文/馮美香(廣東省陽江市江城第十小學(xué)教師)
蕎蕎走出房間,來到陽臺。陽臺上的一排格?;ㄕ谑㈤_,可這樣有生機(jī)的花朵,并沒有引起蕎蕎的注意。最近她很煩,班上的同學(xué)都在暗地里說她喜歡鄭明明。
鄭明明,今年轉(zhuǎn)學(xué)來的插班生,身材瘦巴巴的,又矮又黑。更重要的是,他做事嘰嘰歪歪的,沒有一件事做得好的。他下課的時候喜歡吹牛,但背誦課文時,從來沒有完整地背下來一段。他坐在蕎蕎的前面,他有不懂的題,就回頭問蕎蕎,好心的蕎蕎有問必答。蕎蕎幫他,無非是希望他進(jìn)步快點,讓他感受到這個集體的溫情。
自從有人說蕎蕎喜歡鄭明明后,蕎蕎看到鄭明明,心里就像被什么東西塞住了,很不舒服。她越來越討厭鄭明明了,再也不會像以前那樣熱情地為他講解難題了。她甚至去找過班主任,申請調(diào)換座位。班主任問她為什么要調(diào),蕎蕎支吾了半天,最后都沒有找到一個合適的理由。
蕎蕎生氣,是因為下午的那節(jié)自習(xí)課,她當(dāng)時正在專心做地理習(xí)題。突然,鄭明明從前面把頭轉(zhuǎn)過來,張著嘴試圖說什么。蕎蕎本能地做出厭惡的反應(yīng):“你怎么啦?陰魂不散嗎!”
“我只是想問你借支筆寫英語作業(yè)?!编嵜髅饕娛w蕎反應(yīng)那么大,也有點怕了,又轉(zhuǎn)過頭低聲對蕎蕎說。
“為什么你不問別人借?我有十支筆,也不會借給你——這個傻子!”蕎蕎聽到鄭明明說話,又來氣了,指著鄭明明大聲罵道。
聽到蕎蕎罵他傻子,鄭明明覺得很委屈,但又不敢說什么,只好把頭低了下來。放學(xué)時,蕎蕎想跟好朋友莉莉一起回家。但莉莉卻看了看鄭明明,對她說:“什么,不跟你的那個一起走了?”
聽莉莉這樣說,蕎蕎感覺眼前一黑,天上的太陽都沒了光彩。
后來蕎蕎所在的班上體育課。操場上,班上的張加力走過來對蕎蕎說:“鄭明明是不是你的那道菜呀?他那么喜歡你,你為什么對他那樣兇?兇老太婆!”說完,吹著口哨走開了。
想到這里,蕎蕎再也受不了了?!拔乙蛩滥?!我要打死你!”蕎蕎握緊拳頭,在空中不停地?fù)]動,好像鄭明明、張加力就在眼前??墒撬O聛淼臅r候,才發(fā)現(xiàn)自己把花盆里的格?;ㄈ繏吡讼聛?。
地上的格?;ㄒ欢湟欢涞模继稍谀抢?。原來嬌艷無比的花瓣,要么全是折痕,要么缺了口子,一片一片,奄奄一息。
這幾盆花,是她去年暑假去云南探望姑姑時帶回來的。
蕎蕎對這幾盆花照顧得很好。
要是以前,蕎蕎看到一片葉子落下來,心里都會疼好一陣子??僧?dāng)花開到第十八朵的時候,蕎蕎卻聽到了關(guān)于她與鄭明明的流言。這件事就像是一張網(wǎng),把蕎蕎網(wǎng)住了,她整個心都放在了這件事上。陽臺上的花,成了蕎蕎的棄兒,她再也沒有時間顧及?,F(xiàn)在,這網(wǎng)越來越緊,蕎蕎有喘不過氣的感覺?,F(xiàn)在沒有人會聽她解釋,連最好的朋友莉莉都笑她。
“蕎,快來,寶寶叫你啦。”突然,媽媽的聲音把她拉回了現(xiàn)實。
蕎蕎做了幾個深呼吸,慢慢走進(jìn)客廳。
“蕎,你摸一下我的肚子,她又在叫你姐姐呢。”見蕎蕎不作聲,媽媽繼續(xù)說,“你希望這個是弟弟還是妹妹?”
“我已經(jīng)有一個弟弟了,這個,是個妹妹吧?!笔w蕎機(jī)械地說。
“好啊,你來聽聽妹妹心跳的聲音?!闭f完,媽媽拉過蕎蕎,把她的臉貼在肚皮上。
“砰!砰!砰!”一下,一下,又一下……蕎蕎真的聽到了!她聽到了妹妹在媽媽的肚子里跳動的聲音。
“蕎,你看,你現(xiàn)在又多了一個妹妹。以后,世界上又多了一個愛你的人。”媽媽輕輕地說。
但一想到鄭明明的事,蕎蕎還是不開心。
“姐姐,你來幫我講故事,爸爸講的故事不好聽?!狈块g里,讀幼兒園的弟弟朝她嚷了起來。蕎蕎走進(jìn)去,弟弟一下子撲向她,說:“姐姐,我就要當(dāng)哥哥了,你要給我多講幾個故事,等到小寶寶出生的時候,我也講給他聽?!?/p>
蕎蕎見到可愛的弟弟,一種幸福的情感在心里蕩漾開來。她在弟弟的小臉上親了一下。
她回到房間時,看到書桌上有一張紙條,是媽媽寫給她的:蕎,我們愛你,就像你愛那些格桑花。你會愛一朵花,相信你也會愛爸爸、媽媽,弟弟、妹妹、老師,還有同學(xué)。
此時,蕎蕎豁然開朗,心里亮堂了。她已經(jīng)知道該怎樣做了。