期刊青年編輯的核心素養(yǎng)探究

摘要：推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，賦予哲社科研究人員更大的使命和更高的要求，編輯出版活動也是其中重要的力量。為夯實(shí)青年編輯的核心素養(yǎng)，文章以高校社科類學(xué)報(bào)為例，以傳統(tǒng)期刊的基本素養(yǎng)為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述青年編輯如何提高自身的核心素養(yǎng)，以成長為復(fù)合型、學(xué)者型編輯專業(yè)技術(shù)人才，從而適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，促進(jìn)高校學(xué)報(bào)的高質(zhì)量發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，提出四個(gè)方面的策略建議：練就過硬的政治素養(yǎng)，守好“政治關(guān)”；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，秉持學(xué)術(shù)公心；訓(xùn)練扎實(shí)的專業(yè)知識素養(yǎng)，把好“質(zhì)量關(guān)”；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，促進(jìn)期刊融合發(fā)展。文章旨在為培養(yǎng)具有高水平綜合職業(yè)素養(yǎng)的全能型編輯人才提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：社科期刊；高校學(xué)報(bào)；青年編輯；核心素養(yǎng)；培養(yǎng)途徑

中圖分類號：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）15-0227-03

中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，新的時(shí)代賦予期刊新的使命。2021年5月9日，習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信時(shí)指出，“需要廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者共同努力，在新的時(shí)代條件下推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”[1]。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化與發(fā)展，積極構(gòu)建具有中國風(fēng)格和中國氣派的學(xué)術(shù)話語體系，不斷提高學(xué)術(shù)話語權(quán)，是時(shí)代賦予出版人的重要使命。

素養(yǎng)大多是人通過后天訓(xùn)練或?qū)嵺`習(xí)得的一種基本能力[2]。對編輯的核心素養(yǎng)研究當(dāng)下主要集中在融媒體背景下編輯素養(yǎng)的提升策略以及編輯素養(yǎng)的轉(zhuǎn)型方面[3-5]，強(qiáng)調(diào)和時(shí)代同頻。轉(zhuǎn)型固然重要，但核心素養(yǎng)仍不能忽視。文章以高校社科類學(xué)報(bào)為視角，著重探討社科期刊青年編輯如何提升核心素養(yǎng)的問題，從而助力社科期刊青年編輯盡快適應(yīng)角色并實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)良好發(fā)展。

一、過硬的政治素養(yǎng)

與專業(yè)性期刊相比較，高校社科類學(xué)報(bào)是一個(gè)綜合性、涵蓋性極強(qiáng)的期刊類型，大多涉及哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科，往往是展示一所高校人文社科學(xué)術(shù)研究和理論創(chuàng)新成果的重要窗口，起到促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與傳播的作用。社科類學(xué)報(bào)所關(guān)涉的這些學(xué)科，多與意識形態(tài)、價(jià)值判斷緊密相關(guān)，針對這類稿件首先要是對政治方面問題進(jìn)行審查和判斷，這無疑直接考驗(yàn)一名編輯的政治素養(yǎng)。

所謂“政治素養(yǎng)”，指的是編輯對來稿中有關(guān)黨和國家各項(xiàng)方針政策、重大事項(xiàng)的政治研判能力，審查作品有無政治上的錯(cuò)誤，是否存在與中央要求不一致的地方，相關(guān)表述是否規(guī)范、準(zhǔn)確，有無隱藏的意識形態(tài)問題。要求編輯要有政治家辦刊的嚴(yán)謹(jǐn)和敏銳。編輯必須做一個(gè)政治上的明白人，既要“講政治”，又要“懂政治”，把好“政治關(guān)”。在意識形態(tài)領(lǐng)域，正確的思想不去占領(lǐng)，錯(cuò)誤的思想便會潛滋暗長，甚至?xí)e奪主。必須確保所傳播的學(xué)術(shù)成果有益于社會主義精神文明建設(shè)，有助于中華民族偉大復(fù)興的文化軟實(shí)力建設(shè)。

（一）加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)

