“賣的不是大米,而是詩(shī)和遠(yuǎn)方?!睙o(wú)論你看不看電商直播,最近一定都被新東方的前教研主管、現(xiàn)賣菜主播董宇輝刷屏了。包括董宇輝在內(nèi)的這群曾經(jīng)的新東方老師,用“雙語(yǔ)帶貨+心靈雞湯+才藝表演”掀起了電商直播的一股清流。
一周之內(nèi),東方甄選直播間漲粉超千萬(wàn),新東方在線的股價(jià)飆漲超300% 。不過(guò),當(dāng)新東方的熱度有所褪去,大家好像也在觀望“東方甄選”到底會(huì)不會(huì)翻車。然而,這對(duì)年少創(chuàng)業(yè)、歷經(jīng)坎坷的俞敏洪來(lái)說(shuō),應(yīng)該都不是什么大問(wèn)題,在《我曾走在崩潰的邊緣》一書中他曾寫道:“未來(lái)盡管不確定,但一定有新的東西在等著你?!?/p>
下文從這本書中摘編其中8 條“成功”經(jīng)驗(yàn),以此勉勵(lì),僅供參考。
我的故事是這樣的。
在兩次高考失利后,我于1980 年考入北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系,期間患病休學(xué)一年,畢業(yè)后留校擔(dān)任北京大學(xué)英語(yǔ)老師。1991 年9 月,我從北京大學(xué)辭職,進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域,先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。1993 年11 月16 日,擔(dān)任校長(zhǎng)。從最初的幾十個(gè)學(xué)生開(kāi)始了新東方的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。2001 年成立新東方教育科技集團(tuán),2006 年9 月7 日新東方教育科技集團(tuán)在美國(guó)紐約證券交易所成功上市。
這些經(jīng)歷我與成東青是相似的,但是這期間我所經(jīng)歷的屈辱、孤獨(dú)、失敗以及創(chuàng)業(yè)的艱辛等等各種殘酷的現(xiàn)實(shí)與復(fù)雜的心境是電影藝術(shù)人物無(wú)法全然表現(xiàn)出來(lái)的。
在《中國(guó)合伙人》中,成東青為了能追到法律系的第一美女蘇梅,先是爬上電線桿制造浪漫,而后在未名湖中劃船表白,沒(méi)想到蘇梅為了拒絕他,跳入湖中并患上了肺炎。成東青在探望的時(shí)候染上了肺結(jié)核,休學(xué)一年。蘇梅隨后也拿到簽證前往美國(guó)繼續(xù)深造并留在美國(guó),成東青創(chuàng)辦“新夢(mèng)想”英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校后一直未婚,把“性生活奉獻(xiàn)給了演講”。
而回顧我的感情生活,卻要慘得多。在5 年的大學(xué)生活中,我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。北大5 年,沒(méi)有一個(gè)女孩子愛(ài)我。我們班最丑的女生都收到過(guò)情書,那就是我寫的。直到大學(xué)畢業(yè)后一年,我才開(kāi)始第一次戀愛(ài),認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的妻子,妻子的嘮叨也是我棄教從商的一個(gè)因素。我的一些朋友掙到了更多的錢,我妻子希望我也能更成功。她覺(jué)得,與他們相比,我是個(gè)失敗者。
上世紀(jì)80 年代末,出國(guó)潮最熱的時(shí)候,成東青和哥們兒都希望在大學(xué)畢業(yè)后前往美國(guó)讀書,孟曉駿毫無(wú)意外地順利拿到簽證,農(nóng)村出身的成東青則被拒簽,“美國(guó)人民暫時(shí)不需要你”。隨后的幾年,成東青又兩次被美國(guó)拒簽。
現(xiàn)實(shí)情況是,我在北大本科畢業(yè)后,就被多所美國(guó)大學(xué)錄取,但沒(méi)有一所給我提供獎(jiǎng)學(xué)金。我沒(méi)有那么多錢。如果有人給我獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)什么我都愿意,學(xué)宗教也行。我為了攢足去美國(guó)讀書的錢,才在業(yè)余時(shí)間當(dāng)家教,最后建立新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
電影很精彩,現(xiàn)實(shí)更殘酷。不管我和電影中的成東青有多少異同,我們身上有一些共同的特質(zhì):自強(qiáng)不息、積極上進(jìn)、擁有夢(mèng)想,不管生活多么艱難都一如既往充滿希望。
