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遼寧省大連市西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校）建校于1965年，是大連市唯一以教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校命名的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有1100 名學(xué)生，77 名教師，其中6 名體育教師（含3 名足球教師）。2014 年，學(xué)校在傳承原有文化理念的基礎(chǔ)上，提出“無(wú)限相信人的潛能”的辦學(xué)理念，堅(jiān)信體育是文化、是精神、是審美，是“最有價(jià)值的德育課”，將體育課程建設(shè)作為啟發(fā)潛能課程的重要組成部分，通過(guò)具有“多元、科學(xué)、快樂(lè)”特點(diǎn)的校園足球活動(dòng)，讓足球不只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更成為一種啟發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)向上向善品質(zhì)的真實(shí)教育。2015 年，學(xué)校被教育部命名為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想

1.注重興趣培養(yǎng)

教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校摒棄傳統(tǒng)成績(jī)觀、競(jìng)技觀，重視參與體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)打造運(yùn)動(dòng)文化讓足球運(yùn)動(dòng)成為立德樹(shù)人的載體，成為學(xué)生真正喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而不是少數(shù)人的競(jìng)技場(chǎng)。為此，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校確立了學(xué)校的足球教育觀，即“尊重差異+多元發(fā)展”，依托足球激發(fā)每一名學(xué)生的多元智能發(fā)展。

2.對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)

校園足球教育，不僅要為國(guó)家培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)人才，更要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，為義務(wù)教育階段學(xué)生扎實(shí)打好終身發(fā)展基礎(chǔ)，不僅要具備精湛的足球技能，更要有文化知識(shí)底蘊(yùn)及持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，不僅要讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更要成為一名優(yōu)秀的身心健康完整的人。

二、推進(jìn)舉措

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)校園足球教育發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃；由主管體育工作的主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，對(duì)校園足球工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排；全體體育教師和外聘足球教練員作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)學(xué)校足球教育方案的具體要求。

2.制訂相關(guān)制度，規(guī)范實(shí)施

近年來(lái)，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校先后建立《校園足球工作制度》《校園足球競(jìng)賽制度》《校園足球隊(duì)訓(xùn)練制度》《足球社團(tuán)活動(dòng)制度》《足球技能比賽制度》等，以制度為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范足球教育、校園競(jìng)賽及梯隊(duì)培養(yǎng)的具體實(shí)施過(guò)程。

3.確保全員覆蓋，普及教育

教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校將足球教育覆蓋全年齡段學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展看足球、講足球、畫(huà)足球、比足球等活動(dòng)普及足球知識(shí)。同時(shí)，開(kāi)展校園足球校本課程，確保每周安排至少1 ～2 節(jié)足球課。其中一、二年級(jí)以熟悉球性練習(xí)為主，三、四年級(jí)以腳內(nèi)側(cè)傳運(yùn)球練習(xí)為主，五、六年級(jí)以傳接球，簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合為主，七至九年級(jí)以戰(zhàn)術(shù)配合，身體素質(zhì)練習(xí)，開(kāi)展教學(xué)比賽為主。

4.組建足球梯隊(duì)，扎實(shí)訓(xùn)練

近年來(lái)，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校共組建了初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和精英級(jí)4 級(jí)梯隊(duì)，各隊(duì)人數(shù)達(dá)20 人以上。學(xué)?，F(xiàn)有3 名足球教練員，每學(xué)期，教練員們共同研討，制訂系統(tǒng)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃，并定期邀請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校男子足球隊(duì)每周訓(xùn)練4 次，每次90 分鐘，學(xué)校小學(xué)、中學(xué)女子足球隊(duì)每周訓(xùn)練5 次，每次120 分鐘。每年寒暑假期間，學(xué)校也會(huì)制訂詳細(xì)的足球訓(xùn)練計(jì)劃，其中包括線(xiàn)上足球訓(xùn)練打卡，體能訓(xùn)練，以及技能專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并保證訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)在20 天以上。

