◎杜錦湖
每個(gè)人的身上,都存在著一個(gè)看不見,卻幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們的“時(shí)鐘”。它,就是生物鐘。它總是能適時(shí)“告訴”我們,什么時(shí)候起床,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候運(yùn)動(dòng),什么時(shí)候休息。
然而,我們有時(shí)候會(huì)無視它的“提示”——早上可能會(huì)多睡一會(huì)兒懶覺,晚上可能又多玩一會(huì)兒再睡覺。我們忽視生物鐘,生物鐘好像也不能把我們?cè)鯓印?/p>
但事實(shí)并非如此。如果我們無視生物鐘的提示,生物鐘就會(huì)懲罰我們——我們的頭腦可能會(huì)不太清醒,身體會(huì)疲憊,做事效率會(huì)低下——這可比在清早睡夢(mèng)中聽到鬧鐘吵鬧的響聲要可怕得多。
所以,聰明的人都會(huì)制定自己的時(shí)間表并且遵守它。長(zhǎng)期堅(jiān)持有規(guī)律地作息,能給我們的身體帶來莫大的好處,能讓我們處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
按照生物鐘的安排作息,時(shí)間長(zhǎng)了,往往還會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)自己身體的秘密。比如,我們會(huì)了解自己一天中哪個(gè)時(shí)間段記憶力最好,哪個(gè)時(shí)間段思維最活躍。在安排日程表時(shí),我們可以順勢(shì)而為,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。
和生物鐘做朋友,會(huì)讓我們受益無窮。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2022年11期