最美醫(yī)生徐曉嬋：帶著女兒去駐村

●文/方堃

為實(shí)現(xiàn)全面脫貧，安徽省衛(wèi)健委開展“百醫(yī)駐村”行動(dòng)，號(hào)召省市級(jí)醫(yī)院醫(yī)生深入到缺少村醫(yī)的鄉(xiāng)村進(jìn)行健康扶貧。安徽中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院主治醫(yī)生徐曉嬋，與同為醫(yī)生的愛人張建明不僅共同進(jìn)山扶貧，還將7 歲的女兒轉(zhuǎn)到了當(dāng)?shù)匦W(xué)，“帶著娃娃去駐村”一時(shí)傳為佳話。

兩年里，女兒和他們一起踏過了蜿蜒山路，一起經(jīng)歷了酷暑嚴(yán)冬，一起見證了村民們?nèi)蟮男︻仭t(yī)衛(wèi)伉儷秉持初心和使命，詮釋著醫(yī)者仁心；他們與女兒寶貴的共同經(jīng)歷，以及對(duì)女兒的言傳身教，也在孩子幼小的心靈種下積極向上的種子，讓她擁有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志和承托生命的力量。

“正面交流。再大的困難都不要隱瞞，直接告訴孩子，幫助她分析困難的具體內(nèi)容和程度，才有利于孩子去勇敢面對(duì)，并解決人生道路上遇到的一個(gè)又一個(gè)難題”

2019 年6 月底的一天，安徽中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院急診科主治醫(yī)生徐曉嬋接到了“百醫(yī)駐村”行動(dòng)的通知，由于時(shí)間緊任務(wù)重，只有3 天考慮時(shí)間。徐曉嬋沒有絲毫的猶豫，當(dāng)即決定報(bào)名參加。

其實(shí)，就在前一天，徐曉嬋的丈夫、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院心血管科主治醫(yī)生張建明剛接到了駐村通知，夫妻倆都是主治醫(yī)生，都符合“百醫(yī)駐村”行動(dòng)的報(bào)名條件。徐曉嬋和丈夫來自農(nóng)村，早就有駐村幫扶的想法，于是第一時(shí)間寫了申請(qǐng)。唯一讓徐曉嬋擔(dān)心的問題是，這一去就是兩年，剛上小學(xué)一年級(jí)的女兒怎么辦？

1985 年出生的徐曉嬋，大學(xué)考入安徽中醫(yī)學(xué)院，與同學(xué)張建明相識(shí)相戀。大學(xué)畢業(yè)后，徐曉嬋在安徽中醫(yī)藥大學(xué)讀研期間，與男友攜手步入婚姻殿堂。2012 年6 月23 日是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，他們的女兒出生了，希望女兒能夠體會(huì)中國優(yōu)雅的文學(xué)之美，徐曉嬋給女兒取了一個(gè)好聽的名字——張清語。

2013 年，徐曉嬋研究生畢業(yè)，成了一名急診科醫(yī)生，工作加班、日夜顛倒、處理緊急病患是常有的事，日常照顧小清語的任務(wù)便托付給了姥姥。徐曉嬋很重視女兒的教育，雖然陪伴女兒的時(shí)間少，但她覺得陪伴質(zhì)量更重要，輕松愉快的家庭氛圍有利于孩子的身心健康。只要和女兒待在一起，母女倆總是歡聲笑語不斷。

教育的作用，是潛移默化的。

此時(shí)，徐曉嬋突然有了一個(gè)想法：能不能帶著女兒一起去駐村呢？來不及細(xì)想各種困難和挑戰(zhàn)，更沒有時(shí)間考慮周全，徐曉嬋分別向女兒所在的小學(xué)和相關(guān)主管部門咨詢，沒想到事情比想象中進(jìn)展得順利，很快得到了肯定的答復(fù)。最終，徐曉嬋和張建明被分到了黃山市休寧縣璜尖鄉(xiāng)相鄰的兩個(gè)村子，他們可以帶著女兒去駐村了！