電影中成東青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想是讓你一直堅(jiān)持、覺(jué)得特別幸福的事兒。我覺(jué)得夢(mèng)想是將來(lái)回憶時(shí)讓你熱淚盈眶的事兒。
無(wú)論是成東青還是我,我想我們只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗者的縮影,希望你能從成東青的故事里,從我的人生感悟中,獲得不斷向前不斷向上的動(dòng)力。
常常有人問(wèn)我關(guān)于成功的問(wèn)題。
我從來(lái)不認(rèn)為我是成功的,所以我通常不太愿意講成功。如果說(shuō)我取得了成功,也僅僅是因?yàn)槲以谀骋稽c(diǎn)上取得了一點(diǎn)成績(jī)而已。說(shuō)任何一個(gè)活著的人成功都有些言之過(guò)早。原因很簡(jiǎn)單,任何一個(gè)活著的人,他的生命還要繼續(xù),他的未來(lái)沒(méi)有任何人可以預(yù)料到。再堅(jiān)強(qiáng)的人,也無(wú)法預(yù)料未來(lái)他的精神是不是會(huì)有崩潰的一天;再脆弱的人,也無(wú)法預(yù)料他是不是會(huì)有變得堅(jiān)強(qiáng)的一天。有不少人曾被媒體贊揚(yáng)吹捧,最后卻突然遭媒體曝光諸多負(fù)面新聞;有不少人曾受到歷史的質(zhì)疑,但最后被證明是真正的英雄。
所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),成功很簡(jiǎn)單,就是不斷地向前走。
有一次,我在耶魯大學(xué)的校園里看到一個(gè)學(xué)生的T-shirt 背后用大大的紅色字寫了一句話叫“Success is Never Final”,就是說(shuō)成功無(wú)止境。曹雪芹是成功的,因?yàn)椴还苣膫€(gè)時(shí)代都會(huì)承認(rèn)他是中國(guó)歷史上最偉大的文學(xué)家之一;牛頓是成功的,因?yàn)椴还苣膫€(gè)國(guó)家都會(huì)承認(rèn)牛頓是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。這些人死了以后蓋棺論定了,可以去論成功。這就是活著的人不能講成功的原因。
常常有人說(shuō):“俞老師,你做新東方是成功的?!蔽艺f(shuō):“錯(cuò)了,新東方是每天都在做事情,而且努力把事情做好,但是不能叫成功?!?/p>
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:對(duì)于一個(gè)老百姓來(lái)說(shuō),買一斤豬肉,和家人分享一頓簡(jiǎn)單的晚餐,也許這就是成功。但對(duì)成為社會(huì)公眾關(guān)注的人來(lái)說(shuō),成功和失敗都得由社會(huì)去評(píng)價(jià),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常巨大的壓力。人們不斷夸獎(jiǎng)你是成功者,但這成功的背后可能預(yù)示著一個(gè)大大的失敗。比如新東方成了一個(gè)教育集團(tuán),每年培訓(xùn)200 多萬(wàn)學(xué)生,還成了美國(guó)證券交易所最好的上市公司,哈佛大學(xué)還把新東方的事例做成了MBA 教學(xué)案例,所有這些表面上看都是成功的。但這一切的背后,我面對(duì)的壓力和社會(huì)對(duì)我提出的要求是非同一般的。
我在這個(gè)位置上,任何一個(gè)失敗,都可能被無(wú)限放大,任何一個(gè)成功也可能被無(wú)限放大,因此它就不再真實(shí)。面對(duì)不真實(shí)的東西,作為當(dāng)事人,我就一定要有冷靜和充分的認(rèn)識(shí)。如果我真人模狗樣地把自己當(dāng)成功人士我就完蛋了。一定要把自己看成一個(gè)普通人。理由非常簡(jiǎn)單,我考慮到了新東方失敗的那一天,或者說(shuō)我被社會(huì)當(dāng)作反面教材的那一天,我能用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),實(shí)際上這就體現(xiàn)了我有沒(méi)有冠軍的素質(zhì)。
我覺(jué)得經(jīng)歷了這么多事情,我應(yīng)該擁有這樣的素質(zhì)。如果那一天到了,我會(huì)怎么樣,我其實(shí)不知道,但是我現(xiàn)在有這樣的心態(tài)做這樣的準(zhǔn)備。如果新東方倒閉了,我還會(huì)來(lái)繼續(xù)為大家講述新東方的故事,只不過(guò)講的題目換成“我是如何把新東方做沒(méi)了的”。這個(gè)話題對(duì)大家的教益應(yīng)該要大得多。