5.開(kāi)展常態(tài)活動(dòng)，以賽促練

自2014 年起，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校積極開(kāi)展“校長(zhǎng)杯”足球賽，目前已舉辦7 屆比賽。其中一年級(jí)開(kāi)展射門(mén)比賽，二至六年級(jí)開(kāi)展五人制足球比賽，七至九年級(jí)開(kāi)展八人制足球比賽。每屆比賽進(jìn)行30 余場(chǎng)比拼，歷時(shí)2 個(gè)多月，各班基本全員參與。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期定期組織并參加足球技能大比拼、男女足對(duì)抗賽、兄弟學(xué)校聯(lián)誼比賽、外區(qū)聯(lián)誼賽、大連人足球俱樂(lè)部友誼賽、精英選拔賽等形式多樣的比賽。

6.加大宣傳力度，彰顯特色

多年來(lái)，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校努力打造校園足球文化，讓每名學(xué)生都能感受到足球運(yùn)動(dòng)的魅力，并積極參與其中。近年來(lái)，學(xué)校先后建立了校園足球展覽館、足球成長(zhǎng)館、足球榮譽(yù)室和足球文化長(zhǎng)廊等校園足球文化宣傳陣地。同時(shí)，通過(guò)懸掛每班自主設(shè)計(jì)的足球隊(duì)旗，開(kāi)展親子足球秀，開(kāi)設(shè)足球編程課，舉辦校園足球文化節(jié)，鼓勵(lì)有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，定期與市足協(xié)溝通，為優(yōu)秀學(xué)生搭建更好的訓(xùn)練和展示平臺(tái)。

三、取得的成績(jī)

1.屢獲比賽佳績(jī)

2016—2019 年，在遼寧省校園足球總決賽中，獲得三連冠；2016—2021 年，在大連市“市長(zhǎng)杯”校園足球比賽中，獲得五連冠；2016 年，在沈陽(yáng)市舉辦的“哥德杯”世界青少年足球比賽中，獲得亞軍；2017 年、2018 年，在全國(guó)初中女子校園足球賽中，分別獲得第一名和第三名；2018 年，在日本舉辦的“同一國(guó)家杯”足球青少年邀請(qǐng)賽中，獲得冠軍。

2.培養(yǎng)足球人才

近年來(lái)，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校共31 名隊(duì)員獲得“國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)，22 名隊(duì)員獲得“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)。2018 年，體育教師王志宏在全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)中，獲得“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào)。

3.積極交流經(jīng)驗(yàn)

在西崗區(qū)委、區(qū)政府的重視下，在大連市教育局及教育學(xué)院等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校先后被評(píng)為大連市青少年校園足球特色學(xué)校，遼寧省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校，同時(shí)積極承辦遼寧省校園足球現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)。近年來(lái)，《大連日?qǐng)?bào)》《沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等媒體對(duì)學(xué)校的校園足球工作開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道，并先后代表西崗區(qū)迎接市區(qū)政府、教育部門(mén)以及外地兄弟學(xué)校的督導(dǎo)和交流，并與貴州省六盤(pán)水市建立了女足運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期合作幫扶計(jì)劃。2018 年9 月，中國(guó)足球名宿輔導(dǎo)團(tuán)王俊生、李曉光等蒞臨大連，就學(xué)校女足運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況進(jìn)行交流，共同探討教育經(jīng)驗(yàn)。

四、下一階段工作計(jì)劃

今后，教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校將在繼續(xù)關(guān)注學(xué)生身心健康全面發(fā)展的前提下，通過(guò)寒暑假對(duì)中小學(xué)女子足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，以此提升女子隊(duì)員的足球技術(shù)水平。同時(shí)，積極為學(xué)生提供以賽促練的平臺(tái)。

“辦一所有意義的學(xué)校”、育“向上向善”之人是教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校的辦學(xué)和育人目標(biāo)。為此，學(xué)校在開(kāi)展足球教學(xué)、訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極向上、機(jī)智果斷、頑強(qiáng)拼搏、友善友愛(ài)的精神。同時(shí)，以足球精神為引領(lǐng)，不斷提升學(xué)校的特色品質(zhì)，努力讓校園足球陪伴學(xué)生們的成長(zhǎng)。