接下來，徐曉嬋決定和7 歲的女兒認(rèn)真談一次。徐曉嬋從來不認(rèn)為孩子年齡小就什么都不懂，一直與女兒正面交流，她覺得再大的困難都不要隱瞞，直接告訴孩子，幫助她分析困難的具體內(nèi)容和程度，才有利于孩子勇敢面對(duì)，才能培養(yǎng)出孩子的判斷力和直面困難的能力。

張清語小時(shí)候去醫(yī)院做腺樣體切除手術(shù)，術(shù)前要做幾次鼻腔鏡檢查，器械插入鼻腔有的大人都難以忍受，小朋友們哭聲一片。做檢查時(shí)，徐曉嬋抱著張清語，對(duì)她說：“會(huì)有一點(diǎn)不舒服，但檢查是必須做的，并且很快就會(huì)結(jié)束。現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)，最難受的10 秒：10、9、8、7……好了！”整個(gè)檢查過程，張清語真的一聲沒哭，并且是所有小朋友中最配合的。

這一次，徐曉嬋依舊坦然與女兒交流：“跟著爸爸媽媽去駐村呢，好處是可以每天在山野溪澗玩耍，還有很多新同學(xué)；壞處是要跟姥姥分開，住的房子會(huì)簡(jiǎn)陋一些……”小清語顯然被媽媽描述的新鮮山村生活圖景吸引了，好奇的大眼睛不停地眨啊眨，聽說大山里的村民缺少醫(yī)生，她用稚嫩的聲音說道：“我要和爸爸媽媽去駐村，去幫助那里生病的人！”

“快樂的童年是孩子一生的寶藏，是以后應(yīng)對(duì)挫折、調(diào)節(jié)壓力的能量源泉。落下來的知識(shí)，可以慢慢補(bǔ)回來，而那些寶貴的經(jīng)歷卻是獨(dú)一無二、無可替代的”

山高路陡的“徽州天路”是前往璜尖鄉(xiāng)的必經(jīng)之路，一側(cè)是陡峭屹立的絕壁，一側(cè)是深不見底的峽谷。2019 年7 月9 日，徐曉嬋夫婦帶著女兒乘車來到璜尖鄉(xiāng)，第一次與姥姥分離的張清語，哭了一路。徐曉嬋只能一邊輕拍女兒的背，一邊輕聲安慰。

徐曉嬋一家在鄉(xiāng)政府臨時(shí)安排的房間落下腳，兩張大板凳拼在一起就是一張床，廚房和衛(wèi)生間都是公用的……大半個(gè)月后，他們搬到了學(xué)校集體宿舍，條件才稍微好一些。

時(shí)值暑假，張清語每天在清風(fēng)怡人、蟲鳴鳥叫的清晨醒來，山林疊翠、香花勁草，偶爾還有不知名的小動(dòng)物倏地從林間穿過，這里簡(jiǎn)直是一片天然的冒險(xiǎn)樂園。大山里到處是汩汩的山澗，住處門口不遠(yuǎn)就可以下河摸魚。一場(chǎng)大暴雨過后，溪水中的大石頭后面聚集著成群的淡水石斑魚，張清語光著兩腳在水中玩得不亦樂乎，每每摸到一條魚，她便用兩手緊緊抓住，高舉過頭頂，銀鈴般的清脆笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

看著女兒每天像只快樂的百靈鳥一樣四處玩耍，徐曉嬋也很高興，但起初她的心中并非全無擔(dān)憂。要帶女兒駐村之時(shí)，就有朋友好意提醒：“鄉(xiāng)村的教學(xué)質(zhì)量怎能跟城市比？何況你們還要去兩年，可耽誤不起。是工作重要，還是孩子的學(xué)習(xí)重要？”最終，徐曉嬋還是決定帶女兒去駐村，落下的知識(shí)，可以慢慢補(bǔ)回來，但孩子的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，她很珍惜和女兒相處的時(shí)光。

