刺激的“拍賣(mài)”

肖文楷

課題“拍賣(mài)”這個(gè)環(huán)節(jié)，的確令人興奮。但是，第一次“拍賣(mài)”，我還是有一點(diǎn)兒緊張的。

我們組內(nèi)商量后，決定拍第十課。其中一個(gè)組員說(shuō)道：“出的印章多了的話就虧大了，但也不能出太少啊，要不然就可能競(jìng)拍失敗。”這時(shí)，我挺身而出，說(shuō)：“要不，我先去打探‘?dāng)城椋惨曇蝗Υ蠹耀@得的印章數(shù)量，好確定我們要用多少印章來(lái)拍這個(gè)課題。”

逛了一圈后，我發(fā)現(xiàn)大家要出的印章數(shù)大多為十幾個(gè)。我算了算我們組的印章，總計(jì)有七十個(gè)，但我們并不想花光所有的章來(lái)?yè)Q課題。經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們決定為要選的課題出四十個(gè)印章。突然，我想到一點(diǎn)，說(shuō)：“我認(rèn)為四十個(gè)印章太多了，出三十五個(gè)就足夠了——算下來(lái)，每人還能省一兩個(gè)印章。”但其他組員并不同意我的想法：“為了這個(gè)課題，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，如果被其他人‘奪走了，我們就需要重新準(zhǔn)備了?！边@么說(shuō)來(lái)，出四十個(gè)印章也確實(shí)更保險(xiǎn)一點(diǎn)。

然而，就在要以四十個(gè)印章“出價(jià)”的時(shí)候，我匆忙用橡皮擦掉了原先寫(xiě)的數(shù)，改成了三十五個(gè)印章。老師“開(kāi)標(biāo)”的時(shí)候，我們心里都忐忑起來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)我們組花了三十五個(gè)印章時(shí)，我們組的成員都用充滿(mǎn)疑惑的眼神瞪著我，他們可能在想：我們討論的不是出四十個(gè)印章嗎，你怎么改成了三十五個(gè)？我壓力很大，如果我們組沒(méi)有成功拍下這個(gè)課題，一切責(zé)任就在我身上。

接下來(lái)，我聽(tīng)到有其他組也跟我們選了同樣的課題。這時(shí)候，我們的心跳速度越來(lái)越快。我都不敢呼吸了！終于，老師宣布另外一個(gè)組只花了三十個(gè)印章，我們組以多五個(gè)印章的優(yōu)勢(shì)，成功拍下了這個(gè)課題！全組同學(xué)都感謝了我。

咦，如果我那時(shí)候?qū)懭粋€(gè)印章，豈不是更好？

100034? 北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)

四（9）班

指導(dǎo)老師? 程昭華