文 陸建勝
每次考完試,常有家長(zhǎng)問(wèn)我,孩子考得不好,情緒很沮喪,該怎么鼓勵(lì)孩子?看著家長(zhǎng)焦慮的表情,我非常理解,因?yàn)槲乙彩且幻议L(zhǎng),我明白孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)牽動(dòng)著全家人的心。
我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了,她的學(xué)習(xí)之路起起伏伏,帶給我們驚喜,也讓我們擔(dān)憂,充滿了各種各樣的故事。
記得她升入初中第一次模擬考試,竟然考了年級(jí)第一。這對(duì)于她并不是喜事,她從此有了心理包袱,因?yàn)樾W(xué)她從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第一。進(jìn)入中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)一天天加重,考試壓力一天天增大,還可能因?yàn)槲沂抢蠋煟聜儗?duì)我女兒比較關(guān)注,她還有些不適應(yīng)。數(shù)學(xué)、物理她不太擅長(zhǎng),有時(shí)考得很差。一回家,女兒會(huì)難過(guò)地哭,泣不成聲。我們只好勸慰她,開導(dǎo)她,怕她失去信心,怕她一蹶不振。
一路摸爬滾打,女兒進(jìn)入初三。當(dāng)時(shí),班級(jí)前四名的學(xué)生可以推薦上縣中,享受加10分的政策。女兒在班上排第五名,沒(méi)有入選。那天晚上,女兒神情低落地回到家,一聲不吭。她媽媽上前緊緊抱著她,說(shuō):“孩子,不開心,就哭出來(lái)吧!”女兒忍不住無(wú)聲地哭了。
等女兒情緒緩和下來(lái),她媽媽柔聲說(shuō):“女兒,你還是有實(shí)力的,班上能排到第五??h中沒(méi)有推薦,咱們就憑實(shí)力考上。”我說(shuō):“寶貝兒,你全神貫注地考試就行,其他什么都別想,不要過(guò)分在乎結(jié)果?!迸畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然間,我覺(jué)得女兒一下子長(zhǎng)大了。她有了小小的目標(biāo),她開始會(huì)有得有失,對(duì)人生有了更多的悲與喜了。
那段時(shí)間,女兒學(xué)習(xí)特別努力,一點(diǎn)兒不用我們督促。中考后,她如愿考上了縣中。
進(jìn)入高中,女兒躊躇滿志。然而,隨之而來(lái)的種種困難,開始磨煉她的意志。女兒常常在每天晚上打電話給我們,哭訴考得差,物理經(jīng)常不及格,“壓力山大”。
幸運(yùn)得很,如東縣中有善解人意的老師,有熱心助人的同學(xué),還有豐富多彩的文體生活,逐步緩解了她的壓力。她常對(duì)我們說(shuō):“在快節(jié)奏的縣中學(xué)習(xí),愛(ài)是抵抗所有疲憊的良方?!彼龢O其享受宿舍充滿愛(ài)的“家庭生活”。女兒一直住宿,堅(jiān)持到了高三。
2018年6月7日,高考第一天,烈日炎炎,蟬聲陣陣。第一場(chǎng)語(yǔ)文剛考下來(lái),女兒見(jiàn)到我們,神色平靜地說(shuō):“聽(tīng)人說(shuō)有一個(gè)孩子,考了10分鐘就放棄了?!蔽倚睦镆痪o,孩子們的壓力是多么大呀,同時(shí)又感到欣慰,女兒能扛住壓力,堅(jiān)持到底,很了不起!
但是當(dāng)天半夜,我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現(xiàn)女兒的房間的燈竟然亮著。我悄悄走過(guò)去,輕輕推開門問(wèn)她:“孩子,你怎么不睡呀?明天還要考試呢?!彼戳宋乙谎郏蹨I說(shuō):“爸爸,我數(shù)學(xué)考砸了!”她眼神暗淡,讓我心疼。我趕緊摟住她,說(shuō):“沒(méi)事的,考完就不去想了。你堅(jiān)持下來(lái)就很棒!”她媽媽也走過(guò)來(lái),輕輕撫著女兒的肩膀。不知什么時(shí)候,女兒已經(jīng)長(zhǎng)得和媽媽一般高了。媽媽說(shuō):“孩子,你中考時(shí)沒(méi)被推薦,頂住壓力,憑實(shí)力考上縣中;高中三年,你吃了多少苦,流了多少淚,我們都看在眼里。加油呀,明天是英語(yǔ),你一定能考好!”“一起加油!”我們?nèi)齻€(gè)人的手緊緊握在一起。
現(xiàn)在的每一分努力,都會(huì)在未來(lái)回報(bào)給自己。女兒后來(lái)考到了喜歡的大學(xué)。每當(dāng)她和我們聊起高中生活,一切都如昨天。那段高考時(shí)光,也成了我們?nèi)颐篮玫幕貞洝?/p>