9 月，開學(xué)了，張清語成為璜尖鄉(xiāng)中心學(xué)校一名二年級(jí)的學(xué)生。一天，徐曉嬋發(fā)現(xiàn)女兒放學(xué)回家悶悶不樂，原來，班里的小朋友都不和張清語玩兒，還三五成堆地議論她，她一個(gè)朋友都沒有，感到特別孤獨(dú)，甚至有個(gè)同學(xué)說“給我1 元錢才和你玩”。徐曉嬋認(rèn)真地告訴女兒：“錢是買不到真正的友誼的。沒有人和你做朋友，可能是因?yàn)槟銊偟揭粋€(gè)陌生環(huán)境，同學(xué)們對(duì)你不了解；小朋友們議論你，也只是對(duì)你好奇罷了。不要著急，你可以主動(dòng)和同學(xué)們交流，試著去幫助別人，一定會(huì)交到好朋友的?！?/p>

張清語聽了媽媽的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，還自己分析道：“同學(xué)們下課說方言，我聽不懂。我以后多跟同學(xué)說話，慢慢就能聽懂了。”徐曉嬋聽了，會(huì)心一笑。有了難題，首要的是教會(huì)孩子遇事保持積極的心態(tài)，不要有太大的心理壓力，問題總能解決，人一定要有彈性的情緒調(diào)節(jié)能力。

此后，徐曉嬋經(jīng)常關(guān)心地問女兒：“今天在學(xué)校做了什么呀？有哪些讓你印象深刻的事情？”隨時(shí)了解女兒的學(xué)習(xí)以及和同學(xué)相處的狀態(tài)。不久，張清語就交到了新朋友，在學(xué)校的生活漸漸如魚得水。一天放學(xué)，張清語帶回家一只空瓶子，徐曉嬋定睛一看，里面竟然養(yǎng)著一只蒼蠅，張清語興奮地說：“班里同學(xué)都在養(yǎng)蒼蠅玩。”徐曉嬋雖有些訝異，卻沒有阻止女兒，孩子感興趣的事只要不造成傷害，就由她嘗試，還可以與同學(xué)們多一些交流的話題。

徐曉嬋夫婦工作繁忙，住處沒有電視，張清語放學(xué)后一個(gè)人待在房間里很著急，學(xué)校有捐建的圖書館，她時(shí)常帶幾本書回家，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，尤其愛看歷史書。

晴朗的夜晚，繁星滿天，看著女兒在林間追逐螢火蟲的快樂身影，徐曉嬋由衷地感嘆：快樂的童年會(huì)是孩子一生的寶藏，是以后應(yīng)對(duì)挫折、調(diào)節(jié)壓力的能量源泉，這些寶貴的時(shí)光獨(dú)一無二，無可替代。

“教育的作用是潛移默化的。父母的言傳身教，會(huì)讓孩子在將來面臨不同的選擇時(shí)，做出與所受教育相符的選擇”

璜尖鄉(xiāng)是安徽省最后一批通公路、通電、通電話的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全鄉(xiāng)一大半勞力外出務(wù)工，留守村民多是老弱病幼。徐曉嬋沒來之前，村里沒有村醫(yī)，“小病靠拖、大病靠抗”。村民們住得分散，有的村民組距離衛(wèi)生室特別遠(yuǎn)，老人們來看一次病要步行十多公里山路。徐曉嬋和張建明探索偏遠(yuǎn)山區(qū)巡診模式，將常用藥品及醫(yī)療物品隨車攜帶，車頂有移動(dòng)衛(wèi)生室標(biāo)志，大大方便了村民們尋醫(yī)問藥。