時(shí)刻繃緊思想政治之弦，牢固樹立正確的政治意識。不斷加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí)，努力提高思想政治認(rèn)識水平。關(guān)心國家大事，關(guān)注社會熱點(diǎn)和重大事件發(fā)展的新動態(tài)，即“眼界要廣，眼力要好”，這對于社科編輯提前策劃主題出版、熱點(diǎn)專欄以及處理黨史黨建、社會治理等方面的文章大有裨益。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國理政》系列叢書和“四史”——黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)深悟透，從而明晰原則，以更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷提高認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。做到思想政治學(xué)習(xí)常態(tài)化并融入日常編輯校對工作，學(xué)用結(jié)合。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，如要聞、思想、《平“語”近人》等系列欄目，這些欄目的內(nèi)容多以音頻、短視頻方式來呈現(xiàn)，極大方便了大家隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)政治理論知識，于時(shí)間的點(diǎn)滴積累中持續(xù)提高思想政治水平。

（二）提高政治站位

始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻把握“五個(gè)必由之路”的重要認(rèn)識，深刻領(lǐng)會 “兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力[6]。期刊是一種社會利器，涉及意識形態(tài)領(lǐng)域的正本清源重任，屬于文化產(chǎn)業(yè)。習(xí)近平總書記明確指出，“文化產(chǎn)業(yè)既有意識形態(tài)屬性，又有市場屬性，但意識形態(tài)屬性是本質(zhì)屬性”[7]。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)必須準(zhǔn)確把握文化產(chǎn)業(yè)的意識形態(tài)屬性[8]，青年編輯要正確認(rèn)識，謹(jǐn)慎對待。期刊出版單位應(yīng)嚴(yán)守意識形態(tài)工作的主陣地不放松，確保社會主義文化建設(shè)、輿論導(dǎo)向的正確方向，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。社科編輯如果不講政治，小則傳播錯(cuò)誤思想、誤人誤己，大則危害黨和國家的利益。堅(jiān)持社會效益第一原則，提高政治站位，著意于塑造刊物的高品格定位，不斷走內(nèi)涵式發(fā)展道路，由此形成一個(gè)良性的高質(zhì)量發(fā)展閉環(huán)。

二、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)

編輯的職業(yè)道德素養(yǎng)，即嚴(yán)格遵守黨和國家有關(guān)出版的各項(xiàng)法律法規(guī)，講規(guī)矩，守規(guī)矩；秉持公心，嚴(yán)守學(xué)術(shù)底線，恪守編輯職業(yè)道德準(zhǔn)則。在工作中應(yīng)秉承遵章守紀(jì)、誠實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)[9]，一視同仁地對待每一篇投稿，及時(shí)收登、審閱、回復(fù)。重視學(xué)術(shù)規(guī)范，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為，積極維護(hù)好學(xué)術(shù)生態(tài)的“清風(fēng)正氣”。

高校社科版編輯的工作是一種文化的再生產(chǎn)[10]。社科編輯必須充分認(rèn)識到自身工作的社會意義和獨(dú)特價(jià)值，認(rèn)識到社會科學(xué)對推動政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的重要作用，以及自身所肩負(fù)的促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與傳播的歷史責(zé)任。秉持學(xué)術(shù)公心，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流為宗旨，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，秉承初心、淬煉匠心，做好優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的“助產(chǎn)士”“服務(wù)者”。在也許瑣碎、“不為人知”的編輯校對工作中，找到工作的“價(jià)值點(diǎn)”，從而不斷增強(qiáng)職業(yè)成就感、幸福感。

三、扎實(shí)的專業(yè)知識素養(yǎng)

編輯是一個(gè)“雜家”，但也須是一個(gè)“專家”。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)并熟練掌握編校知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)持續(xù)深耕，努力成長為“T”字形人才，也就是“一專多能”型的復(fù)合型、通用型人才。這在新的時(shí)代背景下，對于社科編輯而言意義重大。

