館在掌握館藏資源、用戶和運(yùn)行數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,制定出更為合理、符合用戶需求的的資源采編計(jì)劃、閱讀推廣計(jì)劃等,為各個(gè)業(yè)務(wù)部門優(yōu)化工作方式、工作流程,明確智能化時(shí)代新的工作重點(diǎn),提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)。同時(shí),運(yùn)行數(shù)據(jù)管理平臺(tái)可幫助館員實(shí)時(shí)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)并作出預(yù)警,解決在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,受限于數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商的產(chǎn)權(quán)保護(hù),數(shù)據(jù)庫資源的訪問不穩(wěn)定的問題,確保圖書館的資源和服務(wù)24 h 持續(xù)、正常、安全使用。

      2.3 服務(wù)更加精準(zhǔn)高效

      推動(dòng)圖書館服務(wù)向精準(zhǔn)化和主動(dòng)化轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)圖書館文獻(xiàn)提供方式通常以數(shù)據(jù)庫為單位,屬于粗放式的資源提供方式。智慧門戶的一站式檢索實(shí)現(xiàn)資源提供方式由“庫”向“篇”的轉(zhuǎn)變,以“篇”為單位提供給用戶。同時(shí),圖書館通過用戶畫像精準(zhǔn)發(fā)掘用戶需求,將需求與文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)匹配,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的個(gè)性化推薦?;跀?shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái),圖書館可主動(dòng)為用戶提供包括參考咨詢、定制閱讀、信息推廣等服務(wù),提升了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)通過智能問答、多終端數(shù)據(jù)同步等功能設(shè)計(jì),極大提升了圖書館的服務(wù)效率。

      2.4 空間效能得以提升

      通過建設(shè)研修空間、智能教室、4K影廳等,為師生研修、討論、舉辦學(xué)術(shù)沙龍、論壇、分享會(huì)提供了理想場(chǎng)所,增強(qiáng)了圖書館空間的表現(xiàn)力,豐富了圖書館的空間功能。同時(shí),通過智能設(shè)備全面采集讀者信息、行為數(shù)據(jù),感知讀者的文化需求偏好,設(shè)置沉浸式的閱讀和文化體驗(yàn)場(chǎng)景,提升了用戶的空間體驗(yàn)感,進(jìn)一步促進(jìn)了高校圖書館空間在用戶協(xié)作學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)、知識(shí)交流共享方面價(jià)值的發(fā)揮。

      3 智慧圖書館生態(tài)建設(shè)啟示

      3.1 數(shù)據(jù)資源深度整合是實(shí)現(xiàn)圖書館智慧生態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ)

      “有資源、有用戶、有運(yùn)行”但“無數(shù)據(jù)”是阻礙圖書館實(shí)現(xiàn)智慧化的最大障礙。智慧圖書館生態(tài)建設(shè)首先要激活沉睡的資源數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)和運(yùn)行數(shù)據(jù)。通過前述多源數(shù)據(jù)梳理,可以看出圖書館數(shù)據(jù)源眾多且數(shù)據(jù)格式繁雜,因此需加大數(shù)據(jù)整合力度,注重業(yè)務(wù)流程的梳理與數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的制定,完善數(shù)據(jù)標(biāo)注加工、數(shù)據(jù)質(zhì)量校驗(yàn)、質(zhì)量任務(wù)監(jiān)控環(huán)節(jié),構(gòu)建互通互融的數(shù)據(jù)分類整合體系,建立數(shù)字資源倉儲(chǔ),為實(shí)現(xiàn)智慧圖書館生態(tài)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

      3.2 技術(shù)支撐是實(shí)現(xiàn)圖書館智慧生態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵

      智慧圖書館生態(tài)建設(shè)離不開大數(shù)據(jù)、云計(jì)算以及人工智能等新一代信息技術(shù)的加持,僅僅依靠圖書館自身的人才和技術(shù)實(shí)力難以實(shí)現(xiàn)完整的建設(shè)過程。在具體建設(shè)過程中由圖書館明確建設(shè)需求,由軟件開發(fā)商定制開發(fā)的模式,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)操作性,但同時(shí)也需合理看待技術(shù)和智能設(shè)備對(duì)圖書館發(fā)展的作用。技術(shù)是圖書館智慧化的重要的支撐,能夠在一定程度上解決圖書館發(fā)展難題,讓用戶體驗(yàn)到更加新穎和便捷的服務(wù),但要警惕技術(shù)濫用和智能設(shè)備盲目堆砌。技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)和利用,只有切實(shí)滿足用戶需求,并能夠激發(fā)用戶新的信息需求,才能真正實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)增值。

      3.3 平臺(tái)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)圖書館智慧生態(tài)建設(shè)的抓手

      智慧圖書館生態(tài)建設(shè)的重要目標(biāo)是突破“數(shù)據(jù)孤島”和線上線下服務(wù)“兩張皮”的現(xiàn)象,因此需要樹立起以“連接”為特征的數(shù)據(jù)平臺(tái)理念。數(shù)據(jù)平臺(tái)要從整體布局而非單個(gè)系統(tǒng)建設(shè),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)攬各個(gè)業(yè)務(wù)部門和業(yè)務(wù)線,打造統(tǒng)一、規(guī)范的數(shù)據(jù)支撐平臺(tái),為數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)服務(wù)奠定平臺(tái)基礎(chǔ),繼而實(shí)現(xiàn)資源與資源、資源與讀者、讀者與服務(wù)的有機(jī)連接。通過數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)連接和服務(wù)增值,進(jìn)一步建立起互通互聯(lián)、開放共享的智慧圖書館生態(tài)體系。

      3.4 館員智慧是實(shí)現(xiàn)圖書館智慧生態(tài)建設(shè)的核心

      智慧圖書館生態(tài)建設(shè)離不開館員智慧。館員是圖書館服務(wù)的主體,其能力決定了圖書館服務(wù)的質(zhì)量。目前,圖書館依然普遍存在館員知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善、數(shù)據(jù)素養(yǎng)不夠高等問題。智慧圖書館生態(tài)建設(shè)以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)力,因此需要進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館智慧館員人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)館員的數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)服務(wù)意識(shí)和數(shù)據(jù)化的服務(wù)能力,將圖書館的數(shù)據(jù)資源轉(zhuǎn)化為服務(wù)能力,形成智慧圖書館生態(tài)環(huán)境中圖書館員的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),讓圖書館員在圖書館智慧化過程中發(fā)揮更大的作用,推動(dòng)智慧圖書館的進(jìn)一步發(fā)展。

      4 結(jié)語

      智慧圖書館生態(tài)建設(shè)是一個(gè)全方位、長(zhǎng)周期的過程,目前我們初步完成了數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)和建設(shè)、智慧門戶建設(shè)和智慧空間硬件設(shè)施配套。下一步將繼續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)服務(wù)支撐平臺(tái)建設(shè)和完善,探索空間、設(shè)備如何與資源數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)建立起更深層的聯(lián)系,以數(shù)據(jù)賦能智慧圖書館,實(shí)現(xiàn)更加融合、高效的智慧圖書館生態(tài)建設(shè)。

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