只有從失敗中、從錯(cuò)誤中人們才能得到真正的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),成功帶來(lái)的只是一種被包裹的虛幻。一件事做得很順利并不能叫作成功;如果面對(duì)一大堆失敗的尸骨,你還敢挺胸昂頭向前走,這才叫成功。所以,大家要記住,成功是沒(méi)有止境的。
目前整個(gè)社會(huì)對(duì)成功的看法是很淺薄的。當(dāng)人們有錢的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn)這個(gè)錢是怎么來(lái)的,只會(huì)覺(jué)得有錢就是成功,所以富豪榜出來(lái)后,如果你在榜上,人們或多或少會(huì)認(rèn)為你這個(gè)人很厲害。財(cái)富從某種意義上說(shuō)只是衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)之一,但它不是一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。假如我們都以財(cái)富作為成功的標(biāo)準(zhǔn),未來(lái)就可能會(huì)迷失在錢眼里,丟了自己的靈魂和精神。
你真正專注于金錢的時(shí)候,金錢不一定會(huì)來(lái)到你身邊。新東方之所以能夠成功,完全是靠我交到的朋友幫忙,絕對(duì)不是我一個(gè)人努力的結(jié)果。
真正的朋友,一定是在價(jià)值體系、興趣愛(ài)好方面跟我相投或者是能讓我學(xué)習(xí)的人。雖然我沒(méi)什么本領(lǐng),但是我交到的朋友都是水平比我高的人,從這些朋友身上,我可以學(xué)到很多東西。新東方真正開(kāi)始騰飛是在我搭建了一個(gè)新東方的基礎(chǔ)之后,把國(guó)外的一批朋友邀請(qǐng)回來(lái)的結(jié)果。而這一批朋友,大部分都是我在北大時(shí)認(rèn)識(shí)的。在北大時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,所以一般不是以領(lǐng)導(dǎo)者的身份去與人交朋友,而是以請(qǐng)教者和學(xué)生的身份,即用一種謙卑的態(tài)度去接近別人。只要你不提太過(guò)分的要求,別人都愿意接納你進(jìn)入他們的圈子,所以我就進(jìn)入了一些人的圈子。新東方的另三位創(chuàng)始人中,王強(qiáng)是我當(dāng)時(shí)班上的班長(zhǎng)和團(tuán)支書,徐小平是我當(dāng)時(shí)西方音樂(lè)史的老師,包凡一盡管不是什么班干部,但睡在我的上鋪。
我為什么與他們交朋友?
首先,這三位人品很好,這是前提。其次,他們?nèi)辉谀骋活I(lǐng)域都比我強(qiáng)。比如王強(qiáng)在很多方面天分都很高,模仿能力強(qiáng),說(shuō)中英文的水平極高,在北大廣播站當(dāng)了四年站長(zhǎng)。這些我都學(xué)不來(lái)。但我學(xué)到了他的讀書勁頭。他在北大時(shí)把自己的生活費(fèi)一分為二,一半用來(lái)買飯菜票,一半買書。就算他把飯菜票全都用光了,他也不會(huì)動(dòng)用買書的錢。如果實(shí)在沒(méi)有飯菜票,他就借,借不到他就“偷”。我覺(jué)得這種精神值得我學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)拿國(guó)家的助學(xué)金,每個(gè)月22 元。我也把錢分為兩半,11 元用來(lái)吃飯,11 元用來(lái)買書。我不大懂得買書,所以當(dāng)時(shí)就跟著王強(qiáng),他買什么書我就跟著買,從此養(yǎng)成了買書讀書的習(xí)慣。
包凡一跟我一個(gè)宿舍,我從他身上學(xué)到了最重要的東西,完全是塑造我人格的東西。包凡一是極具自我批判精神的人。他的父親是浙江大學(xué)的中國(guó)古代文學(xué)教授,所以他的古文是非常好的。包凡一是一個(gè)能把自己生理上和心理上的缺陷全部暴露在你面前然后讓你審視的人,這需要極大的勇氣。但是全都擺出來(lái)后,他自己反而沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)了。反正你們想說(shuō)我的也沒(méi)法說(shuō)了,我就是這樣一個(gè)人,我就這樣在你面前,我就是這樣真實(shí)。但問(wèn)題是,我們這群人才剛剛成年,而他8 歲就成年了,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)心理上有不可承受之重。我們很想維護(hù)自己的面子,想讓別人說(shuō)自己的好處和優(yōu)點(diǎn),但他能把你的缺點(diǎn)和心里的陰暗面全部揪出來(lái),把你弄得沒(méi)有藏身之地,所以我們就極其痛苦,一痛苦就反擊,于是我們宿舍就形成了互相打擊、互相諷刺甚至互相侮辱的風(fēng)氣。到最后,大家覺(jué)得互相攻擊沒(méi)勁了。結(jié)果我們宿舍四年就一直在互相批判中度過(guò)。