（一）扎實(shí)的編校業(yè)務(wù)知識

對于一篇順利通過三級審稿流程的稿件，責(zé)任編輯在進(jìn)行清理加工時(shí)就相當(dāng)于在接受一場“全方位的綜合考驗(yàn)”。在諸如錯(cuò)別字、句法邏輯、格式等初級錯(cuò)誤被消殺后，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。諸如文章局部結(jié)構(gòu)調(diào)整、圖表數(shù)據(jù)核查，大小標(biāo)題優(yōu)化、凝練，摘要、關(guān)鍵詞提煉，文中所用概念是否周延、前后是否統(tǒng)一等，既有形式（結(jié)構(gòu)）方面的考慮，更有標(biāo)題、內(nèi)容方面的斟酌思考，這才是編輯的專業(yè)之功，也是編輯職業(yè)價(jià)值之體現(xiàn)。要做到這些，一是參加出版編輯行業(yè)的系統(tǒng)技能培訓(xùn)和講座學(xué)習(xí)。專家指路，事半功倍，不斷增強(qiáng)編輯意識。二是多向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀編輯學(xué)習(xí)。同伴互助，引領(lǐng)成長，通過一段時(shí)間的“量”的積累，處理稿件也會愈來愈得心應(yīng)手。三是向?qū)I(yè)期刊、微信公眾號學(xué)習(xí)。《編輯學(xué)報(bào)》《編輯學(xué)刊》《中國編輯》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》等行業(yè)期刊，集中展現(xiàn)了當(dāng)前編輯學(xué)領(lǐng)域研究的前沿成果，既有助于青年編輯學(xué)習(xí)編校業(yè)務(wù)知識，也有助于拓寬眼界、認(rèn)識格局等。諸如社科期刊網(wǎng)、編輯課堂、期刊說、刊未來、木鐸書聲等微信公眾號，也是日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的得力小助手。多方學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為成長為學(xué)者型編輯而不懈努力。

（二）相對全面的學(xué)科專業(yè)基本知識

高校學(xué)報(bào)編輯部一般被劃分為教輔單位，由于人力、財(cái)力有限，一名編輯往往要負(fù)責(zé)幾個(gè)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的文章，比如負(fù)責(zé)文學(xué)的編輯往往還要負(fù)責(zé)哲學(xué)、藝術(shù)、教育等類型的文章，一定程度上出現(xiàn)專業(yè)不對口的現(xiàn)象。鑒于高校學(xué)報(bào)的這種“常態(tài)”，具備相對全面的學(xué)科專業(yè)基本知識就顯得尤為重要。它可以幫助編輯快速形成對文章的基本判斷，如文章學(xué)術(shù)價(jià)值如何，是否要二審，是否要送專家審閱。后借助知網(wǎng)查重、專家審閱等方式，更深入地研判其學(xué)術(shù)價(jià)值。有相對全面的學(xué)科專業(yè)基本知識是快速審讀相關(guān)文稿的一把鑰匙。青年編輯一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，注重積累積淀，逐步形成一個(gè)相對全面、比較完善的學(xué)科專業(yè)知識體系，不斷練就自己的“腦力”“眼力”。

四、守正創(chuàng)新能力

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，極大地改變了信息的傳播方式和傳播效率，這給傳統(tǒng)的期刊編校以及傳播生態(tài)帶來了全新的挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)時(shí)代的“新變”，編輯更需要增強(qiáng)自己的守正創(chuàng)新能力。

（一）守正：樹立精品意識

青年編輯入“編輯行”不久，更應(yīng)該從工作甫一開始就樹立精品意識。精品意識就是以打造精品名刊為目標(biāo)，以傳播優(yōu)質(zhì)精神文化內(nèi)容為旨?xì)w的編輯理念和實(shí)踐追求。融媒體時(shí)代讀者的注意力是稀缺資源，因而淺閱讀、碎片化閱讀、短視頻逐漸占據(jù)了主流。學(xué)術(shù)期刊既是精神文化產(chǎn)品，又是商品。如何吸引廣大研究者的關(guān)注，期刊自身更需找準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)發(fā)力。“內(nèi)容為王”依然是“眾聲喧嘩”的融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊行穩(wěn)致遠(yuǎn)的不二法門，著力打造“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的期刊定位和特色，以精品意識創(chuàng)精品期刊，做有底氣的期刊人。高校社科學(xué)報(bào)更應(yīng)該結(jié)合地域特色、學(xué)校學(xué)科特色，打造具有代表性的特色專欄，凝聚一批相關(guān)學(xué)術(shù)研究人員，持續(xù)刊發(fā)一批有影響力的學(xué)術(shù)文章，打造專欄研究的學(xué)術(shù)高地，不斷提升刊物的學(xué)術(shù)傳播力和綜合影響力。如陜西理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）創(chuàng)刊于1983年，其中“流域文化暨漢水流域文化研究”專欄也是開辟較早的一個(gè)基于地域文化研究、依托學(xué)?！皾h水文化研究中心”而創(chuàng)建的重點(diǎn)欄目，欄目創(chuàng)立近30年，刊發(fā)了一大批專家學(xué)者的研究文章，知網(wǎng)下載數(shù)和被引頻次較高，多篇文章被人大報(bào)刊復(fù)印資料收目和全文轉(zhuǎn)載，形成了較好的學(xué)術(shù)集聚效應(yīng)。極大地提升了刊物的知名度和美譽(yù)度，期刊也先后被評為“陜西省高校精品期刊”“全國高校優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”。