2020 年寒假，張清語回合肥看望姥姥，緊接著，新冠肺炎疫情暴發(fā)。面對(duì)未知的疫情，作為村醫(yī)，徐曉嬋夫婦整個(gè)春節(jié)都和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T一起，設(shè)卡隔離，監(jiān)測(cè)巡診，上門送醫(yī)送藥……連續(xù)57 天沒有休息。4 個(gè)月后，學(xué)校復(fù)課，徐曉嬋才見到了女兒。徐曉嬋把女兒緊緊摟在懷里說：“長高了……”張清語則心疼地說：“媽媽你變黑、變瘦了?！?/p>

為了摸清楚村民的健康狀況，徐曉嬋與張建明不顧山路時(shí)常發(fā)生塌方的危險(xiǎn)，逐一上門建立村民健康檔案，宣傳健康知識(shí)，承擔(dān)起常見病、多發(fā)病的診療和慢性病管理。他們常常清晨出發(fā)，一走就是一天，張清語整日見不到爸媽，偶爾也會(huì)抱怨：“你們?yōu)槭裁床慌阄?？”徐曉嬋只得摸摸女兒的頭，安慰道：“爸爸媽媽太忙了，有時(shí)間就陪你……”

學(xué)校放假不上課時(shí)，徐曉嬋會(huì)帶著張清語一起去給山里的村民看病。村民們都把徐曉嬋當(dāng)作親人，拉著她的手說個(gè)不停，有的村民痊愈后流下了感激的淚水。村民們看到徐曉嬋帶著女兒來送藥，高興地把家里剛采摘的玉米、西紅柿等拿出來塞給張清語：“小寶貝，給你好吃的?！?/p>

張清語幼小的心靈受到了很大的震撼，以前父母沒有跟她過多地解釋過工作內(nèi)容，現(xiàn)在她從心底對(duì)父母充滿了敬佩，“爸爸媽媽是在幫助別人，是在做一件了不起的事情！”此后，張清語再也不怪父母不陪自己了，總是自己的事情自己做，讓他們少擔(dān)心，多些時(shí)間給村民治病。

因?yàn)榉掂l(xiāng)人員核酸檢測(cè)工作繁重，2021 年春節(jié)，徐曉嬋夫婦再次放棄休假，與村民一起度過了難忘的春節(jié)。這個(gè)冬天特別寒冷，山澗凍成了冰瀑，張清語就掰下一段長長的冰凌當(dāng)劍玩。房間里缺少取暖設(shè)備，門窗透風(fēng)，半夜里張清語凍哭了，徐曉嬋趕緊給她貼幾張暖寶寶，又生了一個(gè)小火盆。張清語在艱苦的環(huán)境中磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

2021 年7 月，徐曉嬋夫婦圓滿完成為期兩年的駐村幫扶工作，鄉(xiāng)親們?yōu)I送別，徐曉嬋也滿眼熱淚。張清語拉著小伙伴們的手說：“我一定會(huì)回來看你們的！”

2022 年3 月，第七季《中國詩詞大會(huì)》播出，張清語在璜尖鄉(xiāng)以山野清溪為背景錄制的一段詩朗誦被節(jié)目組選中，去北京參加了10 期錄制。雖然她沒有闖進(jìn)最后的決賽，但已顯現(xiàn)出深厚的文學(xué)功底，并結(jié)識(shí)了來自全國各地優(yōu)秀的小朋友，收獲了友誼，開闊了視野。有人問張清語：“你長大了想做什么？”張清語說：“我想當(dāng)老師，像我的爸爸媽媽一樣，從城市到農(nóng)村，去幫助別人?！?/p>

聽到女兒的回答，徐曉嬋很是欣慰。教育的作用是潛移默化的，父母言傳身教，或許當(dāng)時(shí)看不出什么效果，卻會(huì)讓孩子在將來面臨不同的選擇時(shí)，做出與所受教育相符的選擇。對(duì)于孩子的未來，徐曉嬋并沒有特別限定，只要她身心健康，做有意義的事，對(duì)社會(huì)有益，就足夠了。