近年來(lái),浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略,深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。
新時(shí)代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦,在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過(guò)考核,成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào);之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì),35歲以下成員占比近九成,勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”,斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……
以上材料對(duì)你未來(lái)發(fā)展有什么啟示?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
審題聚焦:
2022年浙江卷是一則升級(jí)版的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。之所以稱(chēng)為“升級(jí)版”,是因?yàn)樗娜蝿?wù)更為隱蔽,需要考生細(xì)讀材料,分清層次,并仔細(xì)探究材料與寫(xiě)作要求之間的邏輯聯(lián)系,以探明任務(wù)指令,確定命題者的意圖,寫(xiě)出符合要求的作文。
作文材料由兩部分組成。
第一部分是情境材料,共有兩個(gè)段落。第1段,從宏觀上指明政策背景,明確在“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“人才工程”的實(shí)施下,“全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升”,效果顯著。閱讀時(shí)要抓住“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“人才強(qiáng)省”“創(chuàng)新強(qiáng)省”“人才工程”等關(guān)鍵詞,并提煉出核心詞:“創(chuàng)新”“人才”。第2段,是對(duì)第1段的具體闡述。“新時(shí)代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新”統(tǒng)領(lǐng)全段,接下來(lái)用“如”引出三個(gè)實(shí)例,具體說(shuō)明各行各業(yè)的青年各有創(chuàng)新和發(fā)展。本科生徐楓燦獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè),并通過(guò)個(gè)人努力,成為行業(yè)翹楚;工人楊杰,不負(fù)時(shí)代,拼搏奮進(jìn),成長(zhǎng)為“浙江工匠”;之江實(shí)驗(yàn)室團(tuán)員,均是高學(xué)歷專(zhuān)門(mén)人才,他們順應(yīng)時(shí)代潮流,抓住發(fā)展契機(jī),斬獲戈登貝爾獎(jiǎng)。他們都是青年一代的杰出代表,學(xué)歷層次各異,但都通過(guò)努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新成為時(shí)代的英才和國(guó)家棟梁。綜合起來(lái)有兩個(gè)核心詞:“青年”“強(qiáng)省”。綜合兩段,關(guān)鍵詞四個(gè):“創(chuàng)新”“人才”“青年”“強(qiáng)省”。
第二部分是寫(xiě)作指令?!皩?duì)你未來(lái)發(fā)展有什么啟示?”核心詞:“未來(lái)發(fā)展”。提醒考生思考:當(dāng)代青年該如何向杰出人才代表學(xué)習(xí),最大化地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
寫(xiě)作時(shí),建議綜合兩部分材料的內(nèi)容和指令,寫(xiě)作時(shí)要結(jié)合材料中“創(chuàng)新強(qiáng)省、人才扶持”的政策,結(jié)合“不同層次的青年均大有可為”的例子,并根據(jù)寫(xiě)作指令“青年未來(lái)發(fā)展”,從青年發(fā)展該如何順應(yīng)時(shí)代,如何把時(shí)代機(jī)遇與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合,如何充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性,把握機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展等方面著筆寫(xiě)作。具體可以從以下方面和角度立意:
①開(kāi)拓創(chuàng)新,超越自我,成就未來(lái);②開(kāi)拓創(chuàng)新,奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)價(jià)值;③創(chuàng)新無(wú)常格,人才無(wú)常式;④開(kāi)拓創(chuàng)新非口號(hào),踏實(shí)苦干見(jiàn)真章;⑤創(chuàng)新守正兩相宜,莫因際遇妒風(fēng)云……
這些立意,在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)緊扣“未來(lái)發(fā)展”這一核心,體現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與時(shí)代機(jī)遇相結(jié)合的主題,體現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)做時(shí)代翹楚的時(shí)代要求,這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才不致偏題、跑題。