（二）創(chuàng)新：提升新媒體素養(yǎng)

現(xiàn)今媒體融合是大勢所趨。如何快人一步，搶占學(xué)術(shù)成果發(fā)表的首發(fā)權(quán)，成為當(dāng)下學(xué)術(shù)傳播生態(tài)中至關(guān)重要的一環(huán)，網(wǎng)絡(luò)首發(fā)即是此意。盡管現(xiàn)在的學(xué)報(bào)早已通過知網(wǎng)、維普、萬方等平臺實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化傳播，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。青年編輯要善于觀察時(shí)代之變化，并結(jié)合個(gè)人發(fā)展之特點(diǎn)，積極謀劃，順勢而為。要想“造船出?！敝鲃幼鳛椋仨毬氏却蛟煲恢旅襟w素養(yǎng)卓越的編輯隊(duì)伍。

1.搭建平臺

與傳統(tǒng)紙媒不同，新媒體的信息推送是即時(shí)的、精準(zhǔn)的、立體的 ，呈現(xiàn)出交互性、多樣化、靈活性、用戶參與程度高等特點(diǎn)[6]。緣于此，新媒體一躍成為傳播宣傳的一把利劍和重要平臺。期刊網(wǎng)站、微博賬號、微信公眾號、視頻號、直播等，成為各家紙刊自我宣傳與集體模仿的“新陣地”。新媒體平臺是快速聚合作者、讀者的重要媒介，青年編輯更應(yīng)該高度重視期刊傳播平臺建設(shè)，深耕內(nèi)容，及時(shí)推送前沿信息，并做好定期更新?；谧x者的個(gè)性化、差異化需求，以大數(shù)據(jù)、人工智能、算法等新技術(shù)為期刊傳播賦能，做到精準(zhǔn)推送、個(gè)性化服務(wù)，從而增強(qiáng)讀者對平臺的依賴。

2.培養(yǎng)人才

新媒體傳播需要倚重新媒體傳播人才，其應(yīng)對媒體傳播、網(wǎng)頁制作、音視頻剪輯等比較精通。鑒于高校期刊編輯部人力、財(cái)力有限，大多是由現(xiàn)有的編輯人員來負(fù)責(zé)期刊發(fā)行與傳播，所以提高編輯自身的新媒體素養(yǎng)就顯得尤為重要了。一是增強(qiáng)新媒體傳播意識，推動刊媒深度融合。編輯要積極轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)現(xiàn)代傳播意識，提升新媒體思維能力。傳統(tǒng)紙刊必須搭乘數(shù)字化傳播的快車道，促進(jìn)融合發(fā)展，著力構(gòu)建全媒體傳播格局。二是扎實(shí)學(xué)習(xí)和掌握新媒體傳播知識，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)編輯新媒體傳播能力，利用期刊自建網(wǎng)站、微信公眾號等，加快期刊的網(wǎng)絡(luò)傳播速度，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)更新和精準(zhǔn)傳播。

五、結(jié)語

培養(yǎng)核心素養(yǎng)一直在路上，這也可以成為青年編輯職業(yè)精進(jìn)的抓手。新的時(shí)代給期刊編輯工作帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，青年編輯要不斷提升政治素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、專業(yè)知識素養(yǎng)和守正創(chuàng)新能力，立足期刊優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，打造多樣化、個(gè)性化的信息傳播平臺，更好地服務(wù)廣大作者、讀者，為學(xué)術(shù)成果的傳播積極貢獻(xiàn)自己的力量。

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作者簡介 周珂，碩士，助理編輯，研究方向：編輯理論與實(shí)務(wù)。