新東方有一個(gè)特別有名的文化,就是批判文化和嘲諷文化。新東方開(kāi)任何會(huì)議都是不表?yè)P(yáng)的,一定是把對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤揪出來(lái)狠狠批判。結(jié)果,這些家伙從國(guó)外回來(lái)以后,一直到今天,我在他們眼中,從來(lái)都不是什么人物。但是我很敬重他們,因?yàn)樗麄冊(cè)谛聳|方創(chuàng)建了這么多的業(yè)績(jī)。我們之間的互相批判是一點(diǎn)情面都不留的,這樣做反而有好處:丑話都說(shuō)在前面了,背后沒(méi)有了各種風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),大家反而能更團(tuán)結(jié)。
其實(shí),身邊有一群朋友是很好的。王強(qiáng)的讀書精神、徐小平的思想火花、包凡一的批判精神都在我身上留下了深刻影響,塑造了我的性格。身邊有值得交往的朋友可以開(kāi)闊你的心胸,讓你更有見(jiàn)識(shí),思想更有深度。千萬(wàn)不能交那些只會(huì)喝酒吃肉而不能給你的生命帶來(lái)意義的朋友。
愛(ài)人在家里帶孩子,每次兒子摔倒或者撞在家具上,開(kāi)始號(hào)啕大哭時(shí),愛(ài)人總是用腳跺地或用手拍打家具,一邊跺腳一邊打還一邊說(shuō):“打死你,打死你,再叫你欺負(fù)我們小寶寶?!眱鹤涌粗鴭寢尩谋硌?,慢慢就不哭了。這是一種引導(dǎo)孩子推卸責(zé)任的行為。通過(guò)這種引導(dǎo),孩子從小就形成了把一切責(zé)任和后果推給別人,自己不承擔(dān)任何過(guò)錯(cuò)的習(xí)慣性思維。于是,摔倒了是地的錯(cuò),撞上了是家具的錯(cuò),學(xué)習(xí)不好是老師的錯(cuò),相處不好是鄰居的錯(cuò),工作不好是老板的錯(cuò)……最后所有的錯(cuò)都可以算到別人身上,所有的抱怨都可以發(fā)泄到別人身上,唯一沒(méi)有錯(cuò)的就是自己。
很多人從小就養(yǎng)成了這種習(xí)慣性思維,因此我們很少看到周圍的人有主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣,很少聽(tīng)到有人說(shuō):“對(duì)不起,這是我的錯(cuò)?!庇纱诉@帶來(lái)的最直接的后果是很多人嚴(yán)重缺乏責(zé)任心和承擔(dān)責(zé)任的勇氣,最后導(dǎo)致人們喪失了反思能力:既然不是我的錯(cuò),我就不用承擔(dān)責(zé)任;既然不是我的錯(cuò),我就不需要反思。
反思是一種自我反省行為,只有在覺(jué)得自己做得不夠好時(shí)才會(huì)反思。一個(gè)人沒(méi)有反思能力無(wú)關(guān)緊要,受害的只有他自己。一批人沒(méi)有反思能力就會(huì)互相指責(zé),互相拆臺(tái),鉤心斗角,到最后摧毀合作的團(tuán)隊(duì),摧毀大家共同奮斗的事業(yè)?!叭齻€(gè)和尚沒(méi)水吃 ”的故事,“一個(gè)中國(guó)人是一條龍,三個(gè)中國(guó)人是一條蟲 ”的說(shuō)法,從側(cè)面說(shuō)明了中國(guó)人缺乏團(tuán)隊(duì)精神,缺乏承擔(dān)責(zé)任的能力。如果一個(gè)民族缺乏反思能力,這個(gè)民族就是缺乏勇氣的民族,就是接近墮落的民族。在報(bào)紙上曾讀到,歹徒在長(zhǎng)途汽車上侮辱婦女,一車人視而不見(jiàn);或者掉下河的人已經(jīng)快要淹死,會(huì)游泳的人非要讓人掏錢才肯下河相救,這不禁讓我渾身冒冷汗。
因此,教會(huì)孩子們從小承擔(dān)責(zé)任,從小勇敢地面對(duì)生活,是中國(guó)父母和中國(guó)教育最重要的任務(wù)。這一任務(wù)比純粹教給學(xué)生知識(shí)要重要一百倍。
兒子在練習(xí)走路的過(guò)程中,還在不斷地摔倒,不斷地撞到家具上;但我已經(jīng)禁止我愛(ài)人再以跺地、打家具的方式來(lái)安慰孩子,取而代之的是鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái),自己承擔(dān)后果,并且使用讓他變得勇敢的語(yǔ)言:“寶寶,自己爬起來(lái)!看,你一定能自己爬起來(lái)。寶寶不要哭,寶寶真勇敢,撞疼了也不哭,寶寶是最厲害的男子漢?!眱鹤釉跍I眼中,終于自己爬了起來(lái),重新邁出了還不夠穩(wěn)健的步伐,但從這步伐中,我欣慰地看到了他新增的勇敢。
(未完待續(xù))